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Bourrage de classe / Hélène Eveleigh in Cahiers pédagogiques (Revue), 385 (06/2000)
[article]
Titre : Bourrage de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Eveleigh, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.14-15 : Langues : Français Mots-clés : effectif scolaire pédagogie 2000- Résumé : Réflexion sur les problèmes pédagogiques et d'organisation de classe causés par les sureffectifs, en 2000.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 385 (06/2000) . - p.14-15 :[article] Bourrage de classe [texte imprimé] / Hélène Eveleigh, Auteur . - 2000 . - p.14-15 :.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 385 (06/2000) . - p.14-15 :
Mots-clés : effectif scolaire pédagogie 2000- Résumé : Réflexion sur les problèmes pédagogiques et d'organisation de classe causés par les sureffectifs, en 2000. Des classes françaises trop chargées / Héloïse Lhérété in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015)
[article]
Titre : Des classes françaises trop chargées Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.11 Note générale : Webographie. Langues : Français Mots-clés : école élémentaire classe (éducation) effectif scolaire école maternelle Résumé : Analyse des effectifs des classes du premier degré en France en 2014 : la position de la France parmi les pays de l'OCDE ; les effets de la surcharge des classes.
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015) . - p.11[article] Des classes françaises trop chargées [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - 2015 . - p.11.
Webographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015) . - p.11
Mots-clés : école élémentaire classe (éducation) effectif scolaire école maternelle Résumé : Analyse des effectifs des classes du premier degré en France en 2014 : la position de la France parmi les pays de l'OCDE ; les effets de la surcharge des classes. Le cours magistral : lieu d'une parole. Un discours qui dit / Yveline Fumat in Cahiers pédagogiques (Revue), 385 (06/2000)
[article]
Titre : Le cours magistral : lieu d'une parole. Un discours qui dit Type de document : texte imprimé Auteurs : Yveline Fumat, Auteur ; Marguerite Altet, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.19-20 : Langues : Français Mots-clés : cours d'enseignement enseignement supérieur effectif scolaire 2000- Résumé : Le cours magistral est le plus courant dans l'enseignement supérieur. Il est dispensé à des effectifs très importants, et présente certaines caractéristiques : le monologue du professeur ne laisse pas de place pour l'interactivité des étudiants, qui ne peuvent que prendre des notes.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 385 (06/2000) . - p.19-20 :[article] Le cours magistral : lieu d'une parole. Un discours qui dit [texte imprimé] / Yveline Fumat, Auteur ; Marguerite Altet, Auteur . - 2000 . - p.19-20 :.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 385 (06/2000) . - p.19-20 :
Mots-clés : cours d'enseignement enseignement supérieur effectif scolaire 2000- Résumé : Le cours magistral est le plus courant dans l'enseignement supérieur. Il est dispensé à des effectifs très importants, et présente certaines caractéristiques : le monologue du professeur ne laisse pas de place pour l'interactivité des étudiants, qui ne peuvent que prendre des notes. Un débat vif / Denis Meuret in Cahiers pédagogiques (Revue), 385 (06/2000)
[article]
Titre : Un débat vif Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Meuret, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.11-12 : Langues : Français Mots-clés : effectif scolaire réussite scolaire 1990- Résumé : Relation entre les effectifs et la réussite scolaire : le point des études actuelles.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 385 (06/2000) . - p.11-12 :[article] Un débat vif [texte imprimé] / Denis Meuret, Auteur . - 2000 . - p.11-12 :.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 385 (06/2000) . - p.11-12 :
Mots-clés : effectif scolaire réussite scolaire 1990- Résumé : Relation entre les effectifs et la réussite scolaire : le point des études actuelles. L'égalité des chances dans le premier cycle de l'enseignement secondaire / Kallen, Denis in Revue française de pédagogie (Paris), 019 (04/1972)
[article]
Titre : L'égalité des chances dans le premier cycle de l'enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Kallen, Denis Année de publication : 1972 Article en page(s) : p. 22-31 Langues : Français Mots-clés : égalité des chances premier cycle second cycle effectif scolaire taux de scolarisation Résumé : L'objectif de l'égalité des chances qui domine la politique éducative des pays européens a fait naître, depuis dix ans, une multitude déconcertante de réformes de structures et de programmes, ainsi que des mesures compensatoires dans le premier cycle secondaire. Différents modèles d'organisation sont apparus : junior high school (Amérique du nord), école de base de 9-10 ans (pays Scandinaves), comprehensive school (Grande-Bretagne), Gesamtschule (Allemagne), école moyenne (Italie). Mais il serait nécessaire de développer les échanges d'idées et d'expériences avec les pays socialistes. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1972_num_19 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue française de pédagogie (Paris) > 019 (04/1972) . - p. 22-31[article] L'égalité des chances dans le premier cycle de l'enseignement secondaire [texte imprimé] / Kallen, Denis . - 1972 . - p. 22-31.
Langues : Français
in Revue française de pédagogie (Paris) > 019 (04/1972) . - p. 22-31
Mots-clés : égalité des chances premier cycle second cycle effectif scolaire taux de scolarisation Résumé : L'objectif de l'égalité des chances qui domine la politique éducative des pays européens a fait naître, depuis dix ans, une multitude déconcertante de réformes de structures et de programmes, ainsi que des mesures compensatoires dans le premier cycle secondaire. Différents modèles d'organisation sont apparus : junior high school (Amérique du nord), école de base de 9-10 ans (pays Scandinaves), comprehensive school (Grande-Bretagne), Gesamtschule (Allemagne), école moyenne (Italie). Mais il serait nécessaire de développer les échanges d'idées et d'expériences avec les pays socialistes. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1972_num_19 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral Enseignement de l'allemand et image de l'Allemagne depuis la Seconde Guerre mondiale / Caroline Doublier in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 106 Spécial (05/2005)
PermalinkEnseignement privé, enseignement refuge ? / Robert Ballion in Revue française de pédagogie (Paris), 029 (10/1974)
PermalinkMoins d'élèves, moins d'échecs ? / Marie Duru-Bellat in Sciences humaines (Auxerre), 235 (03/2012)
PermalinkLes options TSA en classe de seconde : Ambitions et ambiguïtés / Bernard Hostein in Aster (Paris), 23 (1996)
PermalinkTravailler aussi en grand groupe / Elisabeth Bussienne in Cahiers pédagogiques (Revue), 385 (06/2000)
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