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L'agenda coop : un outil pour l'activité collective / Rachel Girardin in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)
[article]
Titre : L'agenda coop : un outil pour l'activité collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Girardin, Auteur ; Catherine Hueber, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.23-24 Langues : Français Mots-clés : coopération scolaire outil pédagogique Résumé : La formation des élèves aux pratiques coopératives grâce à l'agenda coop : un outil collectif réalisé par l'Office central de la coopération à l'école (OCCE) ; l'organisation des rituels d'une journée ; l'association de compétences sociales et langagières ; l'expression de ses sentiments et l'organisation des échanges ; témoignages d'enseignantes.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.23-24[article] L'agenda coop : un outil pour l'activité collective [texte imprimé] / Rachel Girardin, Auteur ; Catherine Hueber, Auteur . - 2022 . - p.23-24.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.23-24
Mots-clés : coopération scolaire outil pédagogique Résumé : La formation des élèves aux pratiques coopératives grâce à l'agenda coop : un outil collectif réalisé par l'Office central de la coopération à l'école (OCCE) ; l'organisation des rituels d'une journée ; l'association de compétences sociales et langagières ; l'expression de ses sentiments et l'organisation des échanges ; témoignages d'enseignantes. Amener chacun aux mathématiques avec LaboMEP / Ludovic Galeazzi in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021)
[article]
Titre : Amener chacun aux mathématiques avec LaboMEP Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Galeazzi, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.39 Langues : Français Mots-clés : enseignement des mathématiques outil pédagogique Résumé : L'utilisation de l'outil numérique LaboMEP, exerciseur en ligne, dans l'enseignement des mathématiques en collège : description de l'activité de groupe ; matériel et documents utilisés ; proposition d'exercices différenciés ; implication des élèves ; évaluation des élèves et de la séance.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 573 (12/2021) . - p.39[article] Amener chacun aux mathématiques avec LaboMEP [texte imprimé] / Ludovic Galeazzi, Auteur . - 2021 . - p.39.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 573 (12/2021) . - p.39
Mots-clés : enseignement des mathématiques outil pédagogique Résumé : L'utilisation de l'outil numérique LaboMEP, exerciseur en ligne, dans l'enseignement des mathématiques en collège : description de l'activité de groupe ; matériel et documents utilisés ; proposition d'exercices différenciés ; implication des élèves ; évaluation des élèves et de la séance. Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau collège / Florie Delacroix in Inter CDI (Etampes), 303 (05/2023)
[article]
Titre : Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.24-27 Langues : Français Mots-clés : outil pédagogique photojournalisme Résumé : Fiche pédagogique à destination des collégiens sur l'analyse d'une photographie de presse : objectifs info-documentaires ; description de la photographie ; composition de l'image ; émotions ressenties ; interprétation de la photographie ; compréhension de la légende et crédits photos ; synthèse ; grille d'auto-évaluation.
in Inter CDI (Etampes) > 303 (05/2023) . - p.24-27[article] Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau collège [texte imprimé] / Florie Delacroix . - 2023 . - p.24-27.
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 303 (05/2023) . - p.24-27
Mots-clés : outil pédagogique photojournalisme Résumé : Fiche pédagogique à destination des collégiens sur l'analyse d'une photographie de presse : objectifs info-documentaires ; description de la photographie ; composition de l'image ; émotions ressenties ; interprétation de la photographie ; compréhension de la légende et crédits photos ; synthèse ; grille d'auto-évaluation. Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau lycée / Florie Delacroix in Inter CDI (Etampes), 303 (05/2023)
[article]
Titre : Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.28-31 Langues : Français Mots-clés : outil pédagogique photojournalisme Résumé : Fiche pédagogique à destination des lycéens sur l'analyse d'une photographie de presse : objectifs info-documentaires ; description de la photographie ; composition de l'image ; émotions ressenties ; interprétation de la photographie ; compréhension de la légende et crédits photos ; typologie des photographies de presse ; synthèse ; grille d'auto-évaluation.
in Inter CDI (Etampes) > 303 (05/2023) . - p.28-31[article] Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau lycée [texte imprimé] / Florie Delacroix . - 2023 . - p.28-31.
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 303 (05/2023) . - p.28-31
Mots-clés : outil pédagogique photojournalisme Résumé : Fiche pédagogique à destination des lycéens sur l'analyse d'une photographie de presse : objectifs info-documentaires ; description de la photographie ; composition de l'image ; émotions ressenties ; interprétation de la photographie ; compréhension de la légende et crédits photos ; typologie des photographies de presse ; synthèse ; grille d'auto-évaluation.
[article]
Titre : APMEP 492 : spécial journées nationales de Paris Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 30 - 72 Langues : Français Mots-clés : EAO (enseignement assisté par ordinateur) informatique handicap visuel TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) outil pédagogique tableur calcul mental Résumé : Au sommaire : L'informatique, meilleure alliée des mathématiques / D'un siècle à l'autre : les mathématiques pour et par des élèves déficients visuels / Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée / Cent ans de littérature mathématique et pédagogique / Calcul mental, jeu et TICE / Organiser l'enseignement d'une année par des questions qui lui donnent du sens. Réfraction : un jeu en ligne pour apprendre fractions et stratégies. En ligne : http://www.apmep.fr/Bulletin-492 Format de la ressource électronique : Numéro intégral
in APMEP > 492 (01/2011) . - p. 30 - 72[article] APMEP 492 : spécial journées nationales de Paris [texte imprimé] . - 2011 . - p. 30 - 72.
Langues : Français
in APMEP > 492 (01/2011) . - p. 30 - 72
Mots-clés : EAO (enseignement assisté par ordinateur) informatique handicap visuel TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) outil pédagogique tableur calcul mental Résumé : Au sommaire : L'informatique, meilleure alliée des mathématiques / D'un siècle à l'autre : les mathématiques pour et par des élèves déficients visuels / Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée / Cent ans de littérature mathématique et pédagogique / Calcul mental, jeu et TICE / Organiser l'enseignement d'une année par des questions qui lui donnent du sens. Réfraction : un jeu en ligne pour apprendre fractions et stratégies. En ligne : http://www.apmep.fr/Bulletin-492 Format de la ressource électronique : Numéro intégral Apprendre avec la presse / Cahiers pédagogiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 357-358 (10/1997)
PermalinkApprendre en (se) jouant / Patricia Picques in Cahiers pédagogiques (Revue), 416 (09/2003)
PermalinkL'apprentissage des conduites de questionnement : situations et tâches langagières / Elisabeth Nonnon in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, 17 (1998)
PermalinkArtefact vidéo-informatique en EPS : un exemple au cycle 2 / Guillaume Haensler in EPS. Education physique et sport (1976), 355 (01/2013)
PermalinkArticuler construction des savoirs, pratiques écrites et orales au lycée : le rôle du débat interprétatif délibératif en classe de français / Antonietta Specogna in Recherches en éducation, Hors Série Numéro 3 (10/2011)
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