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DES REVUES DE LA FDE
Liste des revues dépouillées
de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Psychologie & Education (Dourdan) . 2020-03L'école à contretemps (2)Mention de date : 09/2020 Paru le : 01/09/2020 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
2020-03 - 09/2020 - L'école à contretemps (2) [texte imprimé] . - 2020 . - 92 p. 20,00€ Langues : Français |
Contient
Apprendre la mort dès l'école / Marie-Frédérique Bacqué in Psychologie & Education (Dourdan), 2020-03 (09/2020)
[article]
[article] Apprendre la mort dès l'école [texte imprimé] / Marie-Frédérique Bacqué, Auteur . - 2020 . - p. 11-29.
Bibliogr., illustrations Langues : Français in Psychologie & Education (Dourdan) > 2020-03 (09/2020) . - p. 11-29
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Psychologues EDA et crise sanitaire : analyse d'un questionnaire / Clotilde Cammal in Psychologie & Education (Dourdan), 2020-03 (09/2020)
[article]
[article] Psychologues EDA et crise sanitaire : analyse d'un questionnaire [texte imprimé] / Clotilde Cammal, Auteur ; Christine Desaubry, Auteur ; Fanny Designe, Auteur ; Florence Dubois, Auteur ; Christiane Esposito, Auteur ; Patricia Garouste, Auteur ; Bertrand Pascaud, Auteur ; Monique Poblete, Auteur ; Monique Tixier, Auteur ; Mireille Thibodot, Auteur . - 2020 . - p. 31-45.
Langues : Français in Psychologie & Education (Dourdan) > 2020-03 (09/2020) . - p. 31-45
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Le confinement comme expérience de l'épreuve de réalité / Alain Noble in Psychologie & Education (Dourdan), 2020-03 (09/2020)
[article]
[article] Le confinement comme expérience de l'épreuve de réalité [texte imprimé] / Alain Noble, Auteur . - 2020 . - p. 47-53.
Bibliogr. Langues : Français in Psychologie & Education (Dourdan) > 2020-03 (09/2020) . - p. 47-53
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Soutien ciblé aux équipes par l'approche systémique / Geneviève Péquignot in Psychologie & Education (Dourdan), 2020-03 (09/2020)
[article]
[article] Soutien ciblé aux équipes par l'approche systémique [texte imprimé] / Geneviève Péquignot, Auteur . - 2020 . - p. 55-65.
Bibliogr. Langues : Français in Psychologie & Education (Dourdan) > 2020-03 (09/2020) . - p. 55-65
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