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Des activités de classes / Olivier Le Dantec ; Claire Lommé ; Olivier Longuet ; Olivier Durand ; Henrique Vilas Boas in Au fil des maths, 543 (03/2022)
[article]
Titre : Des activités de classes Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Le Dantec, Auteur ; Claire Lommé, Auteur ; Olivier Longuet, Auteur ; Olivier Durand, Auteur ; Henrique Vilas Boas, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 13-47 Langues : Français Mots-clés : mathématiques collège vie de classe Note de contenu : - Maths et vivre ensemble
- Manipulation incarnées avec des réglettes
- Le château de cartes
- Des « vidéos-erreurs » pour aiguiser l’esprit critique
- Résoudre… sans consigne ?
- Des chryzodes au collège
- À bas Euclide ?
in Au fil des maths > 543 (03/2022) . - p. 13-47[article] Des activités de classes [texte imprimé] / Olivier Le Dantec, Auteur ; Claire Lommé, Auteur ; Olivier Longuet, Auteur ; Olivier Durand, Auteur ; Henrique Vilas Boas, Auteur . - 2022 . - p. 13-47.
Langues : Français
in Au fil des maths > 543 (03/2022) . - p. 13-47
Mots-clés : mathématiques collège vie de classe Note de contenu : - Maths et vivre ensemble
- Manipulation incarnées avec des réglettes
- Le château de cartes
- Des « vidéos-erreurs » pour aiguiser l’esprit critique
- Résoudre… sans consigne ?
- Des chryzodes au collège
- À bas Euclide ?Dossier : Penser l'espace classe / Véronique Decker ; Marlène Pineau ; Amélie Martin-Granier ; Geoffrey Gilbert ; Jean-Charles Huver ; Arthur Copin ; Violaine Hincker ; Clothilde Jouzeau Kraeutler ; Valérie Pigeyre ; Agnès Duboeuf Masmejean ; Amélie Leroy ; Marie-Flore Reynard ; Genevière Chaulet ; Denis de Casabianca ; Olivier Francomme ; Denis Morin ; Jacky Varenne ; Célestin Freinet in Nouvel éducateur, 254 (10/2021)
[article]
Titre : Dossier : Penser l'espace classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Decker, Auteur ; Marlène Pineau, Auteur ; Amélie Martin-Granier, Auteur ; Geoffrey Gilbert, Auteur ; Jean-Charles Huver, Auteur ; Arthur Copin, Auteur ; Violaine Hincker, Auteur ; Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur ; Valérie Pigeyre, Auteur ; Agnès Duboeuf Masmejean, Auteur ; Amélie Leroy, Auteur ; Marie-Flore Reynard, Auteur ; Genevière Chaulet, Auteur ; Denis de Casabianca, Auteur ; Olivier Francomme, Auteur ; Denis Morin, Auteur ; Jacky Varenne, Auteur ; Célestin Freinet, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 5-30 Langues : Français Mots-clés : pédagogie Freinet espace scolaire vie de classe Note de contenu : - L'espace scolaire, un enjeu social. (p. 6-7)
- Se donner de la place. (p. 8-9)
- Tout à portée de main. (p. 10-11)
- Trouver sa place ! (p. 12)
- Un espace pour les temps collectifs. (p. 13)
- Une classe à l'échelle de l'école. (p. 14-15)
- Un espace à vivre et à apprendre. (p. 16-18)
- Investir chaque lieu. (p. 19)
- On n'écoute pas la musique assis ! (p. 20)
- Un espace-classe émancipateur. (p. 21-22)
- Faire le mur. (p. 23-24)
- Un espace construit, pas subi. (p. 25-26)
- De la salle de cours magistral à l'atelier. (p. 27-28)
- Affichage. (p. 29)
- Allez au devant de la vie... ! (p. 30)
in Nouvel éducateur > 254 (10/2021) . - p. 5-30[article] Dossier : Penser l'espace classe [texte imprimé] / Véronique Decker, Auteur ; Marlène Pineau, Auteur ; Amélie Martin-Granier, Auteur ; Geoffrey Gilbert, Auteur ; Jean-Charles Huver, Auteur ; Arthur Copin, Auteur ; Violaine Hincker, Auteur ; Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur ; Valérie Pigeyre, Auteur ; Agnès Duboeuf Masmejean, Auteur ; Amélie Leroy, Auteur ; Marie-Flore Reynard, Auteur ; Genevière Chaulet, Auteur ; Denis de Casabianca, Auteur ; Olivier Francomme, Auteur ; Denis Morin, Auteur ; Jacky Varenne, Auteur ; Célestin Freinet, Auteur . - 2021 . - p. 5-30.
Langues : Français
in Nouvel éducateur > 254 (10/2021) . - p. 5-30
Mots-clés : pédagogie Freinet espace scolaire vie de classe Note de contenu : - L'espace scolaire, un enjeu social. (p. 6-7)
- Se donner de la place. (p. 8-9)
- Tout à portée de main. (p. 10-11)
- Trouver sa place ! (p. 12)
- Un espace pour les temps collectifs. (p. 13)
- Une classe à l'échelle de l'école. (p. 14-15)
- Un espace à vivre et à apprendre. (p. 16-18)
- Investir chaque lieu. (p. 19)
- On n'écoute pas la musique assis ! (p. 20)
- Un espace-classe émancipateur. (p. 21-22)
- Faire le mur. (p. 23-24)
- Un espace construit, pas subi. (p. 25-26)
- De la salle de cours magistral à l'atelier. (p. 27-28)
- Affichage. (p. 29)
- Allez au devant de la vie... ! (p. 30)Dossier : Le temps retrouvé / Célestin Freinet ; Amar Trabelsi ; Hervé Allesant ; Nadège Pessognelli ; Daniel Gostain ; Clothilde Jouzeau Kraeutler ; Christian Rousseau ; Marie-Flore Reynard ; Aurélia Stredansky ; Cathy Rigal ; Laurent Ott ; Catherine Chabrun ; Jean-Pierre Lepri in Nouvel éducateur, 256 (02/2022)
[article]
Titre : Dossier : Le temps retrouvé Type de document : texte imprimé Auteurs : Célestin Freinet, Auteur ; Amar Trabelsi , Auteur ; Hervé Allesant, Auteur ; Nadège Pessognelli, Auteur ; Daniel Gostain, Auteur ; Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur ; Christian Rousseau, Auteur ; Marie-Flore Reynard, Auteur ; Aurélia Stredansky, Auteur ; Cathy Rigal, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Catherine Chabrun, Auteur ; Jean-Pierre Lepri, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-30 Note générale : Le dossier de ce numéro propose des comptes rendus d’expériences vécues par les enfants comme par les
enseignants, en recherche de solutions pratiques pour articuler harmonieusement le travail individuel et collectif, permettre la création, la recherche et l’entrainement.Langues : Français Mots-clés : pédagogie Freinet gestion du temps emploi du temps vie de classe Note de contenu : - Rythme
- Emploi du temps ou emploi des temps
- Prendre le temps
- Seulement quinze minutes
- Concilier autonomie et gestion du temps
- Trafic fluide
- Une journée dans la classe de...
- Une journée dans ma classe de grande section
- Le temps de l’enfant n’est pas celui de l’école
- Le temps du plan de travail
- Un autre tempo
- Le temps du conseil
- Gérer son temps
- La durée et le moment
- Les temps de l’enfant
- L’éducation lente
- Mémoire vive : un ordre nouveau basé sur le plan de travail
in Nouvel éducateur > 256 (02/2022) . - p. 5-30[article] Dossier : Le temps retrouvé [texte imprimé] / Célestin Freinet, Auteur ; Amar Trabelsi , Auteur ; Hervé Allesant, Auteur ; Nadège Pessognelli, Auteur ; Daniel Gostain, Auteur ; Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur ; Christian Rousseau, Auteur ; Marie-Flore Reynard, Auteur ; Aurélia Stredansky, Auteur ; Cathy Rigal, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Catherine Chabrun, Auteur ; Jean-Pierre Lepri, Auteur . - 2022 . - p. 5-30.
Le dossier de ce numéro propose des comptes rendus d’expériences vécues par les enfants comme par les
enseignants, en recherche de solutions pratiques pour articuler harmonieusement le travail individuel et collectif, permettre la création, la recherche et l’entrainement.
Langues : Français
in Nouvel éducateur > 256 (02/2022) . - p. 5-30
Mots-clés : pédagogie Freinet gestion du temps emploi du temps vie de classe Note de contenu : - Rythme
- Emploi du temps ou emploi des temps
- Prendre le temps
- Seulement quinze minutes
- Concilier autonomie et gestion du temps
- Trafic fluide
- Une journée dans la classe de...
- Une journée dans ma classe de grande section
- Le temps de l’enfant n’est pas celui de l’école
- Le temps du plan de travail
- Un autre tempo
- Le temps du conseil
- Gérer son temps
- La durée et le moment
- Les temps de l’enfant
- L’éducation lente
- Mémoire vive : un ordre nouveau basé sur le plan de travailL'enfant créateur / Adrien Doux ; Christian Rousseau ; Henry Landroit ; Françoise Dor ; Jean Teissier ; Karine Alibert ; Pierrick Descottes ; Laurent Ott ; Élise Freinet in Nouvel éducateur, 257 (04/2022)
[article]
Titre : L'enfant créateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Doux, Auteur ; Christian Rousseau, Auteur ; Henry Landroit, Auteur ; Françoise Dor, Auteur ; Jean Teissier, Auteur ; Karine Alibert, Auteur ; Pierrick Descottes, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Élise Freinet, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-30 Langues : Français Mots-clés : pédagogie Freinet art création vie de classe Résumé : Le dossier de cette revue vous invite à découvrir comment des praticiens et des praticiennes de tous les niveaux scolaires s’y prennent pour faire la part belle dans les activités de leur classe ou de leur école à la création, aussi bien dans les arts graphiques (le dessin, la peinture, les arts plastiques, etc.) qu’en musique, en écriture et en Éducation physique et sportive.
in Nouvel éducateur > 257 (04/2022) . - p. 5-30[article] L'enfant créateur [texte imprimé] / Adrien Doux, Auteur ; Christian Rousseau, Auteur ; Henry Landroit, Auteur ; Françoise Dor, Auteur ; Jean Teissier, Auteur ; Karine Alibert, Auteur ; Pierrick Descottes, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Élise Freinet, Auteur . - 2022 . - p. 5-30.
Langues : Français
in Nouvel éducateur > 257 (04/2022) . - p. 5-30
Mots-clés : pédagogie Freinet art création vie de classe Résumé : Le dossier de cette revue vous invite à découvrir comment des praticiens et des praticiennes de tous les niveaux scolaires s’y prennent pour faire la part belle dans les activités de leur classe ou de leur école à la création, aussi bien dans les arts graphiques (le dessin, la peinture, les arts plastiques, etc.) qu’en musique, en écriture et en Éducation physique et sportive. Les rituels en maternelle : premiers pas vers l'autonomie / Anne Pla in La Classe maternelle (Revigny), 211 (09/2012)
[article]
Titre : Les rituels en maternelle : premiers pas vers l'autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Pla, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 116-123 Langues : Français Mots-clés : autonomie école maternelle rituel temps d'accueil appel vie de classe Résumé : Cet article montre comment, à tous les moments de la journée, favoriser l'autonomie de l'enfant, notamment lors de sa première année de maternelle.
in La Classe maternelle (Revigny) > 211 (09/2012) . - p. 116-123[article] Les rituels en maternelle : premiers pas vers l'autonomie [texte imprimé] / Anne Pla, Auteur . - 2012 . - p. 116-123.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 211 (09/2012) . - p. 116-123
Mots-clés : autonomie école maternelle rituel temps d'accueil appel vie de classe Résumé : Cet article montre comment, à tous les moments de la journée, favoriser l'autonomie de l'enfant, notamment lors de sa première année de maternelle. Spécial rentrée CP-CM2 1/5 : Mon affichage de classe in La Classe (Révigny), 251 (09/2014)
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