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L'année où la RFA a reconnu Israël / Dominique Trimbur in L'Histoire (Paris. 1978), 410 (04/2015)
[article]
Titre : L'année où la RFA a reconnu Israël Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Trimbur, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français Mots-clés : RFA : 1949-1990 1950- diplomatie Israël Résumé : Retour sur la reconnaissance réciproque de la République fédérale d’Allemagne et d’Israël en 1965 : le contexte historique de cet acte symbolique, l’échange d’ambassadeurs entre les deux pays, le contenu de l’accord de 1952 par lequel la RFA consent une aide économique à Israël en guise de dédommagement.
in L'Histoire (Paris. 1978) > 410 (04/2015) . - p.26-27[article] L'année où la RFA a reconnu Israël [texte imprimé] / Dominique Trimbur, Auteur . - 2015 . - p.26-27.
Langues : Français
in L'Histoire (Paris. 1978) > 410 (04/2015) . - p.26-27
Mots-clés : RFA : 1949-1990 1950- diplomatie Israël Résumé : Retour sur la reconnaissance réciproque de la République fédérale d’Allemagne et d’Israël en 1965 : le contexte historique de cet acte symbolique, l’échange d’ambassadeurs entre les deux pays, le contenu de l’accord de 1952 par lequel la RFA consent une aide économique à Israël en guise de dédommagement. La " bande à Baader " ou la stratégie de la terreur / Edouard Husson in L'Histoire (Paris. 1978), 263 (03/2002)
[article]
Titre : La " bande à Baader " ou la stratégie de la terreur Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Husson, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.44-47 Langues : Français Mots-clés : extrême gauche : politique terrorisme RFA : 1949-1990 Résumé : Description de la vague de terrorisme qui sévit en Allemagne de l'Ouest entre la fin des années 1960 et l'arrivée au pouvoir d'Helmut Kohl en 1982, et qui culmina en automne 1977. Ses causes, ses principaux acteurs : Andreas Baader, Ulrike Meinhof, Gudrun Ensslin, fondateurs de la Fraction armée rouge.Les attentats.
in L'Histoire (Paris. 1978) > 263 (03/2002) . - p.44-47[article] La " bande à Baader " ou la stratégie de la terreur [texte imprimé] / Edouard Husson, Auteur . - 2002 . - p.44-47.
Langues : Français
in L'Histoire (Paris. 1978) > 263 (03/2002) . - p.44-47
Mots-clés : extrême gauche : politique terrorisme RFA : 1949-1990 Résumé : Description de la vague de terrorisme qui sévit en Allemagne de l'Ouest entre la fin des années 1960 et l'arrivée au pouvoir d'Helmut Kohl en 1982, et qui culmina en automne 1977. Ses causes, ses principaux acteurs : Andreas Baader, Ulrike Meinhof, Gudrun Ensslin, fondateurs de la Fraction armée rouge.Les attentats. CAPES Histoire Géographie 1989 Concours interne Rapport / Jeannine Geoffroy in Historiens & Géographes (Paris), 326 (12/1989)
[article]
Titre : CAPES Histoire Géographie 1989 Concours interne Rapport Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeannine Geoffroy, Auteur ; René Girault, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 205-240 : Langues : Français Mots-clés : CAPES (certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement secondaire) enseignement de l'histoire géographie relation France RFA : 1949-1990 dynamique Résumé : Dissertation d'histoire : Les relations entre la France et la République fédérale d'Allemagne de 1949 à 1963 et les constructions européennes. Composition de géographie : Les dynamiques de l'espace métropolitain français.
in Historiens & Géographes (Paris) > 326 (12/1989) . - p. 205-240 :[article] CAPES Histoire Géographie 1989 Concours interne Rapport [texte imprimé] / Jeannine Geoffroy, Auteur ; René Girault, Auteur . - 1989 . - p. 205-240 :.
Langues : Français
in Historiens & Géographes (Paris) > 326 (12/1989) . - p. 205-240 :
Mots-clés : CAPES (certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement secondaire) enseignement de l'histoire géographie relation France RFA : 1949-1990 dynamique Résumé : Dissertation d'histoire : Les relations entre la France et la République fédérale d'Allemagne de 1949 à 1963 et les constructions européennes. Composition de géographie : Les dynamiques de l'espace métropolitain français. Conceptions éducatives parentales vis-à-vis de l'apprentissage de la lecture chez l'enfant d'âge préscolaire : étude comparative selon deux systèmes socio-culturels et politiques (RFA et France) / Yves Prêteur in Enfance (Paris. 1948), 1991-01-02 (07/1991)
[article]
Titre : Conceptions éducatives parentales vis-à-vis de l'apprentissage de la lecture chez l'enfant d'âge préscolaire : étude comparative selon deux systèmes socio-culturels et politiques (RFA et France) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Prêteur, Auteur ; Eva Louvet-Schmauss, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 83-97 : Langues : Français Mots-clés : éducation parent RFA : 1949-1990 France apprentissage de la lecture apprentissage de l'écriture développement socio-affectif Résumé : Analyse des conceptions éducatives parentales vis-à-vis de l'apprentissage de l'écrit chez l'enfant d'âge préscolaire en confrontant deux systèmes socio-culturels et politiques différents (RFA et France). Les profils que dégagent l'analyse (classification hiérarchique descendante) sont contrastés en fonction des deux système socio-culturels et politiques étudiés : les parents français privilégient plutôt des activités structurées autour du code écrit, activités proposées prioritairement aux enfants de l'école maternelle. Par contre, les parents allemands proposent aux enfants des activités diversifiées autour du livre, activités qui s'inscrivent dans des pratiques sociales. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1991_num_ [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Enfance (Paris. 1948) > 1991-01-02 (07/1991) . - p. 83-97 :[article] Conceptions éducatives parentales vis-à-vis de l'apprentissage de la lecture chez l'enfant d'âge préscolaire : étude comparative selon deux systèmes socio-culturels et politiques (RFA et France) [texte imprimé] / Yves Prêteur, Auteur ; Eva Louvet-Schmauss, Auteur . - 1991 . - p. 83-97 :.
Langues : Français
in Enfance (Paris. 1948) > 1991-01-02 (07/1991) . - p. 83-97 :
Mots-clés : éducation parent RFA : 1949-1990 France apprentissage de la lecture apprentissage de l'écriture développement socio-affectif Résumé : Analyse des conceptions éducatives parentales vis-à-vis de l'apprentissage de l'écrit chez l'enfant d'âge préscolaire en confrontant deux systèmes socio-culturels et politiques différents (RFA et France). Les profils que dégagent l'analyse (classification hiérarchique descendante) sont contrastés en fonction des deux système socio-culturels et politiques étudiés : les parents français privilégient plutôt des activités structurées autour du code écrit, activités proposées prioritairement aux enfants de l'école maternelle. Par contre, les parents allemands proposent aux enfants des activités diversifiées autour du livre, activités qui s'inscrivent dans des pratiques sociales. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1991_num_ [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral La première Guerre mondiale à travers l'opposition des deux Etats allemands (1949-1989). Continuité et modification des images de l'ennemi dans la guerre froide / Rainer Bendick in Tréma (Montpellier), 29 (03/2008)
[article]
Titre : La première Guerre mondiale à travers l'opposition des deux Etats allemands (1949-1989). Continuité et modification des images de l'ennemi dans la guerre froide Type de document : texte imprimé Auteurs : Rainer Bendick, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 21-31 Langues : Français Mots-clés : guerre mondiale : 1914-1918 image manuel scolaire RFA : 1949-1990 RDA : 1945-1989 ennemi représentation Résumé : La Seconde Guerre mondiale était pour les deux Etats allemands d'une importance telle, pour l'explication et pour la justification de leur existence que la Première pourrait sembler - à première vue - éclipsée. En fait, les représentations des manuels d'histoire allemands à l'Ouest comme à l'Est montrent plutôt que l'interprétation des origines et surtout des conséquences de la Grande Guerre était le moyen - au travers des "images de l'ennemi" (Feindbilder) de l'époque (la guerre froide) - de mettre en perspective le passé récent et le présent allemands. En ligne : http://journals.openedition.org/trema/717 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Tréma (Montpellier) > 29 (03/2008) . - p. 21-31[article] La première Guerre mondiale à travers l'opposition des deux Etats allemands (1949-1989). Continuité et modification des images de l'ennemi dans la guerre froide [texte imprimé] / Rainer Bendick, Auteur . - 2008 . - p. 21-31.
Langues : Français
in Tréma (Montpellier) > 29 (03/2008) . - p. 21-31
Mots-clés : guerre mondiale : 1914-1918 image manuel scolaire RFA : 1949-1990 RDA : 1945-1989 ennemi représentation Résumé : La Seconde Guerre mondiale était pour les deux Etats allemands d'une importance telle, pour l'explication et pour la justification de leur existence que la Première pourrait sembler - à première vue - éclipsée. En fait, les représentations des manuels d'histoire allemands à l'Ouest comme à l'Est montrent plutôt que l'interprétation des origines et surtout des conséquences de la Grande Guerre était le moyen - au travers des "images de l'ennemi" (Feindbilder) de l'époque (la guerre froide) - de mettre en perspective le passé récent et le présent allemands. En ligne : http://journals.openedition.org/trema/717 Format de la ressource électronique : Texte intégral "Terre du Nord, carrefour d'Europe",quatrième partie : Terre de contacts et d'échanges / Rainer Riemenschneider in Historiens & Géographes (Paris), 331 (03/1991)
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