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Auteur Sophie Junien-Lavillauroy |
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Un couple antinomique ? / Sophie Junien-Lavillauroy in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
[article]
Titre : Un couple antinomique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Junien-Lavillauroy, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français Mots-clés : pédagogie créativité Résumé : La créativité dans l'enseignement, entre normes, contraintes et prescriptions : les programmes et notions, le calendrier, les consignes pour susciter engagement et nourrir l'imaginaire, l'utilisation de l'intelligence collective, l'appel à des partenariats.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021) . - p.31-32[article] Un couple antinomique ? [texte imprimé] / Sophie Junien-Lavillauroy, Auteur . - 2021 . - p.31-32.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021) . - p.31-32
Mots-clés : pédagogie créativité Résumé : La créativité dans l'enseignement, entre normes, contraintes et prescriptions : les programmes et notions, le calendrier, les consignes pour susciter engagement et nourrir l'imaginaire, l'utilisation de l'intelligence collective, l'appel à des partenariats. Un défi pour l'enseignant / Sophie Junien-Lavillauroy in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
[article]
Titre : Un défi pour l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Junien-Lavillauroy, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français Mots-clés : communication verbale inégalité scolaire Résumé : L'apprentissage de l'oral pour compenser les inégalités à l'école, en France, en 2019 : les différentes habiletés en jeu ; les compétences spécifiques ; la gestion de la parole en classe.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019) . - p.42-43[article] Un défi pour l'enseignant [texte imprimé] / Sophie Junien-Lavillauroy, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2019 . - p.42-43.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019) . - p.42-43
Mots-clés : communication verbale inégalité scolaire Résumé : L'apprentissage de l'oral pour compenser les inégalités à l'école, en France, en 2019 : les différentes habiletés en jeu ; les compétences spécifiques ; la gestion de la parole en classe. Perdus sur la lune : carte céleste ou allumettes / Sophie Junien-Lavillauroy in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)
[article]
Titre : Perdus sur la lune : carte céleste ou allumettes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Junien-Lavillauroy, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.51-53 Langues : Français Mots-clés : coopération scolaire Résumé : Le test de la NASA, activité pour l'apprentissage de la coopération en classe : les étapes de l'exercice, l'analyse de la pratique et des conditions facilitatrices du travail en groupe, le rôle de l'enseignant.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.51-53[article] Perdus sur la lune : carte céleste ou allumettes [texte imprimé] / Sophie Junien-Lavillauroy, Auteur . - 2022 . - p.51-53.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) . - p.51-53
Mots-clés : coopération scolaire Résumé : Le test de la NASA, activité pour l'apprentissage de la coopération en classe : les étapes de l'exercice, l'analyse de la pratique et des conditions facilitatrices du travail en groupe, le rôle de l'enseignant.