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10 pratiques innovantes pour la classe (7) : projet à partir d'une chanson / Jacques Fraschini in La Classe (Révigny), 237 (03/2013)
[article]
Titre : 10 pratiques innovantes pour la classe (7) : projet à partir d'une chanson Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Fraschini, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 106-113 Langues : Français Mots-clés : projet chanson Gagarine, Iouriï Alekseevitch : 1934-1968 recherche documentaire biographie écriture texte court mélodie orchestration Résumé : Chanter est toujours un réel plaisir pour les enfants. Mais comment allier l'utile à l'agréable en exploitant les chants appris en classe dans un cadre pédagogique plus large ? Voici un exemple de projet autour de la chanson "Gagarine" d'Alain Schneider.
in La Classe (Révigny) > 237 (03/2013) . - p. 106-113[article] 10 pratiques innovantes pour la classe (7) : projet à partir d'une chanson [texte imprimé] / Jacques Fraschini, Auteur . - 2013 . - p. 106-113.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 237 (03/2013) . - p. 106-113
Mots-clés : projet chanson Gagarine, Iouriï Alekseevitch : 1934-1968 recherche documentaire biographie écriture texte court mélodie orchestration Résumé : Chanter est toujours un réel plaisir pour les enfants. Mais comment allier l'utile à l'agréable en exploitant les chants appris en classe dans un cadre pédagogique plus large ? Voici un exemple de projet autour de la chanson "Gagarine" d'Alain Schneider.
[article]
Titre : L’armature narrative des biographies Type de document : texte imprimé Auteurs : Leclerc-Olive, Michèle, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 169-193 Langues : Français Mots-clés : pragmatisme temps événement biographie calendrier interaction expérience méthodologie Résumé : À partir de la conception de la biographie développée par A. L. Strauss et de la philosophie du temps de G. H. Mead, trois niveaux d’organisation du temps de l’expérience biographique sont mis au jour. D’abord en examinant comment s’articulent l’irréversibilité du temps et le caractère partiellement indéterminé du passé. Toute restitution rétrospective de l’expérience biographique s’inscrit dans ce cadre. Ensuite, ce temps biographique, constitué dans l’après-coup au sein d’interactions avec autrui, se structure principalement autour des événements marquants, lesquels forment le plus souvent un calendrier privé. La constitution du sens de l’événement est elle-même un processus temporel partiellement contingent - la réduction du tranchant de l’événement ne va pas de soi - et la stabilisation d’un sens appropriable par la personne est la condition pour que l’événement qui "a été" ne "soit plus", que l’on puisse tourner la page. En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/IMG/pdf/LECELRC_Spirale_24_1999_.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Spirale (Lille) > 24 (10/1999) . - p. 169-193[article] L’armature narrative des biographies [texte imprimé] / Leclerc-Olive, Michèle, Auteur . - 1999 . - p. 169-193.
Langues : Français
in Spirale (Lille) > 24 (10/1999) . - p. 169-193
Mots-clés : pragmatisme temps événement biographie calendrier interaction expérience méthodologie Résumé : À partir de la conception de la biographie développée par A. L. Strauss et de la philosophie du temps de G. H. Mead, trois niveaux d’organisation du temps de l’expérience biographique sont mis au jour. D’abord en examinant comment s’articulent l’irréversibilité du temps et le caractère partiellement indéterminé du passé. Toute restitution rétrospective de l’expérience biographique s’inscrit dans ce cadre. Ensuite, ce temps biographique, constitué dans l’après-coup au sein d’interactions avec autrui, se structure principalement autour des événements marquants, lesquels forment le plus souvent un calendrier privé. La constitution du sens de l’événement est elle-même un processus temporel partiellement contingent - la réduction du tranchant de l’événement ne va pas de soi - et la stabilisation d’un sens appropriable par la personne est la condition pour que l’événement qui "a été" ne "soit plus", que l’on puisse tourner la page. En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/IMG/pdf/LECELRC_Spirale_24_1999_.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral Astrid Lindgren bio-bibliographie / Eva-Maria Metcalf in La Revue des livres pour enfants, 238 (12/2007)
[article]
Titre : Astrid Lindgren bio-bibliographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva-Maria Metcalf, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 85-96 Langues : Français Mots-clés : biographie bibliographie écrivain Suède littérature de jeunesse Résumé : Version abrégée de la brochure "Astrid Lindgren" d'Eva-Maria Metcalf, publiée par l'Institut suédois de Stockolm dans sa collection "Portraits suédois", traduite en français par Denis Béhar.
in La Revue des livres pour enfants > 238 (12/2007) . - p. 85-96[article] Astrid Lindgren bio-bibliographie [texte imprimé] / Eva-Maria Metcalf, Auteur . - 2007 . - p. 85-96.
Langues : Français
in La Revue des livres pour enfants > 238 (12/2007) . - p. 85-96
Mots-clés : biographie bibliographie écrivain Suède littérature de jeunesse Résumé : Version abrégée de la brochure "Astrid Lindgren" d'Eva-Maria Metcalf, publiée par l'Institut suédois de Stockolm dans sa collection "Portraits suédois", traduite en français par Denis Béhar. Blaise Cendrars, le poète bourlingueur / William Mathey in La Classe (Révigny), 217 (03/2011)
[article]
Titre : Blaise Cendrars, le poète bourlingueur Type de document : texte imprimé Auteurs : William Mathey, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 49-54 Langues : Français Mots-clés : Cendrars, Blaise : 1887-1961 lecture texte compréhension biographie poésie Résumé : A travers la lecture d'une biographie sommaire et d'un texte choisi, les élèves vont découvrir un écrivain-poète qui ne voyageait pas que dans sa tête : Blaise Cendrars
in La Classe (Révigny) > 217 (03/2011) . - p. 49-54[article] Blaise Cendrars, le poète bourlingueur [texte imprimé] / William Mathey, Auteur . - 2011 . - p. 49-54.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 217 (03/2011) . - p. 49-54
Mots-clés : Cendrars, Blaise : 1887-1961 lecture texte compréhension biographie poésie Résumé : A travers la lecture d'une biographie sommaire et d'un texte choisi, les élèves vont découvrir un écrivain-poète qui ne voyageait pas que dans sa tête : Blaise Cendrars La deuxième vie de Saint Louis / Laurent Theis in L'Histoire (Paris. 1978), 447 (05/2018)
[article]
Titre : La deuxième vie de Saint Louis Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Theis, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français Mots-clés : biographie Le Goff, Jacques : 1924-2014 Louis IX : 1214-1270 Résumé : Retour sur la biographie de Saint Louis écrite par Jacques Le Goff et parue en 1996 : ce que la mémoire collective retient du roi Louis IX, la réception de cet ouvrage et l'approche historique de l'auteur.
in L'Histoire (Paris. 1978) > 447 (05/2018) . - p.18-19[article] La deuxième vie de Saint Louis [texte imprimé] / Laurent Theis, Auteur . - 2018 . - p.18-19.
Langues : Français
in L'Histoire (Paris. 1978) > 447 (05/2018) . - p.18-19
Mots-clés : biographie Le Goff, Jacques : 1924-2014 Louis IX : 1214-1270 Résumé : Retour sur la biographie de Saint Louis écrite par Jacques Le Goff et parue en 1996 : ce que la mémoire collective retient du roi Louis IX, la réception de cet ouvrage et l'approche historique de l'auteur. Eloge de l'insouciance / Serge Heughebaert in Enfance majuscule (Paris), 114 (10/2010)
PermalinkEnseignants autistes : l’aboutissement d’un parcours inclusif ? / Julie Dumonteil in Éducation et socialisation, N° 65 (10/2022)
PermalinkEpisodes biographiques d’une élève dyslexique relatifs à la résolution d’un problème mathématique / Térésa Assude in Recherches en éducation, N° 24 (01/2016)
PermalinkEvaluation et muséologie scientifique : à propos de l'exposition Einstein, Palais de la Découverte, 1979-1981 / Eidelman, Jacqueline in Revue française de pédagogie (Paris), 061 (10/1982)
PermalinkFigures du récit de vie : points de repère in Sciences humaines (Auxerre), 102 (02/2000)
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