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16 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'métier : formation et enseignement'
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Analyse de l'activité comme démarche de formation et d'intervention en milieu de travail / Félix, Christine in Raisons éducatives, 19 (2015)
[article]
Titre : Analyse de l'activité comme démarche de formation et d'intervention en milieu de travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Félix, Christine, Auteur ; Luc Ria, Auteur ; Marc Durand, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.200-256 Langues : Français Mots-clés : méthode de recherche travail formation des enseignants vidéo métier : formation et enseignement Note de contenu : - L'intervention-recherche en milieu de travail enseignant comme moyen de formation;
- Concevoir et expérimenter un laboratoire d'analyse vidéo de l'activité enseignante au sein d'un établissement scolaire;
- Formation et analyse du travail dans le champ de l’éducationEn ligne : https://www.cairn.info/analyse-du-travail-et-formation-dans-les-metiers--9782804 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)
in Raisons éducatives > 19 (2015) . - p.200-256[article] Analyse de l'activité comme démarche de formation et d'intervention en milieu de travail [texte imprimé] / Félix, Christine, Auteur ; Luc Ria, Auteur ; Marc Durand, Auteur . - 2015 . - p.200-256.
Langues : Français
in Raisons éducatives > 19 (2015) . - p.200-256
Mots-clés : méthode de recherche travail formation des enseignants vidéo métier : formation et enseignement Note de contenu : - L'intervention-recherche en milieu de travail enseignant comme moyen de formation;
- Concevoir et expérimenter un laboratoire d'analyse vidéo de l'activité enseignante au sein d'un établissement scolaire;
- Formation et analyse du travail dans le champ de l’éducationEn ligne : https://www.cairn.info/analyse-du-travail-et-formation-dans-les-metiers--9782804 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)
[article]
Titre : Analyse de l'activité en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Filliettaz, Auteur ; Simon Flandin, Auteur ; Serge Leblanc, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.161-200 Langues : Français Mots-clés : méthode de recherche vidéo métier : formation et enseignement travail Note de contenu : - Le travail comme objet d'analyse dans les espaces interprétatifs de l'alternance: le cas de la formation professionnelle en éducation de l'enfance;
- Vidéoformation "orientée-activité": quelles utilisations pour quels effets sur les enseignants?En ligne : https://www.cairn.info/analyse-du-travail-et-formation-dans-les-metiers--9782804 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)
in Raisons éducatives > 19 (2015) . - p.161-200[article] Analyse de l'activité en formation [texte imprimé] / Laurent Filliettaz, Auteur ; Simon Flandin, Auteur ; Serge Leblanc, Auteur . - 2015 . - p.161-200.
Langues : Français
in Raisons éducatives > 19 (2015) . - p.161-200
Mots-clés : méthode de recherche vidéo métier : formation et enseignement travail Note de contenu : - Le travail comme objet d'analyse dans les espaces interprétatifs de l'alternance: le cas de la formation professionnelle en éducation de l'enfance;
- Vidéoformation "orientée-activité": quelles utilisations pour quels effets sur les enseignants?En ligne : https://www.cairn.info/analyse-du-travail-et-formation-dans-les-metiers--9782804 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)
[article]
Titre : Analyse du travail et formation de formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Goigoux, Auteur ; Sébastien Chaliès, Auteur ; Janine Rogalski, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.95-160 Langues : Français Mots-clés : méthode de recherche formation continue formation des enseignants stagiaire métier : formation et enseignement relation interpersonnelle Note de contenu : - Analyse du travail pour la formation et en formation de formateurs d'enseignant;
- Les interactions entre les enseignants novices stagiaires et leurs tuteurs: former des enseignants à partir des règles de métier;
- De l'analyse de l'activité de l'enseignant à la formation des formateurs, le cas de l'enseignement des mathématiques dans le secondaire;En ligne : https://www.cairn.info/analyse-du-travail-et-formation-dans-les-metiers--9782804 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)
in Raisons éducatives > 19 (2015) . - p.95-160[article] Analyse du travail et formation de formateurs [texte imprimé] / Roland Goigoux, Auteur ; Sébastien Chaliès, Auteur ; Janine Rogalski, Auteur . - 2015 . - p.95-160.
Langues : Français
in Raisons éducatives > 19 (2015) . - p.95-160
Mots-clés : méthode de recherche formation continue formation des enseignants stagiaire métier : formation et enseignement relation interpersonnelle Note de contenu : - Analyse du travail pour la formation et en formation de formateurs d'enseignant;
- Les interactions entre les enseignants novices stagiaires et leurs tuteurs: former des enseignants à partir des règles de métier;
- De l'analyse de l'activité de l'enseignant à la formation des formateurs, le cas de l'enseignement des mathématiques dans le secondaire;En ligne : https://www.cairn.info/analyse-du-travail-et-formation-dans-les-metiers--9782804 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO) Contribution hors thème. Quels sont les soubassements cognitifs de l'activité d'enseignement? / Philippe Dessus in Les dossiers des sciences de l'éducation, 014 (2005)
[article]
Titre : Contribution hors thème. Quels sont les soubassements cognitifs de l'activité d'enseignement? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Dessus, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 111-120 Langues : Français Mots-clés : métier : formation et enseignement apprentissage processus cognitif Résumé : L'enseignement correspond à une situation communicative d'apprentissage culturel , dans un cadre d'attention conjointe , médiatisée par divers artefacts. Sa mise en œuvre repose sur des capacités langagières. En ligne : https://www.persee.fr/doc/dsedu_1296-2104_2005_num_14_1_1213 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Les dossiers des sciences de l'éducation > 014 (2005) . - p. 111-120[article] Contribution hors thème. Quels sont les soubassements cognitifs de l'activité d'enseignement? [texte imprimé] / Philippe Dessus, Auteur . - 2005 . - p. 111-120.
Langues : Français
in Les dossiers des sciences de l'éducation > 014 (2005) . - p. 111-120
Mots-clés : métier : formation et enseignement apprentissage processus cognitif Résumé : L'enseignement correspond à une situation communicative d'apprentissage culturel , dans un cadre d'attention conjointe , médiatisée par divers artefacts. Sa mise en œuvre repose sur des capacités langagières. En ligne : https://www.persee.fr/doc/dsedu_1296-2104_2005_num_14_1_1213 Format de la ressource électronique : Texte intégral Ecole : guide de survie / Martine Fournier in Sciences humaines (Auxerre), 203 (04/2009)
[article]
Titre : Ecole : guide de survie Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.34-47 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : métier : formation et enseignement méthode pédagogique France 2000- Résumé : Dossier, en 2009, sur les compétences pédagogiques qui permettent aux enseignants français de remplir leur mission : de nouveaux modèles d'autorité, des méthodes diversifiées, des stratégies de manipulation à utiliser avec discernement.
in Sciences humaines (Auxerre) > 203 (04/2009) . - p.34-47[article] Ecole : guide de survie [texte imprimé] / Martine Fournier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2009 . - p.34-47.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 203 (04/2009) . - p.34-47
Mots-clés : métier : formation et enseignement méthode pédagogique France 2000- Résumé : Dossier, en 2009, sur les compétences pédagogiques qui permettent aux enseignants français de remplir leur mission : de nouveaux modèles d'autorité, des méthodes diversifiées, des stratégies de manipulation à utiliser avec discernement. Enfants de profs, têtes de classe / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 279 (03/2016)
PermalinkEnseignants : quel temps de travail ? / Renaud Chartoire in Sciences humaines (Auxerre), 254 (12/2013)
PermalinkIdentités professionnelles en crise(s) ? 1 / Thérèse Perez-Roux in Recherche et formation (Paris. 1987), 074 (2013)
PermalinkIdentités professionnelles en crise(s) ? 2 / Thérèse Perez-Roux in Recherche et formation (Paris. 1987), 074 (2013)
PermalinkLe maître aux mille casquettes / Martine Fournier in Sciences humaines (Auxerre), 192 (04/2008)
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