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Sciences & Bonheur . N° 06Bien-être des enfants : Définitions, évaluations et interventionsMention de date : 06/2021 Paru le : 01/06/2021 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
N° 06 - 06/2021 - Bien-être des enfants : Définitions, évaluations et interventions [texte imprimé] / Laurent Sovet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Agnès Florin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2021 . - 190 p. Langues : Français |
Contient
Enquête sur le bien-être des enfants en France / Laurent Sovet in Sciences & Bonheur, N° 06 (06/2021)
[article]
[article] Enquête sur le bien-être des enfants en France : Cadre conceptuel et méthodologique de la Children’s Worlds Survey [document électronique] / Laurent Sovet, Auteur ; Macarena-Paz Celume, Auteur ; Stéphanie Constans, Auteur ; Agnès Florin, Auteur ; Philippe Guimard, Auteur ; Nicolas Guirimand, Auteur ; Judikaëlle Jacquin, Auteur ; Isabelle Nocus, Auteur . - 2021 . - p. 13-34.
Bibliogr. Langues : Français in Sciences & Bonheur > N° 06 (06/2021) . - p. 13-34
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Different factors predict different aspects of adolescent well-being: Evidence from the UK / Gwyther Rees in Sciences & Bonheur, N° 06 (06/2021)
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[article] Different factors predict different aspects of adolescent well-being: Evidence from the UK = Différents facteurs prédisant différents aspects du bien-être des adolescents : Données du Royaume-Uni [document électronique] / Gwyther Rees, Auteur . - 2021 . - p. 35-54.
Bibliogr. Langues : Anglais in Sciences & Bonheur > N° 06 (06/2021) . - p. 35-54
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Les effets inégaux de la crise sanitaire et du confinement sur le bien-être des lycéen·ne·s / Julia Buzaud in Sciences & Bonheur, N° 06 (06/2021)
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[article] Les effets inégaux de la crise sanitaire et du confinement sur le bien-être des lycéen·ne·s [document électronique] / Julia Buzaud, Auteur ; Kevin Diter, Auteur ; Agnès Grimault-Leprince, Auteur ; Claude Martin, Auteur . - 2021 . - p. 55-79.
Bibliogr. Langues : Français in Sciences & Bonheur > N° 06 (06/2021) . - p. 55-79
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Droit et bonheur de l’enfant en Afrique : Droit au bonheur ou droit du bonheur ? / Jérôme Francis Wandji K. in Sciences & Bonheur, N° 06 (06/2021)
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[article] Droit et bonheur de l’enfant en Afrique : Droit au bonheur ou droit du bonheur ? [document électronique] / Jérôme Francis Wandji K., Auteur . - 2021 . - p. 80-107.
Bibliogr. Langues : Français in Sciences & Bonheur > N° 06 (06/2021) . - p. 80-107
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Modèle normatif d’éducation des organisations internationales, perception du bien-être infantile et scolarisation dans la zone d’éducation prioritaire de l’Adamaoua (Cameroun) / Bomda, Joseph in Sciences & Bonheur, N° 06 (06/2021)
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[article] Modèle normatif d’éducation des organisations internationales, perception du bien-être infantile et scolarisation dans la zone d’éducation prioritaire de l’Adamaoua (Cameroun) [document électronique] / Bomda, Joseph, Auteur . - 2021 . - p. 108-129.
Bibliogr. Langues : Français in Sciences & Bonheur > N° 06 (06/2021) . - p. 108-129
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Évaluer le bien-être des enfants, adolescents et adultes en situation de polyhandicap / Daniel Mellier in Sciences & Bonheur, N° 06 (06/2021)
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[article] Évaluer le bien-être des enfants, adolescents et adultes en situation de polyhandicap [document électronique] / Daniel Mellier, Auteur ; Anne Boissel, Auteur ; Nicolas Guénolé, Auteur ; Anne-Laure Poujol, Auteur ; Dominique Guédon, Auteur ; Régine Scelles, Auteur . - 2021 . - p. 130-144.
Bibliogr. Langues : Français in Sciences & Bonheur > N° 06 (06/2021) . - p. 130-144
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Survie du nouveau-né prématuré en l’absence de couveuses à bébés / Erero Njiengwe in Sciences & Bonheur, N° 06 (06/2021)
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[article] Survie du nouveau-né prématuré en l’absence de couveuses à bébés : Bénéfices de la Méthode Mère Kangourou [document électronique] / Erero Njiengwe, Auteur ; Gilles Ndjomo, Auteur ; Odette N-Guifo, Auteur . - 2021 . - p. 154-162.
Bibliogr. Langues : Français in Sciences & Bonheur > N° 06 (06/2021) . - p. 154-162
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Quels cadres théoriques pour penser le bien-être à l’école ? / Pascale Haag in Sciences & Bonheur, N° 06 (06/2021)
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[article] Quels cadres théoriques pour penser le bien-être à l’école ? : L’exemple du projet pédagogique de la Lab School Paris [document électronique] / Pascale Haag, Auteur ; Marlène Martin, Auteur . - 2021 . - p. 163-182.
Bibliogr. Langues : Français in Sciences & Bonheur > N° 06 (06/2021) . - p. 163-182
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