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Repères - IREM . 30Bulletin N°30Mention de date : 01/1998 Paru le : 01/01/1998 |
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Ajouter le résultat dans votre panierNarration de recherche : une nouvelle pratique pédagogique / Mireille Sauter in Repères - IREM, 30 (01/1998)
[article]
Titre : Narration de recherche : une nouvelle pratique pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Sauter, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 5-21 : Langues : Français Mots-clés : système d'évaluation narration de recherche énoncé consigne Résumé : C'est un nouveau type de devoir proposé aux élèves, ceux-ci racontent la suite des actions qu'ils ont réalisées au cours de la recherche des solutions d'un problème. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR98008/IWR98008.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Repères - IREM > 30 (01/1998) . - p. 5-21 :[article] Narration de recherche : une nouvelle pratique pédagogique [texte imprimé] / Mireille Sauter, Auteur . - 1998 . - p. 5-21 :.
Langues : Français
in Repères - IREM > 30 (01/1998) . - p. 5-21 :
Mots-clés : système d'évaluation narration de recherche énoncé consigne Résumé : C'est un nouveau type de devoir proposé aux élèves, ceux-ci racontent la suite des actions qu'ils ont réalisées au cours de la recherche des solutions d'un problème. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR98008/IWR98008.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral Une transformation oubliée qui sort de l'ordinaire : l'inversion / Gérard Kuntz in Repères - IREM, 30 (01/1998)
[article]
Titre : Une transformation oubliée qui sort de l'ordinaire : l'inversion Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Kuntz, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 23-38 : Langues : Français Mots-clés : transformation géométrique inversion Résumé : Rien de tel, pour réveiller l'intérêt, que de proposer aux élèves une transformation ponctuelle qui ne soit pas systématiquement conservatrice, par exemple l'inversion. Elle fut longtemps enseignée en terminale, avant l'émergence de l'outil informatique, puis injustement oubliée. Elle peut être étudiée, grâce à l'informatique dès la 2nde. On se contente, à ce niveau, d'observer, de décrire et d'établir quelques propriétés liées à sa définition. En terminale, l'inversion est un excellent sujet de travaux dirigés, en relation avec les nombres complexes par exemple. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR98009/IWR98009.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Repères - IREM > 30 (01/1998) . - p. 23-38 :[article] Une transformation oubliée qui sort de l'ordinaire : l'inversion [texte imprimé] / Gérard Kuntz, Auteur . - 1998 . - p. 23-38 :.
Langues : Français
in Repères - IREM > 30 (01/1998) . - p. 23-38 :
Mots-clés : transformation géométrique inversion Résumé : Rien de tel, pour réveiller l'intérêt, que de proposer aux élèves une transformation ponctuelle qui ne soit pas systématiquement conservatrice, par exemple l'inversion. Elle fut longtemps enseignée en terminale, avant l'émergence de l'outil informatique, puis injustement oubliée. Elle peut être étudiée, grâce à l'informatique dès la 2nde. On se contente, à ce niveau, d'observer, de décrire et d'établir quelques propriétés liées à sa définition. En terminale, l'inversion est un excellent sujet de travaux dirigés, en relation avec les nombres complexes par exemple. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR98009/IWR98009.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral Histoire des calendriers ou comment l'erreur mène à la vérité / René Ligier in Repères - IREM, 30 (01/1998)
[article]
Titre : Histoire des calendriers ou comment l'erreur mène à la vérité Type de document : texte imprimé Auteurs : René Ligier, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 39-50 : Langues : Français Mots-clés : étude historique calendrier Résumé : Un calendrier est un système élaboré par l'homme pour compter les jours de son existence, dans le choix des unités, l'homme n'est pas libre : le ciel les lui impose. Toutes les civilisations ont utilisé les rythmes des astres, la Lune et le Soleil bien sûr, mais aussi la planète Vénus chez les Aztèques. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR98010/IWR98010.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Repères - IREM > 30 (01/1998) . - p. 39-50 :[article] Histoire des calendriers ou comment l'erreur mène à la vérité [texte imprimé] / René Ligier, Auteur . - 1998 . - p. 39-50 :.
Langues : Français
in Repères - IREM > 30 (01/1998) . - p. 39-50 :
Mots-clés : étude historique calendrier Résumé : Un calendrier est un système élaboré par l'homme pour compter les jours de son existence, dans le choix des unités, l'homme n'est pas libre : le ciel les lui impose. Toutes les civilisations ont utilisé les rythmes des astres, la Lune et le Soleil bien sûr, mais aussi la planète Vénus chez les Aztèques. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR98010/IWR98010.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral Une expérience d'enseignement en géométrie non euclidienne / Hombeline Languereau in Repères - IREM, 30 (01/1998)
[article]
Titre : Une expérience d'enseignement en géométrie non euclidienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Hombeline Languereau, Auteur ; Claude Merker, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 59-77 : Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement géométrie non euclidienne Résumé : Récit d'une expérience d'enseignement au niveau du DEUG MIAS : une approche pratique et concrète de la géométrie euclidienne, thème qui déstabilise souvent les étudiants. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR98014/IWR98014.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Repères - IREM > 30 (01/1998) . - p. 59-77 :[article] Une expérience d'enseignement en géométrie non euclidienne [texte imprimé] / Hombeline Languereau, Auteur ; Claude Merker, Auteur . - 1998 . - p. 59-77 :.
Langues : Français
in Repères - IREM > 30 (01/1998) . - p. 59-77 :
Mots-clés : séquence d'enseignement géométrie non euclidienne Résumé : Récit d'une expérience d'enseignement au niveau du DEUG MIAS : une approche pratique et concrète de la géométrie euclidienne, thème qui déstabilise souvent les étudiants. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR98014/IWR98014.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral Pour diversifier les problèmes de représentation de l'espace en perspective / Bernard Destainville in Repères - IREM, 30 (01/1998)
[article]
Titre : Pour diversifier les problèmes de représentation de l'espace en perspective Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Destainville, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 81-94 : Langues : Français Mots-clés : perspective représentation graphique objet Résumé : Intérêt porté sur la troisième dimension. Rappel de la nécessaire rigueur dans tous les problèmes de représentation dans l'espace en perspective, ainsi que de la nécessité de distinguer l'objet de sa représentation. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR98012/IWR98012.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Repères - IREM > 30 (01/1998) . - p. 81-94 :[article] Pour diversifier les problèmes de représentation de l'espace en perspective [texte imprimé] / Bernard Destainville, Auteur . - 1998 . - p. 81-94 :.
Langues : Français
in Repères - IREM > 30 (01/1998) . - p. 81-94 :
Mots-clés : perspective représentation graphique objet Résumé : Intérêt porté sur la troisième dimension. Rappel de la nécessaire rigueur dans tous les problèmes de représentation dans l'espace en perspective, ainsi que de la nécessité de distinguer l'objet de sa représentation. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR98012/IWR98012.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral