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Auteur Christophe Gilger |
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Connecter les maths au réel / Carole Cortay in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021)
[article]
Titre : Connecter les maths au réel Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Cortay, Auteur ; Christophe Gilger, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français Mots-clés : enseignement des mathématiques méthode pédagogique Résumé : Le dispositif M@ths en-vie, pour ancrer les mathématiques dans le quotidien et faciliter leur apprentissage : les problèmes de la vie réelle ; la conception des nouveaux programmes ; la résolution de problèmes ; le support de la photographie ; une démarche vers l'abstraction.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 573 (12/2021) . - p.34-35[article] Connecter les maths au réel [texte imprimé] / Carole Cortay, Auteur ; Christophe Gilger, Auteur . - 2021 . - p.34-35.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 573 (12/2021) . - p.34-35
Mots-clés : enseignement des mathématiques méthode pédagogique Résumé : Le dispositif M@ths en-vie, pour ancrer les mathématiques dans le quotidien et faciliter leur apprentissage : les problèmes de la vie réelle ; la conception des nouveaux programmes ; la résolution de problèmes ; le support de la photographie ; une démarche vers l'abstraction. Dans la peau d'un journaliste / Carole Cortay in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017)
[article]
Titre : Dans la peau d'un journaliste Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Cortay, Auteur ; Christophe Gilger, Auteur ; Marie-Odile Raphaël Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français Mots-clés : presse (média) interdisciplinarité en éducation éducation aux médias Résumé : Un projet pluridisciplinaire d'éducation aux médias en classe de CM1 et CM2 : la diversité des médias ; l'organisation et la structure de la presse papier ; le travail particulier de l'interview ; la rencontre avec un journaliste ; la réalisation d'un journal sur la pollution.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017) . - p.32-33[article] Dans la peau d'un journaliste [texte imprimé] / Carole Cortay, Auteur ; Christophe Gilger, Auteur ; Marie-Odile Raphaël . - 2017 . - p.32-33.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017) . - p.32-33
Mots-clés : presse (média) interdisciplinarité en éducation éducation aux médias Résumé : Un projet pluridisciplinaire d'éducation aux médias en classe de CM1 et CM2 : la diversité des médias ; l'organisation et la structure de la presse papier ; le travail particulier de l'interview ; la rencontre avec un journaliste ; la réalisation d'un journal sur la pollution.
[article]
Titre : Dossier sur les activités de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Cortay, Auteur ; Christophe Gilger, Auteur ; Antoine Laniray, Auteur ; Olivier Longuet, Auteur ; Fabien Aoustin, Auteur ; Mireille Genin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10 - 50 Langues : Français Mots-clés : enseignement des mathématiques séquence pédagogique Note de contenu : - M@ths en-vie (p.10-15)
- Les devoirs maison, formation plutôt qu'évaluation (P.16-19)
- Quelques bricolages pour le cercle trigonométrique (p.20-25)
- Escape Game, des révisions revisitées (p.26-31)
- Atelier Math et anamorphoses (p.32-37)En ligne : https://afdm.apmep.fr/rubriques/eleves/mths-en-vie/ Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article
in Au fil des maths > 531 (03/2019) . - p. 10 - 50[article] Dossier sur les activités de classe [texte imprimé] / Carole Cortay, Auteur ; Christophe Gilger, Auteur ; Antoine Laniray, Auteur ; Olivier Longuet, Auteur ; Fabien Aoustin, Auteur ; Mireille Genin, Auteur . - 2019 . - p. 10 - 50.
Langues : Français
in Au fil des maths > 531 (03/2019) . - p. 10 - 50
Mots-clés : enseignement des mathématiques séquence pédagogique Note de contenu : - M@ths en-vie (p.10-15)
- Les devoirs maison, formation plutôt qu'évaluation (P.16-19)
- Quelques bricolages pour le cercle trigonométrique (p.20-25)
- Escape Game, des révisions revisitées (p.26-31)
- Atelier Math et anamorphoses (p.32-37)En ligne : https://afdm.apmep.fr/rubriques/eleves/mths-en-vie/ Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article