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Auteur Nicolas Prévost |
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Cibler pour évaluer / Nicolas Prévost in Cahiers pédagogiques (Revue), 491 (09/2011)
[article]
Titre : Cibler pour évaluer Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Prévost, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français Mots-clés : pratique de classe système d'évaluation auto-évaluation Résumé : Associer les élèves à l'élaboration d'évaluation en éducation civique au collège en France, en 2011 : la pratique du débat argumenté, la recherche de critères pour un débat préparé et argumenté, leur schématisation, le transfert en géographie dans plusieurs activités, le passage à l'auto-évaluation.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 491 (09/2011) . - p.12-13[article] Cibler pour évaluer [texte imprimé] / Nicolas Prévost, Auteur . - 2011 . - p.12-13.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 491 (09/2011) . - p.12-13
Mots-clés : pratique de classe système d'évaluation auto-évaluation Résumé : Associer les élèves à l'élaboration d'évaluation en éducation civique au collège en France, en 2011 : la pratique du débat argumenté, la recherche de critères pour un débat préparé et argumenté, leur schématisation, le transfert en géographie dans plusieurs activités, le passage à l'auto-évaluation. Les compétences au service de la remédiation / Nicolas Prévost in Cahiers pédagogiques (Revue), 476 (11/2009)
[article]
Titre : Les compétences au service de la remédiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Prévost, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.42-43 Note générale : BD Langues : Français Mots-clés : élève en difficulté PPRE (programme personnalisé de réussite éducative) classe de 6e niveau de compétence acquisition de connaissances France 2000- Résumé : Analyse de l'approche par compétences pour repérer les difficultés des élèves et construire des dispositifs de remédiation au collège : l'exemple d'un travail en équipe autour d'une classe de 6e, les compétences travaillées, l'organisation de PPRE (programmes personnalisés de réussite éducative) transdisciplinaires, l'élaboration d'un bulletin commun, les difficultés rencontrées.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 476 (11/2009) . - p.42-43[article] Les compétences au service de la remédiation [texte imprimé] / Nicolas Prévost, Auteur . - 2009 . - p.42-43.
BD
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 476 (11/2009) . - p.42-43
Mots-clés : élève en difficulté PPRE (programme personnalisé de réussite éducative) classe de 6e niveau de compétence acquisition de connaissances France 2000- Résumé : Analyse de l'approche par compétences pour repérer les difficultés des élèves et construire des dispositifs de remédiation au collège : l'exemple d'un travail en équipe autour d'une classe de 6e, les compétences travaillées, l'organisation de PPRE (programmes personnalisés de réussite éducative) transdisciplinaires, l'élaboration d'un bulletin commun, les difficultés rencontrées.