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Des activités de classes / Jean Aymes ; Isabelle Ménard ; Florence Peteers in Au fil des maths, 545 (09/2022)
[article]
Titre : Des activités de classes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Aymes, Auteur ; Isabelle Ménard, Auteur ; Florence Peteers, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 25-59 Langues : Français Mots-clés : calcul mental mathématiques problème enseignement scientifique Note de contenu : - Journées de découverte Jeunes Talents Mathématiques (compléments)
- Inclusion mixte et résolution de problèmes
- Pratique des mathématiques en situation de handicap visuel
- De quelle dizaine parle-t-on ?
- Mathématiques et enseignement scientifique
- Le tournoi de calcul mental
in Au fil des maths > 545 (09/2022) . - p. 25-59[article] Des activités de classes [texte imprimé] / Jean Aymes, Auteur ; Isabelle Ménard, Auteur ; Florence Peteers, Auteur . - 2022 . - p. 25-59.
Langues : Français
in Au fil des maths > 545 (09/2022) . - p. 25-59
Mots-clés : calcul mental mathématiques problème enseignement scientifique Note de contenu : - Journées de découverte Jeunes Talents Mathématiques (compléments)
- Inclusion mixte et résolution de problèmes
- Pratique des mathématiques en situation de handicap visuel
- De quelle dizaine parle-t-on ?
- Mathématiques et enseignement scientifique
- Le tournoi de calcul mentalL'adoption des géométries non euclidiennes / Jean Aymes in Tangente. Hors-série (Paris), 079 (09/2021)
[article]
Titre : L'adoption des géométries non euclidiennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Aymes, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.28-31 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : géométrie non euclidienne Résumé : Le point sur l'avènement et le développement des géométries non euclidiennes (géométrie hyperbolique ou géométrie de l'angle aigu, géométrie elliptique ou géométrie de l'angle obtus), fondées sur la mise en question du cinquième postulat d'Euclide, grâce aux travaux des mathématiciens Proclus de Lycie, John Wallis, Adrien-Marie Legendre, Jean-Henri Lambert, Giovanni Girolamo Saccheri, Nikolaï Ivanovitch Lobatchevski, Henri Poincaré, Carl Friedrich Gauss, Janos Bolyai et Bernhard Riemann. Encadrés : des raisonnements par l'absurde (démonstrations de Saccheri et de Lambert) ; fonctions périodiques et fonctions fuchsiennes.
in Tangente. Hors-série (Paris) > 079 (09/2021) . - p.28-31[article] L'adoption des géométries non euclidiennes [texte imprimé] / Jean Aymes, Auteur . - 2021 . - p.28-31.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in Tangente. Hors-série (Paris) > 079 (09/2021) . - p.28-31
Mots-clés : géométrie non euclidienne Résumé : Le point sur l'avènement et le développement des géométries non euclidiennes (géométrie hyperbolique ou géométrie de l'angle aigu, géométrie elliptique ou géométrie de l'angle obtus), fondées sur la mise en question du cinquième postulat d'Euclide, grâce aux travaux des mathématiciens Proclus de Lycie, John Wallis, Adrien-Marie Legendre, Jean-Henri Lambert, Giovanni Girolamo Saccheri, Nikolaï Ivanovitch Lobatchevski, Henri Poincaré, Carl Friedrich Gauss, Janos Bolyai et Bernhard Riemann. Encadrés : des raisonnements par l'absurde (démonstrations de Saccheri et de Lambert) ; fonctions périodiques et fonctions fuchsiennes.
[article]
Titre : Bac : passage ou rupture ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Aymes, Auteur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p. 17-40 : Langues : Français Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement filière sciences Résumé : Il est question de l'insertion des lycéens dans les études supérieures scientifiques. Cette insertion fait problème : comment les élèves vivent-ils cette transition du lycée au post-bac ? Peut-on les aider à mieux franchir ce cap ? Quelles propositions faire pour améliorer la qualité de leur insertion dans les études post baccalauréat ? En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR97176/IWR97176.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Repères - IREM > 26 (01/1997) . - p. 17-40 :[article] Bac : passage ou rupture ? [texte imprimé] / Jean Aymes, Auteur . - 1997 . - p. 17-40 :.
Langues : Français
in Repères - IREM > 26 (01/1997) . - p. 17-40 :
Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement filière sciences Résumé : Il est question de l'insertion des lycéens dans les études supérieures scientifiques. Cette insertion fait problème : comment les élèves vivent-ils cette transition du lycée au post-bac ? Peut-on les aider à mieux franchir ce cap ? Quelles propositions faire pour améliorer la qualité de leur insertion dans les études post baccalauréat ? En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR97176/IWR97176.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral Le contexte scientifique de la Belle Epoque / Jean Aymes in Tangente. Hors-série (Paris), 079 (09/2021)
[article]
Titre : Le contexte scientifique de la Belle Epoque Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Aymes, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.8-11 Langues : Français Mots-clés : réunion publique époque contemporaine (19e-21e siècle) mathématiques presse spécialisée Résumé : Le point sur les revues et les congrès ayant favorisé le développement des sciences, et notamment des mathématiques, à la Belle Epoque (fin 19e siècle - début de la guerre 1914-1918) : le développement des revues de mathématiques, la circulation des idées, l'arrivée des Congrès de mathématiques (notamment le Congrès international des mathématiciens de 1897 à Zurich), le congrès 1900 et les contributions de David Hilbert, Henri Poincaré et Moritz Cantor. Encadrés : les débuts des revues spécialisées (le Journal des sçavans devenu Journal des savans ; Mathematische Annalen ; l'American Journal of Mathematics ; les Annales de la Faculté des sciences de Toulouse) ; présentation du congrès de 1900 (l'exposition universelle de 1900 ou Exposition de Paris 1900) ; présentation du congrès Solvay de 1911.
in Tangente. Hors-série (Paris) > 079 (09/2021) . - p.8-11[article] Le contexte scientifique de la Belle Epoque [texte imprimé] / Jean Aymes, Auteur . - 2021 . - p.8-11.
Langues : Français
in Tangente. Hors-série (Paris) > 079 (09/2021) . - p.8-11
Mots-clés : réunion publique époque contemporaine (19e-21e siècle) mathématiques presse spécialisée Résumé : Le point sur les revues et les congrès ayant favorisé le développement des sciences, et notamment des mathématiques, à la Belle Epoque (fin 19e siècle - début de la guerre 1914-1918) : le développement des revues de mathématiques, la circulation des idées, l'arrivée des Congrès de mathématiques (notamment le Congrès international des mathématiciens de 1897 à Zurich), le congrès 1900 et les contributions de David Hilbert, Henri Poincaré et Moritz Cantor. Encadrés : les débuts des revues spécialisées (le Journal des sçavans devenu Journal des savans ; Mathematische Annalen ; l'American Journal of Mathematics ; les Annales de la Faculté des sciences de Toulouse) ; présentation du congrès de 1900 (l'exposition universelle de 1900 ou Exposition de Paris 1900) ; présentation du congrès Solvay de 1911. Le dernier grand savant universel / Jean Aymes in Tangente. Hors-série (Paris), 079 (09/2021)
[article]
Titre : Le dernier grand savant universel Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Aymes, Auteur ; Rémy Romain, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.6-7 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : Poincaré, Henri : 1854-1912 Résumé : Présentation du mathématicien, physicien, ingénieur et philosophe Henri Poincaré : des éléments biographiques, ses apports scientifiques (théorie qualitative des éléments, équations différentielles, mécanique céleste), son intérêt pour l'épistémologie et la philosophie.
in Tangente. Hors-série (Paris) > 079 (09/2021) . - p.6-7[article] Le dernier grand savant universel [texte imprimé] / Jean Aymes, Auteur ; Rémy Romain, Auteur . - 2021 . - p.6-7.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in Tangente. Hors-série (Paris) > 079 (09/2021) . - p.6-7
Mots-clés : Poincaré, Henri : 1854-1912 Résumé : Présentation du mathématicien, physicien, ingénieur et philosophe Henri Poincaré : des éléments biographiques, ses apports scientifiques (théorie qualitative des éléments, équations différentielles, mécanique céleste), son intérêt pour l'épistémologie et la philosophie. Des mathématiques pour réfléchir... avec d'autres disciplines / Jean Aymes in Au fil des maths, 545 (09/2022)
PermalinkDes mathématiques pour réfléchir...avec d'autres disciplines / Pierre Osadtchy ; François Boucher ; Jean-Paul Roy ; Jean Aymes in Au fil des maths, 541 (09/2021)
PermalinkObtenir les fameux triplets arithmétiques / Jean Aymes in Tangente (Paris), 212 (07/2023)
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