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Détail de l'auteur
Auteur Equipe ERMEL |
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[article]
Titre : Propositions pour un texte d'accompagnement des programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipe ERMEL, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 41-61 : Langues : Français Mots-clés : enseignement des mathématiques problème mathématique nombre calcul algébrique géométrie fonction linéaire mesure document d'accompagnement des programmes résolution grandeur Résumé : Présentation d'une contribution de l'équipe ERMEL à la rédaction d'un texte d'accompagnement des programmes : principaux objectifs et grandes orientations. Les thèmes abordés concernent la résolution des problèmes (en prenant notamment pour exemple la proportionnalité), les nombres et le calcul (nombres naturels et nombres décimaux), l'espace et la géométrie, les grandeurs et le mesurage. En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/67n5_1555675603264-pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Grand N > 67 (2001) . - p. 41-61 :[article] Propositions pour un texte d'accompagnement des programmes [texte imprimé] / Equipe ERMEL, Auteur . - 2001 . - p. 41-61 :.
Langues : Français
in Grand N > 67 (2001) . - p. 41-61 :
Mots-clés : enseignement des mathématiques problème mathématique nombre calcul algébrique géométrie fonction linéaire mesure document d'accompagnement des programmes résolution grandeur Résumé : Présentation d'une contribution de l'équipe ERMEL à la rédaction d'un texte d'accompagnement des programmes : principaux objectifs et grandes orientations. Les thèmes abordés concernent la résolution des problèmes (en prenant notamment pour exemple la proportionnalité), les nombres et le calcul (nombres naturels et nombres décimaux), l'espace et la géométrie, les grandeurs et le mesurage. En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/67n5_1555675603264-pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral