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La Classe maternelle (Revigny) . 203Un conte inédit et son fichier d'activités MS-GS Touffu le petit écureuilMention de date : 11/2011 Paru le : 01/11/2011 |
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Ajouter le résultat dans votre panierActivités autour de l'alphabet / Marie Litra in La Classe maternelle (Revigny), 203 (11/2011)
[article]
Titre : Activités autour de l'alphabet Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 92-114 Langues : Français Mots-clés : alphabet activité d'éveil composition plastique association mot-lettre se repérer règle du jeu domino association dessin-lettre gabarit dénombrement écriture tracé puzzle Résumé : Savoir lire et écrire les lettres de A à Z, tel est le défi que relèveront les enfants à travers les activités de ce dossier.
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 92-114[article] Activités autour de l'alphabet [texte imprimé] / Marie Litra, Auteur . - 2011 . - p. 92-114.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 92-114
Mots-clés : alphabet activité d'éveil composition plastique association mot-lettre se repérer règle du jeu domino association dessin-lettre gabarit dénombrement écriture tracé puzzle Résumé : Savoir lire et écrire les lettres de A à Z, tel est le défi que relèveront les enfants à travers les activités de ce dossier. Avec mon initiale / Claudine Sablé in La Classe maternelle (Revigny), 203 (11/2011)
[article]
Titre : Avec mon initiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Sablé, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 87-88 Langues : Français Mots-clés : composition plastique peinture sculpture initiale : lettre mise en forme Résumé : Les élève de GS, qui savent lire et écrire leur prénom, créeront une composition avec leur initiale représentée par diverses techniques.
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 87-88[article] Avec mon initiale [texte imprimé] / Claudine Sablé, Auteur . - 2011 . - p. 87-88.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 87-88
Mots-clés : composition plastique peinture sculpture initiale : lettre mise en forme Résumé : Les élève de GS, qui savent lire et écrire leur prénom, créeront une composition avec leur initiale représentée par diverses techniques. L'arbre selon Klimt / Claudine Sablé in La Classe maternelle (Revigny), 203 (11/2011)
[article]
Titre : L'arbre selon Klimt Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Sablé, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 85-86 Langues : Français Mots-clés : Klimt, Gustav : 1862-1918 composition plastique dessin : art arbre collage spirale forme découpage Résumé : L'étude de "L'arbre de vie" de Klimt servira de point de départ à la composition personnelle d'un arbre étincelant, richement orné de papiers et de spirales.
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 85-86[article] L'arbre selon Klimt [texte imprimé] / Claudine Sablé, Auteur . - 2011 . - p. 85-86.
Langues : Français
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Mots-clés : Klimt, Gustav : 1862-1918 composition plastique dessin : art arbre collage spirale forme découpage Résumé : L'étude de "L'arbre de vie" de Klimt servira de point de départ à la composition personnelle d'un arbre étincelant, richement orné de papiers et de spirales. Mes pictominos de la classe / Claudine Sablé in La Classe maternelle (Revigny), 203 (11/2011)
[article]
Titre : Mes pictominos de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Sablé, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 83-84 Langues : Français Mots-clés : composition plastique peinture fabrication jeu carte graphisme décor coloriage lettre Résumé : Personnalisée par la classe, cette variante des dominos développera la concentration visuelle ainsi que la structuration spatiale des enfants. Le plus difficile sera de bien reproduire les signes graphiques dans les cases des pièces de jeu.
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Langues : Français
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Mots-clés : composition plastique peinture fabrication jeu carte graphisme décor coloriage lettre Résumé : Personnalisée par la classe, cette variante des dominos développera la concentration visuelle ainsi que la structuration spatiale des enfants. Le plus difficile sera de bien reproduire les signes graphiques dans les cases des pièces de jeu. Boîte d'automne / Claudine Sablé in La Classe maternelle (Revigny), 203 (11/2011)
[article]
Titre : Boîte d'automne Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Sablé, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 79-82 Langues : Français Mots-clés : composition plastique automne peinture collage couleur réalisation maîtrise du geste graphisme respect de la consigne motif Résumé : Que de trésors d'automne cachés au fond de ces boîtes ! Pour réaliser de telles compositions aux fruits et/ou aux feuilles de saison, les enfants devront combiner plusieurs techniques requérant feutres, craies grasses, peinture au doigt...
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 79-82[article] Boîte d'automne [texte imprimé] / Claudine Sablé, Auteur . - 2011 . - p. 79-82.
Langues : Français
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Mots-clés : composition plastique automne peinture collage couleur réalisation maîtrise du geste graphisme respect de la consigne motif Résumé : Que de trésors d'automne cachés au fond de ces boîtes ! Pour réaliser de telles compositions aux fruits et/ou aux feuilles de saison, les enfants devront combiner plusieurs techniques requérant feutres, craies grasses, peinture au doigt... Progression motricité en Grande Section 4/11 : Activités motrices de novembre / Françoise Hoste in La Classe maternelle (Revigny), 203 (11/2011)
[article]
Titre : Progression motricité en Grande Section 4/11 : Activités motrices de novembre Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Hoste, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 75-78 Langues : Français Mots-clés : schéma corporel latéralité socialisation grande motricité organisation spatio-temporelle Résumé : Troisième volet de cette progression en motricité en Grande Section : les activités de novembre.
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 75-78[article] Progression motricité en Grande Section 4/11 : Activités motrices de novembre [texte imprimé] / Françoise Hoste, Auteur . - 2011 . - p. 75-78.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 75-78
Mots-clés : schéma corporel latéralité socialisation grande motricité organisation spatio-temporelle Résumé : Troisième volet de cette progression en motricité en Grande Section : les activités de novembre. Enrichir son vocabulaire avec Petit Frère 3/10 : Chez le docteur / Jean Leroy in La Classe maternelle (Revigny), 203 (11/2011)
[article]
Titre : Enrichir son vocabulaire avec Petit Frère 3/10 : Chez le docteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Leroy, Auteur ; Matthieu Maudet, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 71-74 Langues : Français Mots-clés : lecture de l'image compréhension langage d'évocation prise de parole travail en autonomie Résumé : Ce mois-ci, le docteur ausculte Petit Frère dans son cabinet...
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 71-74[article] Enrichir son vocabulaire avec Petit Frère 3/10 : Chez le docteur [texte imprimé] / Jean Leroy, Auteur ; Matthieu Maudet, Auteur . - 2011 . - p. 71-74.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 71-74
Mots-clés : lecture de l'image compréhension langage d'évocation prise de parole travail en autonomie Résumé : Ce mois-ci, le docteur ausculte Petit Frère dans son cabinet... Pas à pas # 3 : Le tableau de feuilles / Marie Litra in La Classe maternelle (Revigny), 203 (11/2011)
[article]
Titre : Pas à pas # 3 : Le tableau de feuilles Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 65-70 Langues : Français Mots-clés : légende photographie vocabulaire technique composition plastique feuille (botanique) description mémoire visuelle ordre séquentiel se repérer dans l'espace feuille morte tableau animalier Résumé : C'est l'automne, les feuilles jaunissent et tombent. Ramassons-les pour composer de beaux tableaux en relief, comme celui de l'oiseau dont les étapes de réalisation sont présentées ici, puis participer à une brassée d'autres activités.
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 65-70[article] Pas à pas # 3 : Le tableau de feuilles [texte imprimé] / Marie Litra, Auteur . - 2011 . - p. 65-70.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 65-70
Mots-clés : légende photographie vocabulaire technique composition plastique feuille (botanique) description mémoire visuelle ordre séquentiel se repérer dans l'espace feuille morte tableau animalier Résumé : C'est l'automne, les feuilles jaunissent et tombent. Ramassons-les pour composer de beaux tableaux en relief, comme celui de l'oiseau dont les étapes de réalisation sont présentées ici, puis participer à une brassée d'autres activités. Gilles Diss enchante la classe maternelle (2) 3/10 : Les mots magiques / Gilles Diss in La Classe maternelle (Revigny), 203 (11/2011)
[article]
Titre : Gilles Diss enchante la classe maternelle (2) 3/10 : Les mots magiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Diss, Auteur ; Marie-Hélène Moret, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 61-64 Langues : Français Mots-clés : compréhension mémorisation chanson vocabulaire interprétation politesse règle civilité charte du respect de l'autre Résumé : Le bien vivre ensemble, la politesse et le respect, tels sont les thèmes des "Mots magiques", troisième extrait de l'album "Gilles Diss enchante la classes maternelle (vol. 2)". L'occasion idéale pour instituer quelques règles de vie au sein de la classe.
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 61-64[article] Gilles Diss enchante la classe maternelle (2) 3/10 : Les mots magiques [texte imprimé] / Gilles Diss, Auteur ; Marie-Hélène Moret, Auteur . - 2011 . - p. 61-64.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 61-64
Mots-clés : compréhension mémorisation chanson vocabulaire interprétation politesse règle civilité charte du respect de l'autre Résumé : Le bien vivre ensemble, la politesse et le respect, tels sont les thèmes des "Mots magiques", troisième extrait de l'album "Gilles Diss enchante la classes maternelle (vol. 2)". L'occasion idéale pour instituer quelques règles de vie au sein de la classe. Un conte à suivre MS-GS 1/2 : Touffu le petit écureuil / Anne Jullig in La Classe maternelle (Revigny), 203 (11/2011)
[article]
Titre : Un conte à suivre MS-GS 1/2 : Touffu le petit écureuil Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Jullig, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 32-58 Langues : Français Mots-clés : conte écureuil (mammifère) compréhension récit mémorisation forêt (paysage) faune flore apprentissage mathématique détail événement chronologie mot clé habileté graphique écriture Résumé : Voici les 3 premiers volets d'un conte en 6 parties mettant en scène les aventures de Touffu, le petit écureuil. Comme chaque année, au début de l'automne, celui-ci fait ses réserves de nourritures mais, à sa grande surprise, il s'aperçoit qu'un voleur sans scrupule lui chipe au fur et à mesure ce qu'il vient d'amasser. Touffu commence alors son enquête.... Ce conte permettra aux enfants de MS et GS d'acquérir de nombreuses notions au programme.
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 32-58[article] Un conte à suivre MS-GS 1/2 : Touffu le petit écureuil [texte imprimé] / Anne Jullig, Auteur . - 2011 . - p. 32-58.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 32-58
Mots-clés : conte écureuil (mammifère) compréhension récit mémorisation forêt (paysage) faune flore apprentissage mathématique détail événement chronologie mot clé habileté graphique écriture Résumé : Voici les 3 premiers volets d'un conte en 6 parties mettant en scène les aventures de Touffu, le petit écureuil. Comme chaque année, au début de l'automne, celui-ci fait ses réserves de nourritures mais, à sa grande surprise, il s'aperçoit qu'un voleur sans scrupule lui chipe au fur et à mesure ce qu'il vient d'amasser. Touffu commence alors son enquête.... Ce conte permettra aux enfants de MS et GS d'acquérir de nombreuses notions au programme. Le temps de service / Guy Vermée in La Classe maternelle (Revigny), 203 (11/2011)
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Titre : Le temps de service Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Vermée, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 118-121 Langues : Français Mots-clés : temps de service enseignant du premier degré durée hebdomadaire Résumé : Le temps de service correspond au temps que le fonctionnaire doit consacrer à remplir les fonctions que lui confie l'administration pour lesquelles il perçoit son traitement. Pour les enseignants, ce temps est celui de l'année scolaire : celle-ci débute le jour de la rentrée des professeurs (jour de prérentrée) et se termine le jour de la sortie des élèves avant les vacances d'été. Dans le 1er degré, il n'y a pas d'exception liée au titre des examens des élèves. Le temps de service est, en principe, défini par semaine et durant l'année scolaire. Celle-ci comporte 36 semaines au moins, réparties en 5 grandes périodes de travail, séparées par 4 périodes de vacances des classes.
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 118-121[article] Le temps de service [texte imprimé] / Guy Vermée, Auteur . - 2011 . - p. 118-121.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 118-121
Mots-clés : temps de service enseignant du premier degré durée hebdomadaire Résumé : Le temps de service correspond au temps que le fonctionnaire doit consacrer à remplir les fonctions que lui confie l'administration pour lesquelles il perçoit son traitement. Pour les enseignants, ce temps est celui de l'année scolaire : celle-ci débute le jour de la rentrée des professeurs (jour de prérentrée) et se termine le jour de la sortie des élèves avant les vacances d'été. Dans le 1er degré, il n'y a pas d'exception liée au titre des examens des élèves. Le temps de service est, en principe, défini par semaine et durant l'année scolaire. Celle-ci comporte 36 semaines au moins, réparties en 5 grandes périodes de travail, séparées par 4 périodes de vacances des classes.