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APMEP / Egger, Bernard . 492Journées Nationales de ParisMention de date : 01/2011 Paru le : 01/01/2011 |
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[article]
Titre : APMEP 492 : spécial journées nationales de Paris Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 30 - 72 Langues : Français Mots-clés : EAO (enseignement assisté par ordinateur) informatique handicap visuel TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) outil pédagogique tableur calcul mental Résumé : Au sommaire : L'informatique, meilleure alliée des mathématiques / D'un siècle à l'autre : les mathématiques pour et par des élèves déficients visuels / Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée / Cent ans de littérature mathématique et pédagogique / Calcul mental, jeu et TICE / Organiser l'enseignement d'une année par des questions qui lui donnent du sens. Réfraction : un jeu en ligne pour apprendre fractions et stratégies. En ligne : http://www.apmep.fr/Bulletin-492 Format de la ressource électronique : Numéro intégral
in APMEP > 492 (01/2011) . - p. 30 - 72[article] APMEP 492 : spécial journées nationales de Paris [texte imprimé] . - 2011 . - p. 30 - 72.
Langues : Français
in APMEP > 492 (01/2011) . - p. 30 - 72
Mots-clés : EAO (enseignement assisté par ordinateur) informatique handicap visuel TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) outil pédagogique tableur calcul mental Résumé : Au sommaire : L'informatique, meilleure alliée des mathématiques / D'un siècle à l'autre : les mathématiques pour et par des élèves déficients visuels / Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée / Cent ans de littérature mathématique et pédagogique / Calcul mental, jeu et TICE / Organiser l'enseignement d'une année par des questions qui lui donnent du sens. Réfraction : un jeu en ligne pour apprendre fractions et stratégies. En ligne : http://www.apmep.fr/Bulletin-492 Format de la ressource électronique : Numéro intégral