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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Revue française de pédagogie (Paris) . 129L'école pour tous : conditions pédagogiques, institutionnelles et socialesMention de date : 10/1999 Paru le : 01/10/1999 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
129 - 10/1999 - L'école pour tous : conditions pédagogiques, institutionnelles et sociales [texte imprimé] / Françoise Platone, Auteur . - 1999 . - 171 p. Langues : Français
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Contient
Donner à tous envie d'apprendre. Cheminement et découvertes de l'équipe du Cresas / Stambak, Mira in Revue française de pédagogie (Paris), 129 (10/1999)
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[article] Donner à tous envie d'apprendre. Cheminement et découvertes de l'équipe du Cresas [texte imprimé] / Stambak, Mira, Auteur . - 1999 . - p. 7-16.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 129 (10/1999) . - p. 7-16
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Pratiquer à l'école une pédagogie interactive / Marianne Hardy in Revue française de pédagogie (Paris), 129 (10/1999)
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[article] Pratiquer à l'école une pédagogie interactive [texte imprimé] / Marianne Hardy, Auteur . - 1999 . - p. 17-28.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 129 (10/1999) . - p. 17-28
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La pédagogie du jeu aux Pays-Bas. Une approche vygotskienne / Van Oers, Bert in Revue française de pédagogie (Paris), 129 (10/1999)
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[article] La pédagogie du jeu aux Pays-Bas. Une approche vygotskienne [texte imprimé] / Van Oers, Bert, Auteur . - 1999 . - p. 29-38.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 129 (10/1999) . - p. 29-38
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L'institution scolaire et la réussite de tous aujourd'hui : "pourrait mieux faire" / Sylvain Broccolichi in Revue française de pédagogie (Paris), 129 (10/1999)
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[article] L'institution scolaire et la réussite de tous aujourd'hui : "pourrait mieux faire" [texte imprimé] / Sylvain Broccolichi, Auteur ; Choukri Ben Ayed, Auteur . - 1999 . - p. 39-51.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 129 (10/1999) . - p. 39-51
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Formation initiale et ouverture internationale : le cas des élèves-ingénieurs / Paganini, Gloria in Revue française de pédagogie (Paris), 129 (10/1999)
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[article] Formation initiale et ouverture internationale : le cas des élèves-ingénieurs [texte imprimé] / Paganini, Gloria, Auteur . - 1999 . - p. 53-64.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 129 (10/1999) . - p. 53-64
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La mobilité transnationale en éducation : un espace de recherche / Geneviève Zarate in Revue française de pédagogie (Paris), 129 (10/1999)
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[article] La mobilité transnationale en éducation : un espace de recherche [texte imprimé] / Geneviève Zarate, Auteur . - 1999 . - p. 65-72.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 129 (10/1999) . - p. 65-72
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Les stratégies des enseignants d'EPS dans le choix de leurs contenus d'enseignement / Briot, Marika in Revue française de pédagogie (Paris), 129 (10/1999)
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[article] Les stratégies des enseignants d'EPS dans le choix de leurs contenus d'enseignement [texte imprimé] / Briot, Marika, Auteur . - 1999 . - p. 73-85.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 129 (10/1999) . - p. 73-85
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