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Activités géométriques MS-GS 3/5 : Reproduire des assemblages de formes / Isabelle Rigal in La Classe maternelle (Revigny), 247 (03/2016)
[article]
Titre : Activités géométriques MS-GS 3/5 : Reproduire des assemblages de formes Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Rigal, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 91-94 Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement jeu mathématique forme géométrique assemblage juxtaposition superposition jeu de loto jeu de reconstitution Résumé : Afin d'approcher les formes et grandeurs, les élèves vont reproduire des assemblages de formes géométriques. Ces manipulations les amèneront à en mémoriser les propriétés tout en reconnaissant l'invariance d'une forme géométrique en fonction de son orientation.
in La Classe maternelle (Revigny) > 247 (03/2016) . - p. 91-94[article] Activités géométriques MS-GS 3/5 : Reproduire des assemblages de formes [texte imprimé] / Isabelle Rigal, Auteur . - 2016 . - p. 91-94.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 247 (03/2016) . - p. 91-94
Mots-clés : séquence d'enseignement jeu mathématique forme géométrique assemblage juxtaposition superposition jeu de loto jeu de reconstitution Résumé : Afin d'approcher les formes et grandeurs, les élèves vont reproduire des assemblages de formes géométriques. Ces manipulations les amèneront à en mémoriser les propriétés tout en reconnaissant l'invariance d'une forme géométrique en fonction de son orientation. Projet lecture, écriture CM1-CM2 "Chez eux, Chez Elle ou chez elle" 1/2 : Écrire un album à la manière de... / Florence Nicolas in La Classe (Révigny), 254 (12/2014)
[article]
Titre : Projet lecture, écriture CM1-CM2 "Chez eux, Chez Elle ou chez elle" 1/2 : Écrire un album à la manière de... Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Nicolas, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 101-104 Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement littérature de jeunesse lecture rédaction récit contrainte orthographique contrainte syntaxique contrainte lexicale à la manière de... contrainte de l'album dessin superposition image Résumé : Les élèves vont à présent tenter de créer leurs propres planches d'album à la manière de Béatrice Poncelet. Une tâche complexe qui nécessite de peaufiner sa trace écrite mais aussi de créer un univers visuel cohérent.
in La Classe (Révigny) > 254 (12/2014) . - p. 101-104[article] Projet lecture, écriture CM1-CM2 "Chez eux, Chez Elle ou chez elle" 1/2 : Écrire un album à la manière de... [texte imprimé] / Florence Nicolas, Auteur . - 2014 . - p. 101-104.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 254 (12/2014) . - p. 101-104
Mots-clés : séquence d'enseignement littérature de jeunesse lecture rédaction récit contrainte orthographique contrainte syntaxique contrainte lexicale à la manière de... contrainte de l'album dessin superposition image Résumé : Les élèves vont à présent tenter de créer leurs propres planches d'album à la manière de Béatrice Poncelet. Une tâche complexe qui nécessite de peaufiner sa trace écrite mais aussi de créer un univers visuel cohérent. Le trait et le point PS-MS 6/6 : Une ville peuplée d'amis / Violaine Lamérand in La Classe maternelle (Revigny), 263 (11/2017)
[article]
Titre : Le trait et le point PS-MS 6/6 : Une ville peuplée d'amis Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Lamérand, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 87-92 Langues : Français Mots-clés : personnage peinture couleur primaire superposition pinceau éponge tampon Résumé : Pour les enfants, créer d'autres couleurs avec 3 couleurs de base est un peu magique. Une fois l'expérience tentée, on remplit la ville de personnages traits et points pour un résultat des plus graphiques.
in La Classe maternelle (Revigny) > 263 (11/2017) . - p. 87-92[article] Le trait et le point PS-MS 6/6 : Une ville peuplée d'amis [texte imprimé] / Violaine Lamérand, Auteur . - 2017 . - p. 87-92.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 263 (11/2017) . - p. 87-92
Mots-clés : personnage peinture couleur primaire superposition pinceau éponge tampon Résumé : Pour les enfants, créer d'autres couleurs avec 3 couleurs de base est un peu magique. Une fois l'expérience tentée, on remplit la ville de personnages traits et points pour un résultat des plus graphiques.