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Ce que le récit oral peut nous dire sur le récit / Elisabeth Nonnon in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, 21 (2000)
[article]
Titre : Ce que le récit oral peut nous dire sur le récit Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Nonnon, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 23-52 : Langues : Français Mots-clés : récit expression orale texte narratif création théâtrale relation sociale narratologie ton littéralité dimension dialogique élément prosodique polyphonie position du narrateur fonction discursive Résumé : Le récit oral est un grand absent des discours sur le récit dans le cadre scolaire alors qu'il est omniprésent dans les interactions de la vie sociale, de la vie d'une classe notamment, et qu'il est depuis longtemps un objet d'investigation dans d'autres champs. Beaucoup d'aspects mis en lumière pour les récits oraux valent en fait pour tout récit (le ton, la littéralité notamment) et son étude est comme un révélateur. En ligne : https://www.persee.fr/doc/reper_1157-1330_2000_num_21_1_2326 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > 21 (2000) . - p. 23-52 :[article] Ce que le récit oral peut nous dire sur le récit [texte imprimé] / Elisabeth Nonnon, Auteur . - 2000 . - p. 23-52 :.
Langues : Français
in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > 21 (2000) . - p. 23-52 :
Mots-clés : récit expression orale texte narratif création théâtrale relation sociale narratologie ton littéralité dimension dialogique élément prosodique polyphonie position du narrateur fonction discursive Résumé : Le récit oral est un grand absent des discours sur le récit dans le cadre scolaire alors qu'il est omniprésent dans les interactions de la vie sociale, de la vie d'une classe notamment, et qu'il est depuis longtemps un objet d'investigation dans d'autres champs. Beaucoup d'aspects mis en lumière pour les récits oraux valent en fait pour tout récit (le ton, la littéralité notamment) et son étude est comme un révélateur. En ligne : https://www.persee.fr/doc/reper_1157-1330_2000_num_21_1_2326 Format de la ressource électronique : Texte intégral