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61 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'échange de savoirs'
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Accueillir les nouveaux professeurs / Clémence Jacq in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
[article]
Titre : Accueillir les nouveaux professeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence Jacq, Auteur ; Luc Ria, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.33-35 Langues : Français Mots-clés : réseau professionnel échange de savoirs enseignant Résumé : Un collectif professionnel de travail pour accueillir les nouveaux enseignants dans un établissement scolaire en France : l'exemple du collectif de pairs du collège Garcia-Lorca de Créteil, ses principes de fonctionnement, ses bases de travail, son animation, le soutien institutionnel, ses limites.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.33-35[article] Accueillir les nouveaux professeurs [texte imprimé] / Clémence Jacq, Auteur ; Luc Ria, Auteur . - 2018 . - p.33-35.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) . - p.33-35
Mots-clés : réseau professionnel échange de savoirs enseignant Résumé : Un collectif professionnel de travail pour accueillir les nouveaux enseignants dans un établissement scolaire en France : l'exemple du collectif de pairs du collège Garcia-Lorca de Créteil, ses principes de fonctionnement, ses bases de travail, son animation, le soutien institutionnel, ses limites. Apprendre à écrire de la Mésopotamie aux Lumières / Hugo Albandea in Sciences humaines (Auxerre), 298 (12/2017)
[article]
Titre : Apprendre à écrire de la Mésopotamie aux Lumières Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea, Auteur ; Marc Smith, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.57-59 Langues : Français Mots-clés : signe (communication) échange de savoirs étude historique Résumé : Analyse des modalités de transmission de l'écriture depuis le début de l'Antiquité jusqu'au 18e siècle : le processus ayant conduit à l'apparition de l'écriture cunéiforme ; la formation des experts de l'écriture ; leur statut social ; les usages sociaux de l'écrit ; les apprentissages séparés de l'écriture et de la lecture dans les civilisations précolombiennes. Encadrés : l'absence de la dimension esthétique dans l'apprentissage actuel de l'écriture.
in Sciences humaines (Auxerre) > 298 (12/2017) . - p.57-59[article] Apprendre à écrire de la Mésopotamie aux Lumières [texte imprimé] / Hugo Albandea, Auteur ; Marc Smith, Auteur . - 2017 . - p.57-59.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 298 (12/2017) . - p.57-59
Mots-clés : signe (communication) échange de savoirs étude historique Résumé : Analyse des modalités de transmission de l'écriture depuis le début de l'Antiquité jusqu'au 18e siècle : le processus ayant conduit à l'apparition de l'écriture cunéiforme ; la formation des experts de l'écriture ; leur statut social ; les usages sociaux de l'écrit ; les apprentissages séparés de l'écriture et de la lecture dans les civilisations précolombiennes. Encadrés : l'absence de la dimension esthétique dans l'apprentissage actuel de l'écriture. Atelier, 2. / Michel Huber in Dialogue, 178 (10/2020)
[article]
Titre : Atelier, 2. Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Huber, Auteur ; Odette Bassis, Auteur ; Pascale Billerey, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 22 - 32 Langues : Français Mots-clés : acquisition de connaissances pédagogie active échange de savoirs Note de contenu : - Conceptualiser ses pratiques. Un retour réflexif indispensable (p.22-23)
- Pour une anthropologie des savoirs scolaires (p.24-28)
- Les enjeux d'une démarche de construction du savoir (p.29-32)
in Dialogue > 178 (10/2020) . - p. 22 - 32[article] Atelier, 2. [texte imprimé] / Michel Huber, Auteur ; Odette Bassis, Auteur ; Pascale Billerey, Auteur . - 2020 . - p. 22 - 32.
Langues : Français
in Dialogue > 178 (10/2020) . - p. 22 - 32
Mots-clés : acquisition de connaissances pédagogie active échange de savoirs Note de contenu : - Conceptualiser ses pratiques. Un retour réflexif indispensable (p.22-23)
- Pour une anthropologie des savoirs scolaires (p.24-28)
- Les enjeux d'une démarche de construction du savoir (p.29-32)Bibliographie / Vincent Alamercery in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 99-100 (09/2003)
[article]
Titre : Bibliographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Alamercery, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : 195 p. Langues : Français Mots-clés : bibliographie étude historique éducation compétence : psychologie échange de savoirs organisation de l'enseignement vie scolaire Résumé : Titres parus au cours de l'année 2000. Bibliographie. Instruments de travail et de recherche. Aspects théoriques et généraux. L'éducation générale. Domaines de l'éducation : savoir-faire et savoirs. Apprentissage et formation extra-scolaires. Organisations et institutions scolaires. Personnel scolaire. Méthodes et techniques d'enseignement. Milieu et vie scolaires. Aspects sociaux des systèmes éducatifs.
in Histoire de l'éducation (Paris. 1978) > 99-100 (09/2003) . - 195 p.[article] Bibliographie [texte imprimé] / Vincent Alamercery, Auteur . - 2003 . - 195 p.
Langues : Français
in Histoire de l'éducation (Paris. 1978) > 99-100 (09/2003) . - 195 p.
Mots-clés : bibliographie étude historique éducation compétence : psychologie échange de savoirs organisation de l'enseignement vie scolaire Résumé : Titres parus au cours de l'année 2000. Bibliographie. Instruments de travail et de recherche. Aspects théoriques et généraux. L'éducation générale. Domaines de l'éducation : savoir-faire et savoirs. Apprentissage et formation extra-scolaires. Organisations et institutions scolaires. Personnel scolaire. Méthodes et techniques d'enseignement. Milieu et vie scolaires. Aspects sociaux des systèmes éducatifs. Bibliographie / Vincent Alamercery in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 91-92 (09/2001)
[article]
Titre : Bibliographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Alamercery, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : 186 p. Langues : Français Mots-clés : bibliographie étude historique éducation compétence : psychologie échange de savoirs organisation de l'enseignement vie scolaire Résumé : Titres parus au cours de l'année 1998. Bibliographie. Instruments de travail et de recherche. Aspects théoriques et généraux. L'éducation générale. Domaines de l'éducation : savoir-faire et savoirs. Apprentissage et formation extra-scolaires. Organisations et institutions scolaires. Personnel scolaire. Méthodes et techniques d'enseignement. Milieu et vie scolaires. Aspects sociaux des systèmes éducatifs.
in Histoire de l'éducation (Paris. 1978) > 91-92 (09/2001) . - 186 p.[article] Bibliographie [texte imprimé] / Vincent Alamercery, Auteur . - 2001 . - 186 p.
Langues : Français
in Histoire de l'éducation (Paris. 1978) > 91-92 (09/2001) . - 186 p.
Mots-clés : bibliographie étude historique éducation compétence : psychologie échange de savoirs organisation de l'enseignement vie scolaire Résumé : Titres parus au cours de l'année 1998. Bibliographie. Instruments de travail et de recherche. Aspects théoriques et généraux. L'éducation générale. Domaines de l'éducation : savoir-faire et savoirs. Apprentissage et formation extra-scolaires. Organisations et institutions scolaires. Personnel scolaire. Méthodes et techniques d'enseignement. Milieu et vie scolaires. Aspects sociaux des systèmes éducatifs. Bibliographie / Vincent Alamercery in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 95-96 (09/2002)
PermalinkBibliographie / Vincent Alamercery in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 103-104 (09/2004)
PermalinkBibliographie / Isabelle Durand in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 87-88 (09/2000)
PermalinkBibliographie / Isabelle Durand in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 83-84 (09/1999)
PermalinkBibliographie / Isabelle Havelange in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 79-80 (09/1998)
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