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Le Printemps des Poètes pétille à l'OCCE ! / Katell Tison Deimat in Animation & éducation (Paris), 229-230 (07/2012)
[article]
Titre : Le Printemps des Poètes pétille à l'OCCE ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Katell Tison Deimat, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 73 Langues : Français Mots-clés : pratique culturelle Printemps des Poètes poésie Résumé : Un des objets fondamentaux du Printemps des Poètes est de favoriser l’ouverture du regard sur la poésie et encourager la lecture de poèmes comme pratique culturelle. Aussi, son action en direction du milieu scolaire est-elle naturelle et primordiale.
in Animation & éducation (Paris) > 229-230 (07/2012) . - p. 73[article] Le Printemps des Poètes pétille à l'OCCE ! [texte imprimé] / Katell Tison Deimat, Auteur . - 2012 . - p. 73.
Langues : Français
in Animation & éducation (Paris) > 229-230 (07/2012) . - p. 73
Mots-clés : pratique culturelle Printemps des Poètes poésie Résumé : Un des objets fondamentaux du Printemps des Poètes est de favoriser l’ouverture du regard sur la poésie et encourager la lecture de poèmes comme pratique culturelle. Aussi, son action en direction du milieu scolaire est-elle naturelle et primordiale. Quand l'Art et la Poésie s'inscrivent dans l'espace scolaire / Katell Tison Deimat in Animation & éducation (Paris), 243 (11/2014)
[article]
Titre : Quand l'Art et la Poésie s'inscrivent dans l'espace scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Katell Tison Deimat, Auteur Editeur : Paris : Office Central de la Coopération à l'Ecole Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 20-21 Langues : Français Mots-clés : projet art poésie architecture scolaire aménagement de l'espace scolaire pédagogie coopérative Résumé : Quels que soient les domaines artistiques moissonnés, les projets les plus ambitieux sont ceux qui mobilisent l’ensemble de la communauté éducative, alors ils investissent durablement l’espace, suspendent le temps !
in Animation & éducation (Paris) > 243 (11/2014) . - p. 20-21[article] Quand l'Art et la Poésie s'inscrivent dans l'espace scolaire [texte imprimé] / Katell Tison Deimat, Auteur . - Paris : Office Central de la Coopération à l'Ecole, 2014 . - p. 20-21.
Langues : Français
in Animation & éducation (Paris) > 243 (11/2014) . - p. 20-21
Mots-clés : projet art poésie architecture scolaire aménagement de l'espace scolaire pédagogie coopérative Résumé : Quels que soient les domaines artistiques moissonnés, les projets les plus ambitieux sont ceux qui mobilisent l’ensemble de la communauté éducative, alors ils investissent durablement l’espace, suspendent le temps ! Quand la danse donne corps au nouveau cycle 3 / Katell Tison Deimat in Animation & éducation (Paris), 251 (03/2016)
[article]
Titre : Quand la danse donne corps au nouveau cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Katell Tison Deimat, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 24-27 Langues : Français Mots-clés : cycle à l'école primaire collège réforme de l'enseignement coopération scolaire danse cycle 3 Résumé : Deux belles actions d’éducation artistique de la danse ont en commun la mobilisation d’élèves de CM1, CM2 et 6ème et de partenaires artistiques de Scènes nationales. L’une, Danser son sacre, a eu lieu, à Trappes (78), l’autre, Bal intergénérationnel, démarre à Reims (51). Elles ont pour intérêt, outre leur qualité pédagogique, de donner corps au nouveau cycle 3.
in Animation & éducation (Paris) > 251 (03/2016) . - p. 24-27[article] Quand la danse donne corps au nouveau cycle 3 [texte imprimé] / Katell Tison Deimat, Intervieweur . - 2016 . - p. 24-27.
Langues : Français
in Animation & éducation (Paris) > 251 (03/2016) . - p. 24-27
Mots-clés : cycle à l'école primaire collège réforme de l'enseignement coopération scolaire danse cycle 3 Résumé : Deux belles actions d’éducation artistique de la danse ont en commun la mobilisation d’élèves de CM1, CM2 et 6ème et de partenaires artistiques de Scènes nationales. L’une, Danser son sacre, a eu lieu, à Trappes (78), l’autre, Bal intergénérationnel, démarre à Reims (51). Elles ont pour intérêt, outre leur qualité pédagogique, de donner corps au nouveau cycle 3. Le retour du printemps, la vive présence des poètes / Katell Tison Deimat in Animation & éducation (Paris), 293 (03/2023)
[article]
Titre : Le retour du printemps, la vive présence des poètes Type de document : texte imprimé Auteurs : Katell Tison Deimat, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 38-39 Langues : Français Mots-clés : coopération scolaire poésie Résumé : Pour sa dixième édition, l'action coopérative d'éducation artistique Photo-Poème de l'OCCE invite les classes à lire, dire, goûter, danser... un poème de Mélanie Leblanc, extrait de son recueil "Le Manifeste du nous" publié aux éditions Les Venterniers, qui entre en résonance avec le thème Frontières de ce Printemps des poètes 2023. Encarts : Les anthologies autour de ce thème foisonnent déjà ; "[Frontières] Des limites qu'il nous faut constamment repousser".
in Animation & éducation (Paris) > 293 (03/2023) . - p. 38-39[article] Le retour du printemps, la vive présence des poètes [texte imprimé] / Katell Tison Deimat, Auteur . - 2023 . - p. 38-39.
Langues : Français
in Animation & éducation (Paris) > 293 (03/2023) . - p. 38-39
Mots-clés : coopération scolaire poésie Résumé : Pour sa dixième édition, l'action coopérative d'éducation artistique Photo-Poème de l'OCCE invite les classes à lire, dire, goûter, danser... un poème de Mélanie Leblanc, extrait de son recueil "Le Manifeste du nous" publié aux éditions Les Venterniers, qui entre en résonance avec le thème Frontières de ce Printemps des poètes 2023. Encarts : Les anthologies autour de ce thème foisonnent déjà ; "[Frontières] Des limites qu'il nous faut constamment repousser". THÉÂ : 10 ans déjà / Katell Tison Deimat in Animation & éducation (Paris), 247-248 (07/2015)
[article]
Titre : THÉÂ : 10 ans déjà Type de document : texte imprimé Auteurs : Katell Tison Deimat, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 75 Langues : Français Mots-clés : coopération scolaire théâtre (spectacle) Résumé : 10 ans que l’OCCE national a rêvé, conçu et construit son action coopérative d’éducation artistique Théâ, en faveur de la rencontre entre des enfants en classe entière et des écritures théâtrales jeunesse, avec la complicité successive de 14 auteurs, de compagnies, comédiens, danseurs, de théâtres, de partenaires.
in Animation & éducation (Paris) > 247-248 (07/2015) . - p. 75[article] THÉÂ : 10 ans déjà [texte imprimé] / Katell Tison Deimat, Auteur . - 2015 . - p. 75.
Langues : Français
in Animation & éducation (Paris) > 247-248 (07/2015) . - p. 75
Mots-clés : coopération scolaire théâtre (spectacle) Résumé : 10 ans que l’OCCE national a rêvé, conçu et construit son action coopérative d’éducation artistique Théâ, en faveur de la rencontre entre des enfants en classe entière et des écritures théâtrales jeunesse, avec la complicité successive de 14 auteurs, de compagnies, comédiens, danseurs, de théâtres, de partenaires. D'un Théâ... à l'autre / Katell Tison Deimat in Animation & éducation (Paris), 283-284 (07/2021)
PermalinkLes vertus de l'incertitude en éducation théâtrale / Katell Tison Deimat in Animation & éducation (Paris), 293 (03/2023)
PermalinkUne vraie et large culture artistique est une école de tolérance / Katell Tison Deimat in Animation & éducation (Paris), 246 (05/2015)
PermalinkUne vraie et large culture artistique est une école de tolérance / Katell Tison Deimat in Animation & éducation (Paris), 262 (01/2018)
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