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DES REVUES DE LA FDE
Liste des revues dépouillées
de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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L'école et la question sociale : les recompositions actuelles de l'action éducatives |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
22 - 2018 - L'école et la question sociale : les recompositions actuelles de l'action éducatives [texte imprimé] . - 2018. Langues : Français
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Contient
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Politiques éducatives territorialisées et catégorisation des publics scolaires / Frédérique Giuliani in Raisons éducatives, 22 (2018)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Le rôle éducatif des personnels scolaires non enseignants / Marie Verhoeven in Raisons éducatives, 22 (2018)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
L'école face aux élèves migrants en statut précaire : déficits et ressorts de l'accompagnement / Alexandra Clavé-Mercier in Raisons éducatives, 22 (2018)
![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral (1er article) Texte intégral (1er article)](./images/globe.gif)
[article]
[article] Politiques éducatives territorialisées et catégorisation des publics scolaires [texte imprimé] / Frédérique Giuliani, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Barbara Fouquet-Chauprade, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Margarita Sanchez-Mazas, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2018 . - p. 21 - 104.
Langues : Français in Raisons éducatives > 22 (2018) . - p. 21 - 104
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral (1 article) Texte intégral (1 article)](./images/globe.gif)
[article]
[article] Le rôle éducatif des personnels scolaires non enseignants : des logiques en tension [texte imprimé] / Marie Verhoeven, Auteur ; Joëlle Droux, Auteur ; Frédérique Giuliani, Auteur ; Louis LeVasseur, Auteur . - 2018 . - p. 105 - 194.
Langues : Français in Raisons éducatives > 22 (2018) . - p. 105 - 194
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral (1er article) Texte intégral (1er article)](./images/globe.gif)
[article]
[article] L'école face aux élèves migrants en statut précaire : déficits et ressorts de l'accompagnement [texte imprimé] / Alexandra Clavé-Mercier, Auteur ; Margarita Sanchez-Mazas, Auteur ; Claire Schiff, Auteur ; Nilima Changkakoti, Auteur ; Geneviève Mottet, Auteur ; Claudio Bolzman, Auteur ; Alexandra Felder, Auteur ; Antonio Fernandez, Auteur ; Christian Maroy, Auteur . - 2018 . - p. 195-294.
Langues : Français in Raisons éducatives > 22 (2018) . - p. 195-294
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