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Auteur Viktoriia Novikova |
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Strategy Features of Management in Students’ Independent Work during Martial State in Ukraine / Viktor Nagayev in Tréma (Montpellier), 60 (2023)
[article]
Titre : Strategy Features of Management in Students’ Independent Work during Martial State in Ukraine Titre original : Caractéristiques stratégiques de la gestion du travail indépendant des étudiants pendant l'État martial en Ukraine Type de document : document électronique Auteurs : Viktor Nagayev, Auteur ; Viktoriia Novikova, Auteur ; Tetiana Mitiashkina, Auteur ; Minenko, Sofiia, Auteur Année de publication : 2023 Note générale : Bibliographie. Langues : Anglais Mots-clés : apprentissage à distance gestion travail indépendant activité éducative activité créative Résumé : Cet article met en lumière la nécessité d’améliorer les fondements théoriques et méthodologiques de la gestion dans les conditions de l’état de guerre en Ukraine. La première partie de cet article analyse les aspects théoriques, méthodologiques et méthodiques de la gestion du travail indépendant des étudiants. Dans un second temps, sont examinés les étapes technologiques, les méthodes, les formes et les moyens du travail indépendant des étudiants dans le contexte d’un environnement de communication éducatif SMART. En ligne : https://journals.openedition.org/trema/8415 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Tréma (Montpellier) > 60 (2023)[article] Strategy Features of Management in Students’ Independent Work during Martial State in Ukraine = Caractéristiques stratégiques de la gestion du travail indépendant des étudiants pendant l'État martial en Ukraine [document électronique] / Viktor Nagayev, Auteur ; Viktoriia Novikova, Auteur ; Tetiana Mitiashkina, Auteur ; Minenko, Sofiia, Auteur . - 2023.
Bibliographie.
Langues : Anglais
in Tréma (Montpellier) > 60 (2023)
Mots-clés : apprentissage à distance gestion travail indépendant activité éducative activité créative Résumé : Cet article met en lumière la nécessité d’améliorer les fondements théoriques et méthodologiques de la gestion dans les conditions de l’état de guerre en Ukraine. La première partie de cet article analyse les aspects théoriques, méthodologiques et méthodiques de la gestion du travail indépendant des étudiants. Dans un second temps, sont examinés les étapes technologiques, les méthodes, les formes et les moyens du travail indépendant des étudiants dans le contexte d’un environnement de communication éducatif SMART. En ligne : https://journals.openedition.org/trema/8415 Format de la ressource électronique : Texte intégral Varia : L’enseignement à distance dans l’enseignement supérieur / Yaroslav Opanasenko in Éducation et socialisation, N° 68 (06/2023)
[article]
Titre : Varia : L’enseignement à distance dans l’enseignement supérieur : L’expérience de la pandémie de COVID-19 et de la guerre en Ukraine Type de document : document électronique Auteurs : Yaroslav Opanasenko, Auteur ; Viktoriia Novikova, Auteur ; Chantal Étienne, Traducteur ; Richard Etienne, Traducteur Année de publication : 2023 Note générale : Bibliographie, Annexes Langues : Français Mots-clés : réussite académique enseignement à distance système d'enseignement supérieur ukrainien pandémie de COVID-19 expérience étudiant guerre russo-ukrainienne (2022-) Résumé : L’apprentissage à distance est devenu l’une des tendances éducatives les plus en vogue du 21e siècle. La pandémie de COVID-19 et la guerre en Ukraine n’ont fait qu’accélérer le processus de son intégration dans le secteur de l’éducation. L’objectif de notre travail est d’étudier l’influence de l’apprentissage en ligne sur l’adaptation à cette méthode d’enseignement et la réussite académique des étudiant.e.s qui l’utilisent sous ses deux formes, ainsi que de rechercher les améliorations à lui apporter. En ligne : https://journals.openedition.org/edso/23390 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Éducation et socialisation > N° 68 (06/2023)[article] Varia : L’enseignement à distance dans l’enseignement supérieur : L’expérience de la pandémie de COVID-19 et de la guerre en Ukraine [document électronique] / Yaroslav Opanasenko, Auteur ; Viktoriia Novikova, Auteur ; Chantal Étienne, Traducteur ; Richard Etienne, Traducteur . - 2023.
Bibliographie, Annexes
Langues : Français
in Éducation et socialisation > N° 68 (06/2023)
Mots-clés : réussite académique enseignement à distance système d'enseignement supérieur ukrainien pandémie de COVID-19 expérience étudiant guerre russo-ukrainienne (2022-) Résumé : L’apprentissage à distance est devenu l’une des tendances éducatives les plus en vogue du 21e siècle. La pandémie de COVID-19 et la guerre en Ukraine n’ont fait qu’accélérer le processus de son intégration dans le secteur de l’éducation. L’objectif de notre travail est d’étudier l’influence de l’apprentissage en ligne sur l’adaptation à cette méthode d’enseignement et la réussite académique des étudiant.e.s qui l’utilisent sous ses deux formes, ainsi que de rechercher les améliorations à lui apporter. En ligne : https://journals.openedition.org/edso/23390 Format de la ressource électronique : Texte intégral