BASE DE DONNÉES
DES REVUES DE LA FDE
Liste des revues dépouillées
de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Nouveaux cahiers de la recherche en éducation / Saussez, Frédéric . Vol. 19 N° 3La litéracie à l’école : regard pluridisciplinaire sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture de la maternelle à la fin du primaireMention de date : 12/2016 Paru le : 01/12/2016 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
Vol. 19 N° 3 - 12/2016 - La litéracie à l’école : regard pluridisciplinaire sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture de la maternelle à la fin du primaire [document électronique] / Marie-France Morin, Auteur ; Carolina Gonçalves, Auteur ; Denis Alamargot, Auteur . - 2016. Diffusion numérique : 4 mai 2018 Langues : Français
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Contient
Analyse des compétences transactionnelles de jeunes élèves lors d’activités de lecture d’un album / Camille Lassère-Totchilkine in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 19 N° 3 (12/2016)
[article]
[article] Analyse des compétences transactionnelles de jeunes élèves lors d’activités de lecture d’un album [document électronique] / Camille Lassère-Totchilkine, Auteur . - 2016 . - p. 8-31.
Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 19 N° 3 (12/2016) . - p. 8-31
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La construction de la parole du personnage dans le texte en cours de production / Lidiane Lira in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 19 N° 3 (12/2016)
[article]
[article] La construction de la parole du personnage dans le texte en cours de production [document électronique] / Lidiane Lira, Auteur ; Eduardo Calil, Auteur . - 2016 . - p. 32-54.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 19 N° 3 (12/2016) . - p. 32-54
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Améliorer l’orthographe chez les élèves de 10 à 13 ans : entrainement par dictées guidées / Isabelle Le Brun in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 19 N° 3 (12/2016)
[article]
[article] Améliorer l’orthographe chez les élèves de 10 à 13 ans : entrainement par dictées guidées [document électronique] / Isabelle Le Brun, Auteur ; Marie-Line Bosse, Auteur ; Sylviane Valdois, Auteur . - 2016 . - p. 55-71.
Bibliogr., Annexe Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 19 N° 3 (12/2016) . - p. 55-71
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L’écriture : ce qu’en disent des élèves de fin de primaire / Didier Colin in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 19 N° 3 (12/2016)
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[article] L’écriture : ce qu’en disent des élèves de fin de primaire [document électronique] / Didier Colin, Auteur . - 2016 . - p. 72-89.
Bibliogr., Annexe Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 19 N° 3 (12/2016) . - p. 72-89
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L’usage du numérique à l’école élémentaire en France : résultats de l’étude "Lire-écrire au CP" / Caroline Viriot-Goeldel in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 19 N° 3 (12/2016)
[article]
[article] L’usage du numérique à l’école élémentaire en France : résultats de l’étude "Lire-écrire au CP" [document électronique] / Caroline Viriot-Goeldel, Auteur ; Jacques Crinon, Auteur ; Céline Piquée, Auteur ; Brigitte Marin, Auteur . - 2016 . - p. 90-120.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 19 N° 3 (12/2016) . - p. 90-120
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Rôle des habiletés visuospatiales dans l’apprentissage de la lecture : cas du syndrome de Williams / Anne-Sophie Pezzino in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 19 N° 3 (12/2016)
[article]
[article] Rôle des habiletés visuospatiales dans l’apprentissage de la lecture : cas du syndrome de Williams [document électronique] / Anne-Sophie Pezzino, Auteur ; Nathalie Marec-Breton, Auteur ; Agnès Lacroix, Auteur . - 2016 . - p. 121-144.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 19 N° 3 (12/2016) . - p. 121-144
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Compréhension de lecture et habiletés inférentielles / Marie-Catherine Saint-Pierre in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 19 N° 3 (12/2016)
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[article] Compréhension de lecture et habiletés inférentielles : Exploration des connaissances et des pratiques déclarées d’enseignants au primaire [document électronique] / Marie-Catherine Saint-Pierre, Auteur ; Hamel, Christine, Auteur ; Chantal Desmarais, Auteur ; Brigitte Bélisle, Auteur ; Amélie Desmeules, Auteur . - 2016 . - p. 145-167.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 19 N° 3 (12/2016) . - p. 145-167
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