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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Littératie numérique et didactique des langues et des cultures |
[n° ou bulletin]
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63 - 05/2021 - Littératie numérique et didactique des langues et des cultures [document électronique] / Thierry Soubrié, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Violaine Bigot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christian Ollivier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2021. Langues : Français |
Contient
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Former à la littératie numérique de futurs enseignants de FLE / Christelle Combe in Lidil (Grenoble), 63 (05/2021)
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Littératies numériques adolescentes et perspectives d’enseignement / Magali Brunel in Lidil (Grenoble), 63 (05/2021)
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Citoyenneté numérique et didactique des langues, quels points de contacts ? / Christian Ollivier in Lidil (Grenoble), 63 (05/2021)
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Varia : De quelques biais cognitifs dans l’enseignement des accents diacritiques en FLE / Marion Dufour in Lidil (Grenoble), 63 (05/2021)
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Varia : Le savoir ponctuer au lycée professionnel / Cindy de Amaral in Lidil (Grenoble), 63 (05/2021)
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Varia : La macrostructure comme critère d’évaluation de la qualité de notes prises par des étudiants universitaires dans les modes manuscrit et numérique / Audrey Pépin in Lidil (Grenoble), 63 (05/2021)
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Varia : Changement et continuité dans le discours de recherche en didactique / Daniel Bart in Lidil (Grenoble), 63 (05/2021)
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[article] Écriture et lecture de chroniques en ligne : Développer dans les interactions entre pairs ses compétences de littératie numérique [document électronique] / Violaine Bigot, Auteur ; Nadja Maillard-De La Corte Gomez, Auteur . - 2021.
Bibliogr., Annexe Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 63 (05/2021)
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[article]
[article] Outils d’aide à la traduction : Pratiques numériques ordinaires en contexte scolaire [document électronique] / Aurélie Bourdais, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 63 (05/2021)
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[article]
[article] Littératie numérique et expertise distribuée : Inscription et révision lors d’une écriture collaborative en présentiel [document électronique] / Marie-Odile Hidden, Auteur ; Henri Portine, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 63 (05/2021)
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[article]
[article] Former à la littératie numérique de futurs enseignants de FLE : Une approche par genres numériques [document électronique] / Christelle Combe, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 63 (05/2021)
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[article]
[article] Littératies numériques adolescentes et perspectives d’enseignement : Le cas de la fanfiction [document électronique] / Magali Brunel, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 63 (05/2021)
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[article]
[article] Citoyenneté numérique et didactique des langues, quels points de contacts ? [document électronique] / Christian Ollivier, Auteur ; Catherine Jeanneau, Auteur ; Marie-Josée Hamel, Auteur ; Catherine Caws, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 63 (05/2021)
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[article]
[article] Varia : De quelques biais cognitifs dans l’enseignement des accents diacritiques en FLE [document électronique] / Marion Dufour, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 63 (05/2021)
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[article]
[article] Varia : Le savoir ponctuer au lycée professionnel : Attendus, acquis et perspectives d’enseignement [document électronique] / Cindy de Amaral, Auteur ; Véronique Paolacci, Auteur . - 2021.
Bibliogr., Annexe Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 63 (05/2021)
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[article]
[article] Varia : La macrostructure comme critère d’évaluation de la qualité de notes prises par des étudiants universitaires dans les modes manuscrit et numérique [document électronique] / Audrey Pépin, Auteur ; Odette Gagnon, Auteur . - 2021.
Bibliogr., Annexe Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 63 (05/2021)
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[article]
[article] Varia : Changement et continuité dans le discours de recherche en didactique [document électronique] / Daniel Bart, Auteur ; Bertrand Daunay, Auteur . - 2021.
Bibliogr. Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 63 (05/2021)
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