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Les actes de lecture . 148L'histoire des sourds ? À n'en pas croire ses oreillesMention de date : 12/2019 Paru le : 01/12/2019 |
Dépouillements
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[article]
Titre : Elsa dans les institutions Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif AFL, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 14-19 Langues : Français Mots-clés : partenariat éducatif projet éducatif local pratique de lecture pratique sportive technique pédagogique Jeux olympiques intégration sociale Résumé : Avancement du projet "des athlètes dans leur tête". Partenariat entre l'association Française pour la lecture (AFL), la Prefecture de Seine Saint-Denis, Plaine-Commune et le Conseil départemental. Quel est l'état du tissu social dans lequel les acteurs cherchent à implanter un nouveau rapport à l'écrit ? En ligne : http://actes-de-lecture.org/spip.php?article269 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Les actes de lecture > 148 (12/2019) . - p. 14-19[article] Elsa dans les institutions [texte imprimé] / Collectif AFL, Auteur . - 2019 . - p. 14-19.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 148 (12/2019) . - p. 14-19
Mots-clés : partenariat éducatif projet éducatif local pratique de lecture pratique sportive technique pédagogique Jeux olympiques intégration sociale Résumé : Avancement du projet "des athlètes dans leur tête". Partenariat entre l'association Française pour la lecture (AFL), la Prefecture de Seine Saint-Denis, Plaine-Commune et le Conseil départemental. Quel est l'état du tissu social dans lequel les acteurs cherchent à implanter un nouveau rapport à l'écrit ? En ligne : http://actes-de-lecture.org/spip.php?article269 Format de la ressource électronique : Texte intégral La BCD des fictions pour construire sa réalité / Caron Robert in Les actes de lecture, 148 (12/2019)
[article]
Titre : La BCD des fictions pour construire sa réalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Caron Robert, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 20-25 Langues : Français Mots-clés : formation des adultes animateur socioculturel BCD Résumé : Au Centre Paris Lecture, créé en 1991, une politique de formation a vu le jour en 2001 qui a consisté à penser la Bibliothèque Centre Documentaire et le Centre de Loisirs implanté dans l'école, comme maillon entre le milieu social et le milieu scolaire. Dans cet article, l'auteur revient sur un des fers de lance de la formation dispensée : l'activité réflexive que tout professionnel doit apporter à sa pratique pour l'organiser, la fortifier, la partager. En ligne : http://actes-de-lecture.org/spip.php?article270 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Les actes de lecture > 148 (12/2019) . - p. 20-25[article] La BCD des fictions pour construire sa réalité [texte imprimé] / Caron Robert, Auteur . - 2019 . - p. 20-25.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 148 (12/2019) . - p. 20-25
Mots-clés : formation des adultes animateur socioculturel BCD Résumé : Au Centre Paris Lecture, créé en 1991, une politique de formation a vu le jour en 2001 qui a consisté à penser la Bibliothèque Centre Documentaire et le Centre de Loisirs implanté dans l'école, comme maillon entre le milieu social et le milieu scolaire. Dans cet article, l'auteur revient sur un des fers de lance de la formation dispensée : l'activité réflexive que tout professionnel doit apporter à sa pratique pour l'organiser, la fortifier, la partager. En ligne : http://actes-de-lecture.org/spip.php?article270 Format de la ressource électronique : Texte intégral L'histoire des sourds ? A n'en pas croire ses oreilles / Jean Foucambert in Les actes de lecture, 148 (12/2019)
[article]
Titre : L'histoire des sourds ? A n'en pas croire ses oreilles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Foucambert, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 26-35 Langues : Français Mots-clés : handicap auditif surdité langue des signes Résumé : Un des intérêts de cet article est au-delà de relater l'histoire des sourds, de la replacer dans l'histoire sociale en montrant que les choix pédagogiques s'inscrivent dans le maintien des rapports de domination. La maitrise de l'écrit comme outil d'analyse ne se partagera que dans la lutte. En ligne : http://actes-de-lecture.org/spip.php?article271 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Les actes de lecture > 148 (12/2019) . - p. 26-35[article] L'histoire des sourds ? A n'en pas croire ses oreilles [texte imprimé] / Jean Foucambert, Auteur . - 2019 . - p. 26-35.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 148 (12/2019) . - p. 26-35
Mots-clés : handicap auditif surdité langue des signes Résumé : Un des intérêts de cet article est au-delà de relater l'histoire des sourds, de la replacer dans l'histoire sociale en montrant que les choix pédagogiques s'inscrivent dans le maintien des rapports de domination. La maitrise de l'écrit comme outil d'analyse ne se partagera que dans la lutte. En ligne : http://actes-de-lecture.org/spip.php?article271 Format de la ressource électronique : Texte intégral
[article]
Titre : S'entrelire Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvanne Chenouf, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 45-57 Langues : Français Mots-clés : littérature de jeunesse processus cognitif langage lecture enfance expression écrite développement de la personnalité Résumé : Pinochio peut-il aider les enfants à interroger les frontières du vivant et de l'artificiel. Alice peut-elle justifier qu'une jeune compatriote de Fifi Brindacier ose braver jusque dans leur parlement des adultes inconséquents. Lire entre les livres d'hier et d'aujourd'hui, c'est se donner un espace de compréhension : que font les jeunes lecteurs des textes qu'on leur propose, que font les textes à ceux et celles qui les lisent ? En ligne : http://actes-de-lecture.org/spip.php?article274 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Les actes de lecture > 148 (12/2019) . - p. 45-57[article] S'entrelire [texte imprimé] / Yvanne Chenouf, Auteur . - 2019 . - p. 45-57.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 148 (12/2019) . - p. 45-57
Mots-clés : littérature de jeunesse processus cognitif langage lecture enfance expression écrite développement de la personnalité Résumé : Pinochio peut-il aider les enfants à interroger les frontières du vivant et de l'artificiel. Alice peut-elle justifier qu'une jeune compatriote de Fifi Brindacier ose braver jusque dans leur parlement des adultes inconséquents. Lire entre les livres d'hier et d'aujourd'hui, c'est se donner un espace de compréhension : que font les jeunes lecteurs des textes qu'on leur propose, que font les textes à ceux et celles qui les lisent ? En ligne : http://actes-de-lecture.org/spip.php?article274 Format de la ressource électronique : Texte intégral