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Le document : communication et mémoire / Florian Reynaud in Inter CDI (Etampes), 267 (05/2017)
[article]
Titre : Le document : communication et mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Florian Reynaud, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.4-7 Langues : Français Mots-clés : théorie de l'information et de la communication Résumé : Notes de lecture sur l'ouvrage "Le document : communication et mémoire" d'André Tricot, Gilles Sahut et Julie Lemarié, qui livre une approche originale de la notion de document : le document comme outil de mémoire et de communication.
in Inter CDI (Etampes) > 267 (05/2017) . - p.4-7[article] Le document : communication et mémoire [texte imprimé] / Florian Reynaud, Auteur . - 2017 . - p.4-7.
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 267 (05/2017) . - p.4-7
Mots-clés : théorie de l'information et de la communication Résumé : Notes de lecture sur l'ouvrage "Le document : communication et mémoire" d'André Tricot, Gilles Sahut et Julie Lemarié, qui livre une approche originale de la notion de document : le document comme outil de mémoire et de communication. L'EMI : une information-documentation non assumée / Florian Reynaud in Inter CDI (Etampes), 256-257 (09/2015)
[article]
Titre : L'EMI : une information-documentation non assumée Type de document : texte imprimé Auteurs : Florian Reynaud, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.22-27 Langues : Français Mots-clés : éducation à l'information culture de l'information enseignant-documentaliste sciences de l'information Résumé : Point de vue du président de la Fadben sur l'apparition de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les nouveaux programmes de l'Ecole : l'analyse terminologique du concept français, comparé aux enjeux globaux du terme anglo-saxon d'origine ; les limites de l'EMI dans ces nouveaux programmes ; l'impact pour l'identité professionnelle des professeurs documentalistes ; le rappel de la place de la formation à la pédagogie info-documentaire.
in Inter CDI (Etampes) > 256-257 (09/2015) . - p.22-27[article] L'EMI : une information-documentation non assumée [texte imprimé] / Florian Reynaud, Auteur . - 2015 . - p.22-27.
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 256-257 (09/2015) . - p.22-27
Mots-clés : éducation à l'information culture de l'information enseignant-documentaliste sciences de l'information Résumé : Point de vue du président de la Fadben sur l'apparition de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les nouveaux programmes de l'Ecole : l'analyse terminologique du concept français, comparé aux enjeux globaux du terme anglo-saxon d'origine ; les limites de l'EMI dans ces nouveaux programmes ; l'impact pour l'identité professionnelle des professeurs documentalistes ; le rappel de la place de la formation à la pédagogie info-documentaire. Enjeux et mise en oeuvre / Florian Reynaud in Médiadoc, 10 (05/2013)
[article]
Titre : Enjeux et mise en oeuvre Type de document : texte imprimé Auteurs : Florian Reynaud, Auteur ; Agnès Montaigne, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 19-29 Langues : Français Mots-clés : éducation aux médias recherche documentaire méthode d'enseignement sciences de l'information Note de contenu : - Pour un enseignement de l'information et des médias. Un exemple au service de sa construction (p. 19-24)
- Enseigner la recherche d'information. Progression, traces et évaluations dans un curriculum info-documentaire (p. 25-29)
in Médiadoc > 10 (05/2013) . - p. 19-29[article] Enjeux et mise en oeuvre [texte imprimé] / Florian Reynaud, Auteur ; Agnès Montaigne, Auteur . - 2013 . - p. 19-29.
Langues : Français
in Médiadoc > 10 (05/2013) . - p. 19-29
Mots-clés : éducation aux médias recherche documentaire méthode d'enseignement sciences de l'information Note de contenu : - Pour un enseignement de l'information et des médias. Un exemple au service de sa construction (p. 19-24)
- Enseigner la recherche d'information. Progression, traces et évaluations dans un curriculum info-documentaire (p. 25-29)Enseigner les algorithmes Vol.1 / Eric Bruillard ; Élodie Renvoisé ; Florian Reynaud in Médiadoc, 27 (12/2021)
[article]
Titre : Enseigner les algorithmes Vol.1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Bruillard, Auteur ; Élodie Renvoisé, Auteur ; Florian Reynaud, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-26 Langues : Français Mots-clés : algorithmes indexation web moteur de recherche Note de contenu : - Moteurs de recherche : des algorithmes sans contrôle en quête de compréhension ? (p. 7-12)
- Didactisation de l'indexation automatique à travers les encarts informationnels (infoboxes) (p. 13-22)
- WebFinder et WebLink : les algorithmes à portée des élèves (p. 23-26)
in Médiadoc > 27 (12/2021) . - p. 7-26[article] Enseigner les algorithmes Vol.1 [texte imprimé] / Eric Bruillard, Auteur ; Élodie Renvoisé, Auteur ; Florian Reynaud, Auteur . - 2021 . - p. 7-26.
Langues : Français
in Médiadoc > 27 (12/2021) . - p. 7-26
Mots-clés : algorithmes indexation web moteur de recherche Note de contenu : - Moteurs de recherche : des algorithmes sans contrôle en quête de compréhension ? (p. 7-12)
- Didactisation de l'indexation automatique à travers les encarts informationnels (infoboxes) (p. 13-22)
- WebFinder et WebLink : les algorithmes à portée des élèves (p. 23-26)Les espaces CDI / Florian Reynaud in Médiadoc, 22 (06/2019)
[article]
Titre : Les espaces CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Florian Reynaud, Auteur ; Myriam Asselin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10-25 Langues : Français Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) professeur documentaliste politique documentaire scolaire aménagement de l'espace scolaire Note de contenu : - Une exigence en commun pour l'espace CDI, ou l'évolution des centres de documentation et d'information sous l'angle des recommandations internationales de l'IFLA (p. 10-21)
- Comment rater son CDI ? (p. 22-25)
in Médiadoc > 22 (06/2019) . - p. 10-25[article] Les espaces CDI [texte imprimé] / Florian Reynaud, Auteur ; Myriam Asselin, Auteur . - 2019 . - p. 10-25.
Langues : Français
in Médiadoc > 22 (06/2019) . - p. 10-25
Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) professeur documentaliste politique documentaire scolaire aménagement de l'espace scolaire Note de contenu : - Une exigence en commun pour l'espace CDI, ou l'évolution des centres de documentation et d'information sous l'angle des recommandations internationales de l'IFLA (p. 10-21)
- Comment rater son CDI ? (p. 22-25)Infodoclog. Un "univers" IDDOCS / Florian Reynaud in Inter CDI (Etampes), 277 (01/2019)
PermalinkUn nouveau président pour la Fadben : InterCDI rencontre Florian Reynaud / Florian Reynaud in Inter CDI (Etampes), 248 (03/2014)
PermalinkUne oeuvre dans l'oeuvre / Florian Reynaud in NRP. Lettres collège, 646 (01/2016)
PermalinkL'A.P.D.E.N. 50 ans de dynamique et de lutte associative / Florian Reynaud in Médiadoc, 29 (12/2022)
PermalinkPenser les niveaux scolaire et cognitif des élèves / Florian Reynaud in Médiadoc, 12 (06/2014)
PermalinkPIX et l'évaluation des compétences numériques : un outil pertinent ? / Tiphaine Carton in Médiadoc, 26 (06/2021)
PermalinkPour une reconnaissance des professeurs documentalistes / Florian Reynaud in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-01 (08/2015)
PermalinkLes professeurs documentalistes dans le nouveau collège / Florian Reynaud in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2016/17-01 (08/2016)
PermalinkSavoir chercher : pour une éducation à l'évaluation de l'information de Mônica Macedo-Rouet / Florian Reynaud in Inter CDI (Etampes), 302 (03/2023)
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