[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 13-21

Titre :	Les enfants enfermés, une histoire sans fin…
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Véronique Blanchard, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 13-21
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	étude historique  enfant  adolescent  détention  prison  EPM (Établissements pénitentiaires pour mineurs)  criminalité juvénile  rééducation  placement
Résumé :	Cet article se propose de reprendre l’histoire de la détention des enfants depuis le XIXe en France. Il s’agit non seulement de décrire et comprendre les modalités de l’enfermement des mineurs de justice en deux siècles mais également de s’interroger sur la permanence de ce système. De La Petite Roquette, première prison réservée aux enfants, aux Établissements pénitentiaires pour mineurs (EPM) des années 2000, il faut se souvenir que la France est un pays qui n’a jamais souhaité abolir l’incarcération des enfants et adolescents. Est-ce à dire que la (ré)éducation des jeunes délinquants ne peut se passer des murs de la prison et de l’enfermement ? Une approche diachronique doit permettre de répondre à cette interrogation en insistant sur les évolutions du regard social concernant la déviance et la criminalité juvéniles.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-13.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Les enfants enfermés, une histoire sans fin… [document électronique] / Véronique Blanchard, Auteur . - 2019 . - p. 13-21.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 13-21

Mots-clés :	étude historique  enfant  adolescent  détention  prison  EPM (Établissements pénitentiaires pour mineurs)  criminalité juvénile  rééducation  placement
Résumé :	Cet article se propose de reprendre l’histoire de la détention des enfants depuis le XIXe en France. Il s’agit non seulement de décrire et comprendre les modalités de l’enfermement des mineurs de justice en deux siècles mais également de s’interroger sur la permanence de ce système. De La Petite Roquette, première prison réservée aux enfants, aux Établissements pénitentiaires pour mineurs (EPM) des années 2000, il faut se souvenir que la France est un pays qui n’a jamais souhaité abolir l’incarcération des enfants et adolescents. Est-ce à dire que la (ré)éducation des jeunes délinquants ne peut se passer des murs de la prison et de l’enfermement ? Une approche diachronique doit permettre de répondre à cette interrogation en insistant sur les évolutions du regard social concernant la déviance et la criminalité juvéniles.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-13.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 22-29

Titre :	Juge de la protection, de l’éducation mais aussi de la détention des mineurs, les paradoxes de la fonction de juge des enfants
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Sophie Legrand, Auteur ; Lucille Rouet, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 22-29
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	incarcération  mineur  motif  éducation  enfermement  juge des enfants  fonction
Résumé :	Le nombre de mineurs incarcérés dans les établissements pénitentiaires pour mineurs et les quartiers mineurs atteint des records inégalés, avec plus de 800 mineurs incarcérés sur le territoire au 1er juin 2018. Alors que la philosophie originelle de l’ordonnance du 2 février 1945, texte régissant le droit pénal des mineurs, est celle du primat de l’éducatif sur le répressif, cela pose la question des motifs de cette incarcération croissante, mais également de la possibilité de concilier éducation et enfermement dans la fonction du juge des enfants, lequel cumule des fonctions civiles de protection et des fonctions pénales, qui peuvent l’amener à prononcer des peines mais sont également régies par le primat de l’éducatif.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-22.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Juge de la protection, de l’éducation mais aussi de la détention des mineurs, les paradoxes de la fonction de juge des enfants [document électronique] / Sophie Legrand, Auteur ; Lucille Rouet, Auteur . - 2019 . - p. 22-29.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 22-29

Mots-clés :	incarcération  mineur  motif  éducation  enfermement  juge des enfants  fonction
Résumé :	Le nombre de mineurs incarcérés dans les établissements pénitentiaires pour mineurs et les quartiers mineurs atteint des records inégalés, avec plus de 800 mineurs incarcérés sur le territoire au 1er juin 2018. Alors que la philosophie originelle de l’ordonnance du 2 février 1945, texte régissant le droit pénal des mineurs, est celle du primat de l’éducatif sur le répressif, cela pose la question des motifs de cette incarcération croissante, mais également de la possibilité de concilier éducation et enfermement dans la fonction du juge des enfants, lequel cumule des fonctions civiles de protection et des fonctions pénales, qui peuvent l’amener à prononcer des peines mais sont également régies par le primat de l’éducatif.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-22.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 30-39

Titre :	"Je fais ma peine" : le passage des adolescents par la case prison
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Guillaume Monod, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 30-39
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	prison  adolescence  monde carcéral  accueil en détention  suicide  pathologie psychiatrique  travail clinique
Résumé :	L’épreuve de la prison fait découvrir aux adolescents incarcérés un monde complexe et ambigu, où l’ennui côtoie la violence, où les adultes ont pour missions de les aider à sortir de la délinquance, sans en avoir les moyens suffisants. Le choc de la détention a bien souvent pour effet de remobiliser des affects et des réflexions qui étaient neutralisés par l’engrenage de la délinquance. C’est pourquoi les mouvements psychiques consécutifs à l’enfermement sont complexes et imprévisibles, et toujours soumis à l’influence lointaine mais décisive des familles.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-30.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] "Je fais ma peine" : le passage des adolescents par la case prison [document électronique] / Guillaume Monod, Auteur . - 2019 . - p. 30-39.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 30-39

Mots-clés :	prison  adolescence  monde carcéral  accueil en détention  suicide  pathologie psychiatrique  travail clinique
Résumé :	L’épreuve de la prison fait découvrir aux adolescents incarcérés un monde complexe et ambigu, où l’ennui côtoie la violence, où les adultes ont pour missions de les aider à sortir de la délinquance, sans en avoir les moyens suffisants. Le choc de la détention a bien souvent pour effet de remobiliser des affects et des réflexions qui étaient neutralisés par l’engrenage de la délinquance. C’est pourquoi les mouvements psychiques consécutifs à l’enfermement sont complexes et imprévisibles, et toujours soumis à l’influence lointaine mais décisive des familles.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-30.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 40-49

Titre :	Dispositif de soins en établissement pénitentiaire pour mineurs : entre enjeux et réalité
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Cécile Thomas, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 40-49
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	adolescence  enfermement  isolement  dispositif de soins  soin psychique  confidentialité  intimité
Résumé :	Dans une institution où la tendance naturelle serait le secret partagé entre les professionnels s’occupant des adolescents détenus, nous avons choisi de soutenir une position autre. En effet, les paroles des jeunes patients adressées dans l’espace intime du soin restent confidentielles. Cette opacité, dans un lieu où le panoptisme domine, est le garant du cadre thérapeutique que nous posons. Les enjeux sont forts ; que le sujet puisse rejouer les problématiques sous-jacentes au passage à l’acte sur la scène du langage, que cela favorise ses capacités de symbolisation et sa construction identitaire.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-40.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Dispositif de soins en établissement pénitentiaire pour mineurs : entre enjeux et réalité [document électronique] / Cécile Thomas, Auteur . - 2019 . - p. 40-49.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 40-49

Mots-clés :	adolescence  enfermement  isolement  dispositif de soins  soin psychique  confidentialité  intimité
Résumé :	Dans une institution où la tendance naturelle serait le secret partagé entre les professionnels s’occupant des adolescents détenus, nous avons choisi de soutenir une position autre. En effet, les paroles des jeunes patients adressées dans l’espace intime du soin restent confidentielles. Cette opacité, dans un lieu où le panoptisme domine, est le garant du cadre thérapeutique que nous posons. Les enjeux sont forts ; que le sujet puisse rejouer les problématiques sous-jacentes au passage à l’acte sur la scène du langage, que cela favorise ses capacités de symbolisation et sa construction identitaire.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-40.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 50-57

Titre :	L’autorité parentale sur un enfant de 18 mois en prison : un exercice sous tension
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Ariane Amado, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 50-57
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	détention  femme  bébé  autorité parentale  prison  visite conditionnée  visite surveillée
Résumé :	En France, les femmes détenues ayant accouché durant leur incarcération ou juste avant d’être emprisonnées peuvent garder leur enfant auprès d’elles en prison jusqu’à l’âge de 18 mois. Bien qu’il vive en détention, l’enfant n’est pas détenu. Comment s’exerce l’autorité parentale de la mère détenue et de son autre parent sur ces enfants ? Les prérogatives de chaque parent font l’objet d’une protection par les droits international et interne, que l’enfant vive en détention ou non, que le parent soit incarcéré ou non. Pourtant, en pratique, la prison altère les règles théoriques de l’exercice de l’autorité parentale. L’autorité parentale est souvent exercée de manière déséquilibrée par la mère détenue au détriment du parent éloigné. Plus encore, les droits parentaux des deux parents sont soumis à un contrôle accru par l’administration pénitentiaire tout au long du séjour de l’enfant en prison.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-50.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] L’autorité parentale sur un enfant de 18 mois en prison : un exercice sous tension [document électronique] / Ariane Amado, Auteur . - 2019 . - p. 50-57.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 50-57

Mots-clés :	détention  femme  bébé  autorité parentale  prison  visite conditionnée  visite surveillée
Résumé :	En France, les femmes détenues ayant accouché durant leur incarcération ou juste avant d’être emprisonnées peuvent garder leur enfant auprès d’elles en prison jusqu’à l’âge de 18 mois. Bien qu’il vive en détention, l’enfant n’est pas détenu. Comment s’exerce l’autorité parentale de la mère détenue et de son autre parent sur ces enfants ? Les prérogatives de chaque parent font l’objet d’une protection par les droits international et interne, que l’enfant vive en détention ou non, que le parent soit incarcéré ou non. Pourtant, en pratique, la prison altère les règles théoriques de l’exercice de l’autorité parentale. L’autorité parentale est souvent exercée de manière déséquilibrée par la mère détenue au détriment du parent éloigné. Plus encore, les droits parentaux des deux parents sont soumis à un contrôle accru par l’administration pénitentiaire tout au long du séjour de l’enfant en prison.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-50.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 58-67

Titre :	Des mères incarcérées avec leur enfant : un statut suprême mais paradoxal
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Corinne Rostaing, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 58-67
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	mère  bébé  condition d'incarcération  condition avantageuse  culpabilité  séparation
Résumé :	Si la maternité a toujours constitué le "statut suprême" en prisons de femmes, le fait pour les mères d’être incarcérées avec leur enfant constitue une condition à la fois avantageuse et ambiguë. À partir de l’étude de la nursery de Fleury-Mérogis dans les années 1990, nous montrerons les avantages et limites de cette situation.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-58.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Des mères incarcérées avec leur enfant : un statut suprême mais paradoxal [document électronique] / Corinne Rostaing, Auteur . - 2019 . - p. 58-67.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 58-67

Mots-clés :	mère  bébé  condition d'incarcération  condition avantageuse  culpabilité  séparation
Résumé :	Si la maternité a toujours constitué le "statut suprême" en prisons de femmes, le fait pour les mères d’être incarcérées avec leur enfant constitue une condition à la fois avantageuse et ambiguë. À partir de l’étude de la nursery de Fleury-Mérogis dans les années 1990, nous montrerons les avantages et limites de cette situation.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-58.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 68-71

Titre :	Naître en prison
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Pascale Giravalli, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 68-71
Langues :	Français
Mots-clés :	prison  femme  naissance  mouvement psychique
Résumé :	L’incarcération est un "surgissement", une rupture brutale, prenant le sujet et son entourage au dépourvu, dans ce qu’il y a de plus archaïque et de plus intime, dans l’indicible de la séparation et de la perte. Si une mère est détenue, son bébé ne l’est pas. L’objet de cet article est de conter l’histoire singulière de ces dyades mère-bébé au parcours de vie le plus souvent chaotique et de leurs interactions complexes avec le milieu carcéral – à la prison des femmes des Baumettes à Marseille.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-68.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Naître en prison [document électronique] / Pascale Giravalli, Auteur . - 2019 . - p. 68-71.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 68-71

Mots-clés :	prison  femme  naissance  mouvement psychique
Résumé :	L’incarcération est un "surgissement", une rupture brutale, prenant le sujet et son entourage au dépourvu, dans ce qu’il y a de plus archaïque et de plus intime, dans l’indicible de la séparation et de la perte. Si une mère est détenue, son bébé ne l’est pas. L’objet de cet article est de conter l’histoire singulière de ces dyades mère-bébé au parcours de vie le plus souvent chaotique et de leurs interactions complexes avec le milieu carcéral – à la prison des femmes des Baumettes à Marseille.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-68.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 72-82

Titre :	Le lien mère-bébé à l’épreuve de l’enfermement : grossesse et maternité en nurserie carcérale
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Sophie Guillermin, Auteur ; Marie-Noémie Plat, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 72-82
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	prison  femme  relation mère-bébé  nurserie carcérale  SMPR (Service médico-psychologique régional)  grossesse  séparation aux 18 mois
Résumé :	En France, certaines prisons disposent de quartiers nurseries, accueillant les détenues enceintes et permettant à ces femmes de rester avec leur enfant durant dix-huit mois. L’article décrit les conditions en nurserie carcérale et les différents acteurs mobilisés autour de ces femmes. En partant de leur pratique au sein de l’équipe d’un SMPR (Service médico-psychologique régional) en maison d’arrêt, les auteurs reviennent sur les différentes étapes de la mise en place du lien mère-bébé, de la grossesse à la séparation, dans le contexte spécifique de l’incarcération. Elles interrogent la manière dont le milieu carcéral peut impacter les capacités de rêverie maternelle, la construction de la dyade mère-enfant, le déploiement d’un lien sécure, les processus de séparation-individuation et l’introduction du tiers dans cette relation. L’article s’appuie sur des vignettes cliniques issues du dispositif de soin proposé à ces femmes par le smpr, notamment un groupe de parole.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-72.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Le lien mère-bébé à l’épreuve de l’enfermement : grossesse et maternité en nurserie carcérale [document électronique] / Sophie Guillermin, Auteur ; Marie-Noémie Plat, Auteur . - 2019 . - p. 72-82.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 72-82

Mots-clés :	prison  femme  relation mère-bébé  nurserie carcérale  SMPR (Service médico-psychologique régional)  grossesse  séparation aux 18 mois
Résumé :	En France, certaines prisons disposent de quartiers nurseries, accueillant les détenues enceintes et permettant à ces femmes de rester avec leur enfant durant dix-huit mois. L’article décrit les conditions en nurserie carcérale et les différents acteurs mobilisés autour de ces femmes. En partant de leur pratique au sein de l’équipe d’un SMPR (Service médico-psychologique régional) en maison d’arrêt, les auteurs reviennent sur les différentes étapes de la mise en place du lien mère-bébé, de la grossesse à la séparation, dans le contexte spécifique de l’incarcération. Elles interrogent la manière dont le milieu carcéral peut impacter les capacités de rêverie maternelle, la construction de la dyade mère-enfant, le déploiement d’un lien sécure, les processus de séparation-individuation et l’introduction du tiers dans cette relation. L’article s’appuie sur des vignettes cliniques issues du dispositif de soin proposé à ces femmes par le smpr, notamment un groupe de parole.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-72.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 83-93

Titre :	Les liens familiaux à l’épreuve de l’incarcération du parent
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Gérard Benoist, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 83-93
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	prison  parent incarcéré  relation parent-enfant  détresse de l’enfant  parentalité  dispositif de rencontre enfant-parent
Résumé :	Les liens enfants/parents sont affectés de différentes manières par l’incarcération d’un parent. La séparation est souvent compliquée par divers facteurs : l’arrestation dont l’enfant est parfois témoin, les non-dits et les versions tronquées de l’absence, ou les mécanismes de défense mis en œuvre par des parents dont les fragilités sont accentuées par l’incarcération. Les conditions dans lesquelles s’effectuent les rencontres au parloir sont le plus souvent inadaptées aux enfants et renforcent les sentiments de disqualification des parents détenus, générant chez les enfants sentiments de culpabilité et mécanismes de parentification.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-83.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Les liens familiaux à l’épreuve de l’incarcération du parent [document électronique] / Gérard Benoist, Auteur . - 2019 . - p. 83-93.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 83-93

Mots-clés :	prison  parent incarcéré  relation parent-enfant  détresse de l’enfant  parentalité  dispositif de rencontre enfant-parent
Résumé :	Les liens enfants/parents sont affectés de différentes manières par l’incarcération d’un parent. La séparation est souvent compliquée par divers facteurs : l’arrestation dont l’enfant est parfois témoin, les non-dits et les versions tronquées de l’absence, ou les mécanismes de défense mis en œuvre par des parents dont les fragilités sont accentuées par l’incarcération. Les conditions dans lesquelles s’effectuent les rencontres au parloir sont le plus souvent inadaptées aux enfants et renforcent les sentiments de disqualification des parents détenus, générant chez les enfants sentiments de culpabilité et mécanismes de parentification.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-83.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 94-103

Titre :	Écouter et comprendre les silences de l’enfant confronté à l’incarcération de son parent
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Alain Bouregba, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 94-103
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	relation parent-enfant  parent incarcéré  honte  lien psychique  perception de soi  conscience de soi
Résumé :	Les liens psychiques entre l’enfant et son parent sont affectifs et identitaires. Ces deux caractères étant indépendants l’un de l’autre, qu’elles soient, tendres, indifférentes ou haineuses, les relations affectives entre l’enfant et son parent ne réduisent ni n’accroissent l’importance de l’adhésion à leur identité́ commune. Dans ces circonstances, l’enfant se sent honteux des fautes de son parent incarcéré et de son parent tout à la fois. Il en éprouve des remords et de la tristesse. Aussi, recourt-il pour s’en soulager à des procédés, ceux de l’enfouissement et de l’oubli. Le repli dans le silence est pour l’enfant le moyen le plus sûr d’apaiser l’âpreté de ses conflits intérieurs quand ils opposent des sentiments d’hostilité aux remords que cette hostilité engendre, dès lors qu’elle vise une personne pour laquelle, par ailleurs, l’enfant à des liens de tendresse.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-94.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Écouter et comprendre les silences de l’enfant confronté à l’incarcération de son parent [document électronique] / Alain Bouregba, Auteur . - 2019 . - p. 94-103.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 94-103

Mots-clés :	relation parent-enfant  parent incarcéré  honte  lien psychique  perception de soi  conscience de soi
Résumé :	Les liens psychiques entre l’enfant et son parent sont affectifs et identitaires. Ces deux caractères étant indépendants l’un de l’autre, qu’elles soient, tendres, indifférentes ou haineuses, les relations affectives entre l’enfant et son parent ne réduisent ni n’accroissent l’importance de l’adhésion à leur identité́ commune. Dans ces circonstances, l’enfant se sent honteux des fautes de son parent incarcéré et de son parent tout à la fois. Il en éprouve des remords et de la tristesse. Aussi, recourt-il pour s’en soulager à des procédés, ceux de l’enfouissement et de l’oubli. Le repli dans le silence est pour l’enfant le moyen le plus sûr d’apaiser l’âpreté de ses conflits intérieurs quand ils opposent des sentiments d’hostilité aux remords que cette hostilité engendre, dès lors qu’elle vise une personne pour laquelle, par ailleurs, l’enfant à des liens de tendresse.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-94.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 104-108

Titre :	Visites médiatisées père/enfant en milieu carcéral dans le cadre de la protection de l’enfance
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Ludovic Vinciguerra, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 104-108
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	parent incarcéré  prison  visite médiatisée père-enfant  mouvement psychique  éducateur spécialisé  protection de l'enfance
Résumé :	Éducateur spécialisé au Pôle Protection de l’Enfance, j’accompagne des enfants pour rencontrer leur parent incarcéré. Je rapporterai ici brièvement une vignette clinique en quatre temps : présentation du contexte familial ; observation des mouvements psychiques de l’enfant et du père dans le cadre de la préparation des visites ; observation du lien père/enfant et de son évolution dans le contexte de l’incarcération du père ; analyse de mes propres ressentis sur le plan professionnel et personnel.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-104.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Visites médiatisées père/enfant en milieu carcéral dans le cadre de la protection de l’enfance [document électronique] / Ludovic Vinciguerra, Auteur . - 2019 . - p. 104-108.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 104-108

Mots-clés :	parent incarcéré  prison  visite médiatisée père-enfant  mouvement psychique  éducateur spécialisé  protection de l'enfance
Résumé :	Éducateur spécialisé au Pôle Protection de l’Enfance, j’accompagne des enfants pour rencontrer leur parent incarcéré. Je rapporterai ici brièvement une vignette clinique en quatre temps : présentation du contexte familial ; observation des mouvements psychiques de l’enfant et du père dans le cadre de la préparation des visites ; observation du lien père/enfant et de son évolution dans le contexte de l’incarcération du père ; analyse de mes propres ressentis sur le plan professionnel et personnel.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-104.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 109-118

Titre :	Rencontres enfants-parents en prison : comment se parler vrai ?
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Florence Duborper, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 109-118
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	rencontre enfant-parent  prison  accompagnement  enfant  culpabilité  relais enfant-parent  figuration
Résumé :	C’est de ma place de directrice du Relais enfants-parents, intervenant en tant que psychologue au Centre pénitentiaire de Marseille depuis vingt-sept ans, auprès d’enfants concernés par l’incarcération d’un parent et de leurs familles, que j’aborderai la thématique de "parler vrai". S’il est préconisé de "dire la vérité aux enfants", les mots sont bien souvent difficiles à énoncer par ces pères ou ces mères. Le surgissement de la vérité pourrait ressembler à un aveu de culpabilité, suscitant le jugement, la colère, voire le rejet de leur enfant et la honte. Ils se taisent donc ou mentent. Qu’advient-il alors pour ces enfants confrontés aux silences et aux incroyables scénarios supposés les protéger, mais qui, au final, les isolent ? Le "parler vrai" à l’enfant sera donc au vif de ce texte – des mots qui fondent la confiance en soi et dans la parole de son parent.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-109.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Rencontres enfants-parents en prison : comment se parler vrai ? [document électronique] / Florence Duborper, Auteur . - 2019 . - p. 109-118.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 109-118

Mots-clés :	rencontre enfant-parent  prison  accompagnement  enfant  culpabilité  relais enfant-parent  figuration
Résumé :	C’est de ma place de directrice du Relais enfants-parents, intervenant en tant que psychologue au Centre pénitentiaire de Marseille depuis vingt-sept ans, auprès d’enfants concernés par l’incarcération d’un parent et de leurs familles, que j’aborderai la thématique de "parler vrai". S’il est préconisé de "dire la vérité aux enfants", les mots sont bien souvent difficiles à énoncer par ces pères ou ces mères. Le surgissement de la vérité pourrait ressembler à un aveu de culpabilité, suscitant le jugement, la colère, voire le rejet de leur enfant et la honte. Ils se taisent donc ou mentent. Qu’advient-il alors pour ces enfants confrontés aux silences et aux incroyables scénarios supposés les protéger, mais qui, au final, les isolent ? Le "parler vrai" à l’enfant sera donc au vif de ce texte – des mots qui fondent la confiance en soi et dans la parole de son parent.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-109.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 119-127

Titre :	Destins meurtriers de l’infantile
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Virginie Tournefier, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 119-127
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	mère  prison  infanticide  inceste  détresse infantile
Résumé :	Corps enfermé, incarcéré, corps-objet, assujetti, l’incarcération met à l’épreuve, de façon singulière, chaque détenu(e). À partir d’une expérience clinique auprès de femmes incarcérées, cet article propose d’interroger la question de l’infantile chez une mère mise en examen pour des faits de violences sexuelles. Que ce soit dans l’infanticide ou dans l’inceste, il s’agit toujours du meurtre d’un enfant. Ces crimes convoquent dans l’imaginaire collectif une figure maternelle cruelle, folle, voire impossible. Pour le clinicien, exerçant en détention, l’enjeu de tenir sa position d’écoute et d’accueil de cette cruauté insensée est essentiel, au risque sinon de la rupture thérapeutique. À la faveur du lien transférentiel, nous évoquerons la question de l’enfant sacrifié, réel ou imaginaire, et la résurgence dans ces cures d’expériences de détresse infantile, qui avaient contraint ces femmes à les répéter dans le réel du passage à l’acte.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-119.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Destins meurtriers de l’infantile [document électronique] / Virginie Tournefier, Auteur . - 2019 . - p. 119-127.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 119-127

Mots-clés :	mère  prison  infanticide  inceste  détresse infantile
Résumé :	Corps enfermé, incarcéré, corps-objet, assujetti, l’incarcération met à l’épreuve, de façon singulière, chaque détenu(e). À partir d’une expérience clinique auprès de femmes incarcérées, cet article propose d’interroger la question de l’infantile chez une mère mise en examen pour des faits de violences sexuelles. Que ce soit dans l’infanticide ou dans l’inceste, il s’agit toujours du meurtre d’un enfant. Ces crimes convoquent dans l’imaginaire collectif une figure maternelle cruelle, folle, voire impossible. Pour le clinicien, exerçant en détention, l’enjeu de tenir sa position d’écoute et d’accueil de cette cruauté insensée est essentiel, au risque sinon de la rupture thérapeutique. À la faveur du lien transférentiel, nous évoquerons la question de l’enfant sacrifié, réel ou imaginaire, et la résurgence dans ces cures d’expériences de détresse infantile, qui avaient contraint ces femmes à les répéter dans le réel du passage à l’acte.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-119.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 128-137

Titre :	Lorsque l’enfant disparaît derrière la violence de ses actes
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Herminie Leca, Auteur ; Hélène de La Vaissière, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 128-137
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	prison  enfant  adolescent  prise en charge  enfant meurtrier  écoute du sensori-moteur  violence  psyché de l'enfant enfermé
Résumé :	L’enfermement d’un enfant ou d’un adolescent fait rupture dans sa vie quotidienne et psychique. Il viendrait de prime abord entraver un processus de séparation-individuation déjà compliqué par des carences des relations primaires. Il peut aussi être l’occasion d’une régression sensori-motrice thérapeutique et d’un accompagnement des mutations narcissiques et objectales infantiles et adolescentes.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-128.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Lorsque l’enfant disparaît derrière la violence de ses actes [document électronique] / Herminie Leca, Auteur ; Hélène de La Vaissière, Auteur . - 2019 . - p. 128-137.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 128-137

Mots-clés :	prison  enfant  adolescent  prise en charge  enfant meurtrier  écoute du sensori-moteur  violence  psyché de l'enfant enfermé
Résumé :	L’enfermement d’un enfant ou d’un adolescent fait rupture dans sa vie quotidienne et psychique. Il viendrait de prime abord entraver un processus de séparation-individuation déjà compliqué par des carences des relations primaires. Il peut aussi être l’occasion d’une régression sensori-motrice thérapeutique et d’un accompagnement des mutations narcissiques et objectales infantiles et adolescentes.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-128.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 138-144

Titre :	Un GEM (Groupe d’entraide mutuelle) pour personnes autistes et familles
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Valérie Montreynaud, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 138-144
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	GEM (Groupe d’entraide mutuelle)  autisme  démarche collaborative  pair-aidance  empowerment  impact  famille
Résumé :	Fruit d’un groupe de travail entre des parents et des professionnels, un projet de GEM pour personnes autistes et leurs familles est né. Conçu comme un lieu de prédilection pour développer la pair-aidance et l’empowerment, l’idée initiale était de soutenir les familles autant que les personnes autistes. Cependant, suite aux préconisations de l’Agence régionale d’hospitalisation, le projet évolue actuellement vers un GEM autismes pour adultes autistes et le développement d’une Entraide des familles.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-138.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Un GEM (Groupe d’entraide mutuelle) pour personnes autistes et familles [document électronique] / Valérie Montreynaud, Auteur . - 2019 . - p. 138-144.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 138-144

Mots-clés :	GEM (Groupe d’entraide mutuelle)  autisme  démarche collaborative  pair-aidance  empowerment  impact  famille
Résumé :	Fruit d’un groupe de travail entre des parents et des professionnels, un projet de GEM pour personnes autistes et leurs familles est né. Conçu comme un lieu de prédilection pour développer la pair-aidance et l’empowerment, l’idée initiale était de soutenir les familles autant que les personnes autistes. Cependant, suite aux préconisations de l’Agence régionale d’hospitalisation, le projet évolue actuellement vers un GEM autismes pour adultes autistes et le développement d’une Entraide des familles.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-138.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 145-154

Titre :	Impasses psychiques adolescentes et familiales dans le symptôme de déscolarisation
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Marie Souchard, Auteur ; Marion Hazan, Auteur ; Alain Ducousso-Lacaze, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 145-154
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	déscolarisation  adolescence  défense  devenir adulte
Résumé :	Dans cet article, nous nous intéressons au symptôme de déscolarisation de l’adolescent s’exprimant par un refus d’aller à l’école et motivé par un vécu d’angoisse. Ce sont les impasses cliniques rencontrées dans notre pratique de pédopsychiatrie qui ont favorisé notre recherche, les jeunes et leur famille ne donnant pas suite aux soins alors que les répercussions socio-relationnelles sont persistantes et massives et les demandes de consultation pour ce symptôme plus importantes. Un retour sur les théories originales de S. Freud, P. Gutton et S. Birraux nous a permis de dégager des hypothèses sur différents noeuds et impasses des processus intrapsychiques et intrafamiliaux en jeu lors de cette délicate transition qu’est l’adolescence : dans ses articulations à la fois à la génitalité, aux appuis identificatoires intra- et extra-familiaux, au savoir et à la pulsion de mort.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-145.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Impasses psychiques adolescentes et familiales dans le symptôme de déscolarisation [document électronique] / Marie Souchard, Auteur ; Marion Hazan, Auteur ; Alain Ducousso-Lacaze, Auteur . - 2019 . - p. 145-154.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 145-154

Mots-clés :	déscolarisation  adolescence  défense  devenir adulte
Résumé :	Dans cet article, nous nous intéressons au symptôme de déscolarisation de l’adolescent s’exprimant par un refus d’aller à l’école et motivé par un vécu d’angoisse. Ce sont les impasses cliniques rencontrées dans notre pratique de pédopsychiatrie qui ont favorisé notre recherche, les jeunes et leur famille ne donnant pas suite aux soins alors que les répercussions socio-relationnelles sont persistantes et massives et les demandes de consultation pour ce symptôme plus importantes. Un retour sur les théories originales de S. Freud, P. Gutton et S. Birraux nous a permis de dégager des hypothèses sur différents noeuds et impasses des processus intrapsychiques et intrafamiliaux en jeu lors de cette délicate transition qu’est l’adolescence : dans ses articulations à la fois à la génitalité, aux appuis identificatoires intra- et extra-familiaux, au savoir et à la pulsion de mort.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-145.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 155-163

Titre :	L’hospitalisation en psychiatrie à l’adolescence : une situation étrange ? : L’observation de l’adolescent hospitalisé à la lumière de la théorie de l’attachement
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Marion Robin, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 155-163
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	hospitalisation  psychiatrie  adolescence  théorie de l'attachement  protocole thérapeutique
Résumé :	L’article analyse le déroulement d’une hospitalisation en psychiatrie de l’adolescent sous l’angle de la théorie de l’attachement. La situation étrange ou Strange Situation Procedure de Mary Ainsworth, première recherche en théorie de l’attachement, est ici utilisée comme repère pour analyser tant le protocole thérapeutique que la clinique de l’adolescent. La séparation d’avec les parents, la rencontre des soignants et des pairs, l’investissement des soins, les entretiens et ateliers, les retrouvailles avec les proches, les nouvelles séparations, sont autant d’occasion d’observer cette clinique psychiatrique, mais aussi d’analyser de quelle façon le travail de la crise à l’adolescence opère un changement dans les modalités relationnelles du patient.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-155.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] L’hospitalisation en psychiatrie à l’adolescence : une situation étrange ? : L’observation de l’adolescent hospitalisé à la lumière de la théorie de l’attachement [document électronique] / Marion Robin, Auteur . - 2019 . - p. 155-163.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 155-163

Mots-clés :	hospitalisation  psychiatrie  adolescence  théorie de l'attachement  protocole thérapeutique
Résumé :	L’article analyse le déroulement d’une hospitalisation en psychiatrie de l’adolescent sous l’angle de la théorie de l’attachement. La situation étrange ou Strange Situation Procedure de Mary Ainsworth, première recherche en théorie de l’attachement, est ici utilisée comme repère pour analyser tant le protocole thérapeutique que la clinique de l’adolescent. La séparation d’avec les parents, la rencontre des soignants et des pairs, l’investissement des soins, les entretiens et ateliers, les retrouvailles avec les proches, les nouvelles séparations, sont autant d’occasion d’observer cette clinique psychiatrique, mais aussi d’analyser de quelle façon le travail de la crise à l’adolescence opère un changement dans les modalités relationnelles du patient.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-155.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] 
inEnfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 164-173

Titre :	Donner sens et saveur aux repas thérapeutiques d’un centre de jour pour adolescents
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Domitille Normand, Auteur ; Sophie Lozingo, Auteur ; Marine Nicolas, Auteur ; Claire Peccia-Galletto, Auteur ; Thierry Baubet, Auteur ; Olivier Taïeb, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 164-173
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	clinique adolescente  médiation  repas  temps d'échange  famille
Résumé :	Cet article est issu d’une réflexion d’équipe sur sa pratique des repas thérapeutiques au sein d’un centre de jour pour adolescents. Nous y abordons notre cheminement théorico-clinique, et nos aménagements du cadre, où le repas est envisagé à la fois comme un espace d’échanges et de rencontres, véritable figure d’une une tablée familiale. À travers la délicate tâche de partager une sensorialité orale en groupe, il s’agit avant tout de faire vivre le repas comme une médiation dans une clinique adolescente.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-164.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)

[article] Donner sens et saveur aux repas thérapeutiques d’un centre de jour pour adolescents [document électronique] / Domitille Normand, Auteur ; Sophie Lozingo, Auteur ; Marine Nicolas, Auteur ; Claire Peccia-Galletto, Auteur ; Thierry Baubet, Auteur ; Olivier Taïeb, Auteur . - 2019 . - p. 164-173.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 164-173

Mots-clés :	clinique adolescente  médiation  repas  temps d'échange  famille
Résumé :	Cet article est issu d’une réflexion d’équipe sur sa pratique des repas thérapeutiques au sein d’un centre de jour pour adolescents. Nous y abordons notre cheminement théorico-clinique, et nos aménagements du cadre, où le repas est envisagé à la fois comme un espace d’échanges et de rencontres, véritable figure d’une une tablée familiale. À travers la délicate tâche de partager une sensorialité orale en groupe, il s’agit avant tout de faire vivre le repas comme une médiation dans une clinique adolescente.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-164.htm
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)