BASE DE DONNÉES
DES REVUES DE LA FDE
Liste des revues dépouillées
de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Utilité des "savoirs" de la recherche pour l'intervention |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
Hors-série N° 5 - 04/2022 - Utilité des "savoirs" de la recherche pour l'intervention : Conditions d'appropriation/utilisation par les enseignantes et les enseignants d'EPS [document électronique] . - 2022. Langues : Français |
Contient
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Effets d’un dispositif d’analyse vidéo sur le style motivationnel des enseignants stagiaires d’Education Physique et Sportive / Amaël André in e-JRIEPS, Hors-série N° 5 (04/2022)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Une recherche collaborative pour penser des pratiques didactiques favorables à la construction de pouvoirs d’agir des élèves en EPS au cours préparatoire / Ingrid Verscheure in e-JRIEPS, Hors-série N° 5 (04/2022)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Former les enseignants "à et par la coopération" / Escalie, Guillaume in e-JRIEPS, Hors-série N° 5 (04/2022)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Co-construction et diffusion des savoirs issus d’expérimentations et d’observations en classe / Le Briquer, Yannick in e-JRIEPS, Hors-série N° 5 (04/2022)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
L’appropriation d’outils de la recherche par les enseignants d’Éducation Physique / Nicolas Terré in e-JRIEPS, Hors-série N° 5 (04/2022)
[article]
[article] Éditorial [texte imprimé] / Elisabeth Magendie, Auteur ; Ingrid Verscheure, Auteur . - 2022 . - p. 1-9.
Bibliogr. Langues : Français in e-JRIEPS > Hors-série N° 5 (04/2022) . - p. 1-9
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![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Effets d’un dispositif d’analyse vidéo sur le style motivationnel des enseignants stagiaires d’Education Physique et Sportive [document électronique] / Amaël André, Auteur ; Yvard, Pauline, Auteur . - 2022 . - p. 10-30.
Bibliogr. Langues : Français in e-JRIEPS > Hors-série N° 5 (04/2022) . - p. 10-30
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![Article: document électronique Article: document électronique](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Une recherche collaborative pour penser des pratiques didactiques favorables à la construction de pouvoirs d’agir des élèves en EPS au cours préparatoire [document électronique] / Ingrid Verscheure, Auteur ; Amans-Passaga, Christine, Auteur . - 2022 . - p. 31-66.
Bibliogr. Langues : Français in e-JRIEPS > Hors-série N° 5 (04/2022) . - p. 31-66
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![Article: document électronique Article: document électronique](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Former les enseignants "à et par la coopération" : Préconisations pour une démarche de recherche professionnalisante en éducation physique et sportive [document électronique] / Escalie, Guillaume, Auteur ; Pascal Legrain, Auteur ; Becerra-Labrador, Tania, Auteur . - 2022 . - p. 67-87.
Bibliogr. Langues : Français in e-JRIEPS > Hors-série N° 5 (04/2022) . - p. 67-87
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![Article: document électronique Article: document électronique](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Co-construction et diffusion des savoirs issus d’expérimentations et d’observations en classe : L’exemple du GPR de l’académie de Bordeaux [document électronique] / Le Briquer, Yannick, Auteur ; Lafont, Lucile, Auteur . - 2022 . - p. 88-114.
Bibliogr. Langues : Français in e-JRIEPS > Hors-série N° 5 (04/2022) . - p. 88-114
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![Article: document électronique Article: document électronique](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] L’appropriation d’outils de la recherche par les enseignants d’Éducation Physique : Illustration dans une leçon d’escalade [document électronique] / Nicolas Terré, Auteur ; David Adé, Auteur . - 2022 . - p. 115-140.
Bibliogr. Langues : Français in e-JRIEPS > Hors-série N° 5 (04/2022) . - p. 115-140
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