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Agrégation externe de géographie 2005 Rapport du jury / Michel Hagnerelle in Historiens & Géographes (Paris), 393 (02/2006)
[article]
Titre : Agrégation externe de géographie 2005 Rapport du jury Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Hagnerelle, Auteur ; Jean-Luc Pinol, Auteur ; Laurent Simon, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 149-213 : Langues : Français Mots-clés : examen-concours agrégation temps étude géographique Afrique eau aménagement du territoire élite ville Italie 12e siècle 13e siècle 14e siècle reconversion industrielle Résumé : Composition de géographie thématique : Le temps en géographie. Composition de géographie des territoires : L'Afrique et la mondialisation. Epreuve sur dossier : concepts et méthodes de la géographie, Option espaces, territoires, sociétés : Géographies du politique. Option, milieux et environnement : L'eau dans les régions arides et semi-arides. Option, aménagement : La reconversion industrielle, quels enjeux pour l'aménagement des territoires ? Composition d'histoire : Elites urbaines et territoires de la ville en Italie (du milieu du XIIe siècle au milieu du XIVe siècle).
in Historiens & Géographes (Paris) > 393 (02/2006) . - p. 149-213 :[article] Agrégation externe de géographie 2005 Rapport du jury [texte imprimé] / Michel Hagnerelle, Auteur ; Jean-Luc Pinol, Auteur ; Laurent Simon, Auteur . - 2006 . - p. 149-213 :.
Langues : Français
in Historiens & Géographes (Paris) > 393 (02/2006) . - p. 149-213 :
Mots-clés : examen-concours agrégation temps étude géographique Afrique eau aménagement du territoire élite ville Italie 12e siècle 13e siècle 14e siècle reconversion industrielle Résumé : Composition de géographie thématique : Le temps en géographie. Composition de géographie des territoires : L'Afrique et la mondialisation. Epreuve sur dossier : concepts et méthodes de la géographie, Option espaces, territoires, sociétés : Géographies du politique. Option, milieux et environnement : L'eau dans les régions arides et semi-arides. Option, aménagement : La reconversion industrielle, quels enjeux pour l'aménagement des territoires ? Composition d'histoire : Elites urbaines et territoires de la ville en Italie (du milieu du XIIe siècle au milieu du XIVe siècle). Agrégation d'histoire 2000, concours externe / Claude Gauvard in Historiens & Géographes (Paris), 373 (01/2001)
[article]
Titre : Agrégation d'histoire 2000, concours externe Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Gauvard, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 169-223 : Langues : Français Mots-clés : agrégation étude géographique éducation culture conflit armé paysan France Grande-Bretagne lecture eau Chine 16e siècle 17e siècle 18e siècle Résumé : Sujet de dissertation d'histoire ancienne : éducation et culture des guerre dans les Mondes Grecs de 490 avant J.-C. à 322 avant J.-C. (Macédoine comprise). Histoire contemporaine : les paysans et les usages collectifs de la terre en France (dans ses limites actuelles) et en Grande-Bretagne du début du XVIIe siècle à la fin du XVIIIe siècle. Explication de texte en histoire médiévale : lectures et culture du prince d'après Phlippe de Mézières ( vers 1836-89). Composition de géographie : la maîtrise de l'eau en Chine.
in Historiens & Géographes (Paris) > 373 (01/2001) . - p. 169-223 :[article] Agrégation d'histoire 2000, concours externe [texte imprimé] / Claude Gauvard, Auteur . - 2001 . - p. 169-223 :.
Langues : Français
in Historiens & Géographes (Paris) > 373 (01/2001) . - p. 169-223 :
Mots-clés : agrégation étude géographique éducation culture conflit armé paysan France Grande-Bretagne lecture eau Chine 16e siècle 17e siècle 18e siècle Résumé : Sujet de dissertation d'histoire ancienne : éducation et culture des guerre dans les Mondes Grecs de 490 avant J.-C. à 322 avant J.-C. (Macédoine comprise). Histoire contemporaine : les paysans et les usages collectifs de la terre en France (dans ses limites actuelles) et en Grande-Bretagne du début du XVIIe siècle à la fin du XVIIIe siècle. Explication de texte en histoire médiévale : lectures et culture du prince d'après Phlippe de Mézières ( vers 1836-89). Composition de géographie : la maîtrise de l'eau en Chine. "Aka Racines" et "Eaux saumâtres" : deux projets d'écoles associées à l'UNESCO / Bruno-Yves Martin in Animation & éducation (Paris), 227 (03/2012)
[article]
Titre : "Aka Racines" et "Eaux saumâtres" : deux projets d'écoles associées à l'UNESCO Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno-Yves Martin, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français Mots-clés : projet UNESCO développement durable patrimoine culturel eau Résumé : Du 25 au 27 janvier 2012 s’est déroulée, à Sèvres (92), la réunion annuelle des écoles associées à l’UNESCO. Inscrite dans " l’Année internationale des énergies durables pour tous", elle visait à dynamiser et accompagner la mise en oeuvre de projets autour de ce thème. Béatrice Dupoux, coordonnatrice nationale du réSEAU des écoles associées à l’Unesco pour la France, a présenté deux projets EDD remarquables.
in Animation & éducation (Paris) > 227 (03/2012) . - p. 8-9[article] "Aka Racines" et "Eaux saumâtres" : deux projets d'écoles associées à l'UNESCO [texte imprimé] / Bruno-Yves Martin, Auteur . - 2012 . - p. 8-9.
Langues : Français
in Animation & éducation (Paris) > 227 (03/2012) . - p. 8-9
Mots-clés : projet UNESCO développement durable patrimoine culturel eau Résumé : Du 25 au 27 janvier 2012 s’est déroulée, à Sèvres (92), la réunion annuelle des écoles associées à l’UNESCO. Inscrite dans " l’Année internationale des énergies durables pour tous", elle visait à dynamiser et accompagner la mise en oeuvre de projets autour de ce thème. Béatrice Dupoux, coordonnatrice nationale du réSEAU des écoles associées à l’Unesco pour la France, a présenté deux projets EDD remarquables. Un album, une expérience (1/2) CP > CE2 1/7 : Comment créer de l'eau douce ? / Mathias Eusèbe in La Classe (Révigny), 323 (11/2021)
[article]
Titre : Un album, une expérience (1/2) CP > CE2 1/7 : Comment créer de l'eau douce ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathias Eusèbe, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 74-78 Langues : Français Mots-clés : phénomène naturel expérience scientifique eau états de l'eau album Résumé : Voici un choix de petites expériences scientifiques à réaliser en classe, dont le point de départ est un album jeunesse. Elles nécessitent du matériel de base et font une large place à l'investigation et à la manipulation. En russe, "Kaplia" signifie "goutte d'eau". Dans l'album d'Anastasia Kovalenkova, on la voit se transformer en vapeur, en brume, en boule de neige... Une excellente entrée en matière pour l'expérience du jour : comment créer de l'eau douce (non salée) à partir d'eau de mer (salée) ?
in La Classe (Révigny) > 323 (11/2021) . - p. 74-78[article] Un album, une expérience (1/2) CP > CE2 1/7 : Comment créer de l'eau douce ? [texte imprimé] / Mathias Eusèbe, Auteur . - 2021 . - p. 74-78.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 323 (11/2021) . - p. 74-78
Mots-clés : phénomène naturel expérience scientifique eau états de l'eau album Résumé : Voici un choix de petites expériences scientifiques à réaliser en classe, dont le point de départ est un album jeunesse. Elles nécessitent du matériel de base et font une large place à l'investigation et à la manipulation. En russe, "Kaplia" signifie "goutte d'eau". Dans l'album d'Anastasia Kovalenkova, on la voit se transformer en vapeur, en brume, en boule de neige... Une excellente entrée en matière pour l'expérience du jour : comment créer de l'eau douce (non salée) à partir d'eau de mer (salée) ? Un album, une expérience (1/2) CP > CE2 2/7 : Pourquoi les icebergs flottent-ils ? / Mathias Eusèbe in La Classe (Révigny), 323 (11/2021)
[article]
Titre : Un album, une expérience (1/2) CP > CE2 2/7 : Pourquoi les icebergs flottent-ils ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathias Eusèbe, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 79-82 Langues : Français Mots-clés : eau iceberg état liquide état solide expérience scientifique album volume masse température Résumé : Qu'est-ce qu'un iceberg ? Pourquoi flotte-t-il sur l'eau ? Ces questions, suggérées par la lecture du livre "Icebergs", conduiront à une expérience scientifique riche d'enseignements.
in La Classe (Révigny) > 323 (11/2021) . - p. 79-82[article] Un album, une expérience (1/2) CP > CE2 2/7 : Pourquoi les icebergs flottent-ils ? [texte imprimé] / Mathias Eusèbe, Auteur . - 2021 . - p. 79-82.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 323 (11/2021) . - p. 79-82
Mots-clés : eau iceberg état liquide état solide expérience scientifique album volume masse température Résumé : Qu'est-ce qu'un iceberg ? Pourquoi flotte-t-il sur l'eau ? Ces questions, suggérées par la lecture du livre "Icebergs", conduiront à une expérience scientifique riche d'enseignements. Un album, une expérience (1/2) CP > CE2 5/7 : Vider vite une bouteille d'eau / Mathias Eusèbe in La Classe (Révigny), 323 (11/2021)
PermalinkUn album, une expérience CE2 > CM2 5/5 : Pourtant entend-on différemment sous l'eau ? / Mathias Eusèbe in La Classe (Révigny), 337 (03/2023)
PermalinkPermalinkArticulation entre des pratiques d'écriture et la construction des savoirs à l'école primaire : une étude de cas / Pascale Cros in Aster (Paris), 33 (2001)
PermalinkAvec ou sans bulles ? : découvrez comment un liquide avale un gaz / Alain Schuhl in Science & vie junior, 278 (11/2012)
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