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L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) . 2017/18-04Bulletin N°2017/18-04Mention de date : 05/2018 Paru le : 01/05/2018 |
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Ajouter le résultat dans votre panier"La Guerre de Catherine", de Julia Billet & Claire Fauvel / Ophélie Praly in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
[article]
Titre : "La Guerre de Catherine", de Julia Billet & Claire Fauvel Type de document : texte imprimé Auteurs : Ophélie Praly, Auteur ; Olivier Dufaut, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.3-14 Langues : Français Mots-clés : bande dessinée photographie guerre mondiale : 1939-1945 thème artistique Résumé : Dossier pédagogique proposant, pour des élèves de 3e, une analyse de la bande dessinée "La Guerre de Catherine" de Julia Billet et Claire Fauvel : le quotidien de Catherine, jeune fille juive passionnée de photographie, pendant la Seconde Guerre mondiale ; sa mission de photographier la guerre ; sa fuite pour survivre ; un parallèle entre le périple de Catherine et "L'Odyssée" d'Ulysse ; la rencontre amoureuse ; le retour de Catherine dans la capitale et la libération de Paris.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.3-14[article] "La Guerre de Catherine", de Julia Billet & Claire Fauvel [texte imprimé] / Ophélie Praly, Auteur ; Olivier Dufaut, Auteur . - 2018 . - p.3-14.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.3-14
Mots-clés : bande dessinée photographie guerre mondiale : 1939-1945 thème artistique Résumé : Dossier pédagogique proposant, pour des élèves de 3e, une analyse de la bande dessinée "La Guerre de Catherine" de Julia Billet et Claire Fauvel : le quotidien de Catherine, jeune fille juive passionnée de photographie, pendant la Seconde Guerre mondiale ; sa mission de photographier la guerre ; sa fuite pour survivre ; un parallèle entre le périple de Catherine et "L'Odyssée" d'Ulysse ; la rencontre amoureuse ; le retour de Catherine dans la capitale et la libération de Paris. "La Guerre de Catherine", de Julia Billet / Stéphane Labbe in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
[article]
Titre : "La Guerre de Catherine", de Julia Billet Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.15-25 Langues : Français Mots-clés : photographie guerre mondiale : 1939-1945 thème littéraire oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du roman "La Guerre de Catherine" de Julia Billet : un roman qui retrace l'odyssée de Catherine, jeune fille juive passionnée de photographie, pendant la Seconde Guerre mondiale ; un roman d'initiation ; la place de la séquence dans les programmes de français. Déroulement : identifier le genre littéraire de l'oeuvre ; évoquer des références culturelles à partir d'un texte ; analyser la valeur d'un lieu dans un récit ; saisir l'importance du contexte historique ; réaliser l'interview imaginaire de l'un des personnages du roman ; évaluation.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.15-25[article] "La Guerre de Catherine", de Julia Billet [texte imprimé] / Stéphane Labbe, Auteur . - 2018 . - p.15-25.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.15-25
Mots-clés : photographie guerre mondiale : 1939-1945 thème littéraire oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du roman "La Guerre de Catherine" de Julia Billet : un roman qui retrace l'odyssée de Catherine, jeune fille juive passionnée de photographie, pendant la Seconde Guerre mondiale ; un roman d'initiation ; la place de la séquence dans les programmes de français. Déroulement : identifier le genre littéraire de l'oeuvre ; évoquer des références culturelles à partir d'un texte ; analyser la valeur d'un lieu dans un récit ; saisir l'importance du contexte historique ; réaliser l'interview imaginaire de l'un des personnages du roman ; évaluation. "Geneviève", de Cati Baur, d'après Malika Ferdjoukh / Stéphane Labbe in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
[article]
Titre : "Geneviève", de Cati Baur, d'après Malika Ferdjoukh Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.27-30 Langues : Français Mots-clés : bande dessinée adaptation d'oeuvre artistique Résumé : Présentation de la bande dessinée "Geneviève" de Cati Baur, adaptée du roman de Malika Ferdjoukh : l'épilogue de la saga "Quatre soeurs" de Malika Ferdjoukh ; la figure maternelle de Geneviève ; la séparation des soeurs pour le temps des vacances, le parcours de chaque soeur ; le dénouement ouvert de la série.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.27-30[article] "Geneviève", de Cati Baur, d'après Malika Ferdjoukh [texte imprimé] / Stéphane Labbe, Auteur . - 2018 . - p.27-30.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.27-30
Mots-clés : bande dessinée adaptation d'oeuvre artistique Résumé : Présentation de la bande dessinée "Geneviève" de Cati Baur, adaptée du roman de Malika Ferdjoukh : l'épilogue de la saga "Quatre soeurs" de Malika Ferdjoukh ; la figure maternelle de Geneviève ; la séparation des soeurs pour le temps des vacances, le parcours de chaque soeur ; le dénouement ouvert de la série. "Bonjour tristesse", de Frédéric Rébéna d'après Françoise Sagan / Marie-Hélène Giannoni in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
[article]
Titre : "Bonjour tristesse", de Frédéric Rébéna d'après Françoise Sagan Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Giannoni, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.31-38 Langues : Français Mots-clés : bande dessinée adaptation d'oeuvre artistique Sagan, Françoise : 1935-2004 Résumé : Présentation de la bande dessinée "Bonjour tristesse" de Frédéric Rébéna, adaptée du roman de Françoise Sagan : présentation de Françoise Sagan en tant que figure littéraire ; la notion de temps dans la bande dessinée ; une héroïne manipulatrice ; la tragédie finale.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.31-38[article] "Bonjour tristesse", de Frédéric Rébéna d'après Françoise Sagan [texte imprimé] / Marie-Hélène Giannoni, Auteur . - 2018 . - p.31-38.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.31-38
Mots-clés : bande dessinée adaptation d'oeuvre artistique Sagan, Françoise : 1935-2004 Résumé : Présentation de la bande dessinée "Bonjour tristesse" de Frédéric Rébéna, adaptée du roman de Françoise Sagan : présentation de Françoise Sagan en tant que figure littéraire ; la notion de temps dans la bande dessinée ; une héroïne manipulatrice ; la tragédie finale. Le miracle de "Bonjour tristesse" / Alain Vircondelet in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
[article]
Titre : Le miracle de "Bonjour tristesse" Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Vircondelet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.39-43 Langues : Français Mots-clés : Sagan, Françoise : 1935-2004 oeuvre littéraire Résumé : Le point par Alain Vircondelet, biographe de Françoise Sagan, du caractère exceptionnel du roman "Bonjour tristesse" : un évènement littéraire lors de sa sortie en 1954 ; l'acte d'écrire pour Françoise Sagan ; un livre inaugural ; l'adaptation par Frédéric Rébéna de "Bonjour tristesse" en bande dessinée ; la modernité du roman ; une oeuvre fétiche pour son auteur.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.39-43[article] Le miracle de "Bonjour tristesse" [texte imprimé] / Alain Vircondelet, Auteur . - 2018 . - p.39-43.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.39-43
Mots-clés : Sagan, Françoise : 1935-2004 oeuvre littéraire Résumé : Le point par Alain Vircondelet, biographe de Françoise Sagan, du caractère exceptionnel du roman "Bonjour tristesse" : un évènement littéraire lors de sa sortie en 1954 ; l'acte d'écrire pour Françoise Sagan ; un livre inaugural ; l'adaptation par Frédéric Rébéna de "Bonjour tristesse" en bande dessinée ; la modernité du roman ; une oeuvre fétiche pour son auteur. Françoise Sagan, chroniqueuse cinématographique et littéraire / Alain Beretta in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
[article]
Titre : Françoise Sagan, chroniqueuse cinématographique et littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Beretta, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.45-50 Langues : Français Mots-clés : Sagan, Françoise : 1935-2004 technique journalistique Résumé : Présentation des chroniques de presse écrites par Françoise Sagan entre 1954 et 2003 et réunies par son fils en un seul ouvrage : des chroniques dans des domaines variés ; ses critiques de cinéma ; son avis sur la littérature.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.45-50[article] Françoise Sagan, chroniqueuse cinématographique et littéraire [texte imprimé] / Alain Beretta, Auteur . - 2018 . - p.45-50.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.45-50
Mots-clés : Sagan, Françoise : 1935-2004 technique journalistique Résumé : Présentation des chroniques de presse écrites par Françoise Sagan entre 1954 et 2003 et réunies par son fils en un seul ouvrage : des chroniques dans des domaines variés ; ses critiques de cinéma ; son avis sur la littérature. Delacroix, le Louvre et le public scolaire / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
[article]
Titre : Delacroix, le Louvre et le public scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Caglar, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.51-54 Langues : Français Mots-clés : politique culturelle Louvre : Paris Résumé : Le point sur les différents dispositifs à destination du jeune public et des enseignants mis en place par le musée du Louvre, en 2018.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.51-54[article] Delacroix, le Louvre et le public scolaire [texte imprimé] / Pascal Caglar, Auteur . - 2018 . - p.51-54.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.51-54
Mots-clés : politique culturelle Louvre : Paris Résumé : Le point sur les différents dispositifs à destination du jeune public et des enseignants mis en place par le musée du Louvre, en 2018. Le Louvre Abu Dhabi / Yves Stalloni in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
[article]
Titre : Le Louvre Abu Dhabi Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Stalloni, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.55-57 Langues : Français Mots-clés : musée Émirats arabes unis Résumé : Présentation des caractéristiques du musée du Louvre Abu Dhabi situé aux Emirats Arabes Unis : un musée d'agrément ; des innovations dans la présentation des oeuvres ; les oeuvres exposées.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.55-57[article] Le Louvre Abu Dhabi [texte imprimé] / Yves Stalloni, Auteur . - 2018 . - p.55-57.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.55-57
Mots-clés : musée Émirats arabes unis Résumé : Présentation des caractéristiques du musée du Louvre Abu Dhabi situé aux Emirats Arabes Unis : un musée d'agrément ; des innovations dans la présentation des oeuvres ; les oeuvres exposées. "Femme à la mobylette", de Jean-Luc Seigle / Philippe Leclercq in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
[article]
Titre : "Femme à la mobylette", de Jean-Luc Seigle Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Leclercq, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.59-62 Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Présentation du roman "Femme à la mobylette" de Jean-Luc Seigle : le portrait d'une femme au bord du gouffre ; un roman populaire.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.59-62[article] "Femme à la mobylette", de Jean-Luc Seigle [texte imprimé] / Philippe Leclercq, Auteur . - 2018 . - p.59-62.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.59-62
Mots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Présentation du roman "Femme à la mobylette" de Jean-Luc Seigle : le portrait d'une femme au bord du gouffre ; un roman populaire. Qui est le Soldat inconnu ? / Alexandre Lafon in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
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Titre : Qui est le Soldat inconnu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Lafon, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.63-72 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : mémoire collective guerre mondiale : 1914-1918 Résumé : Le point sur l'histoire du symbole du Soldat inconnu : la mise en place d'un hommage à tous les soldats morts et disparus de la Première Guerre mondiale ; le choix d'un soldat qui n'a pas pu être identifié ; le culte du Soldat inconnu et les évènements historiques du 20e siècle ; un culte présent dans d'autres pays qui ont participé à la Première Guerre mondiale ; des pistes pour aborder le symbole du Soldat inconnu au collège.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.63-72[article] Qui est le Soldat inconnu ? [texte imprimé] / Alexandre Lafon, Auteur . - 2018 . - p.63-72.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.63-72
Mots-clés : mémoire collective guerre mondiale : 1914-1918 Résumé : Le point sur l'histoire du symbole du Soldat inconnu : la mise en place d'un hommage à tous les soldats morts et disparus de la Première Guerre mondiale ; le choix d'un soldat qui n'a pas pu être identifié ; le culte du Soldat inconnu et les évènements historiques du 20e siècle ; un culte présent dans d'autres pays qui ont participé à la Première Guerre mondiale ; des pistes pour aborder le symbole du Soldat inconnu au collège. Olympes de Gouges dans les manuels d'histoire / Alexandra Ibanès in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
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Titre : Olympes de Gouges dans les manuels d'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Ibanès, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.73-77 Note générale : Webographie. Langues : Français Mots-clés : Gouges, Olympe de : 1748-1793 manuel scolaire Résumé : Le point sur la présence d'Olympe de Gouges dans les manuels scolaires depuis la rentrée 2016 : son combat pour faire reconnaître les droits des femmes au 18e siècle ; la place des femmes dans les programmes scolaires ; les revendications d'Olympe de Gouges dans les manuels de l'enseignement primaire ; sa présence dans certains manuels d'histoire de 4e.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.73-77[article] Olympes de Gouges dans les manuels d'histoire [texte imprimé] / Alexandra Ibanès, Auteur . - 2018 . - p.73-77.
Webographie.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.73-77
Mots-clés : Gouges, Olympe de : 1748-1793 manuel scolaire Résumé : Le point sur la présence d'Olympe de Gouges dans les manuels scolaires depuis la rentrée 2016 : son combat pour faire reconnaître les droits des femmes au 18e siècle ; la place des femmes dans les programmes scolaires ; les revendications d'Olympe de Gouges dans les manuels de l'enseignement primaire ; sa présence dans certains manuels d'histoire de 4e. "Les Humanités au coeur de l'école" / Pascal Charvet in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
[article]
Titre : "Les Humanités au coeur de l'école" Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Charvet, Auteur ; David Bauduin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.79-88 Langues : Français Mots-clés : enseignement d'une langue ancienne Résumé : Présentation du rapport intitulé "Les Humanités au coeur de l'école" remis en 2018 par Pascal Charvet et David Bauduin au ministre de l'Education Nationale sur la situation de l'enseignement des Langues et Cultures de l'Antiquité (LCA) : la situation des LCA en France et en Europe ; la diminution du nombre d'élèves suivant cet enseignement ; des propositions pour rendre les LCA accessibles à tous ; la difficulté de recrutement des professeurs de LCA ; une redéfinition des objectifs d'enseignement et la valorisation des pratiques pédagogiques différentes (sensibilisation à l'étymologie, projets créatifs, sorties pédagogiques) ; la mise en place d"Odysseum, la Maison numérique des humanités".
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.79-88[article] "Les Humanités au coeur de l'école" [texte imprimé] / Pascal Charvet, Auteur ; David Bauduin, Auteur . - 2018 . - p.79-88.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.79-88
Mots-clés : enseignement d'une langue ancienne Résumé : Présentation du rapport intitulé "Les Humanités au coeur de l'école" remis en 2018 par Pascal Charvet et David Bauduin au ministre de l'Education Nationale sur la situation de l'enseignement des Langues et Cultures de l'Antiquité (LCA) : la situation des LCA en France et en Europe ; la diminution du nombre d'élèves suivant cet enseignement ; des propositions pour rendre les LCA accessibles à tous ; la difficulté de recrutement des professeurs de LCA ; une redéfinition des objectifs d'enseignement et la valorisation des pratiques pédagogiques différentes (sensibilisation à l'étymologie, projets créatifs, sorties pédagogiques) ; la mise en place d"Odysseum, la Maison numérique des humanités". L'ADPEN auditionnée à l'Assemblée nationale / Gaëlle Sogliuzzo in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
[article]
Titre : L'ADPEN auditionnée à l'Assemblée nationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlle Sogliuzzo, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.89-94 Langues : Français Mots-clés : professeur documentaliste éducation à l'information culture numérique Résumé : Le point sur l'audition de l'ADPEN (Association des professeurs-documentalistes de l'Education nationale), en 2018, à l'Assemblée nationale, par la mission d'information sur l'école dans la société du numérique : la composition de la délégation ; présentation de l'ADPEN ; le rôle spécifique des professeurs-documentalistes dans la formation des élèves à une culture numérique.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.89-94[article] L'ADPEN auditionnée à l'Assemblée nationale [texte imprimé] / Gaëlle Sogliuzzo, Auteur . - 2018 . - p.89-94.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018) . - p.89-94
Mots-clés : professeur documentaliste éducation à l'information culture numérique Résumé : Le point sur l'audition de l'ADPEN (Association des professeurs-documentalistes de l'Education nationale), en 2018, à l'Assemblée nationale, par la mission d'information sur l'école dans la société du numérique : la composition de la délégation ; présentation de l'ADPEN ; le rôle spécifique des professeurs-documentalistes dans la formation des élèves à une culture numérique.