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Le métier d’enseignant en Europe |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
030 - 06/2002 - Le métier d’enseignant en Europe [texte imprimé] / Dominique Raulin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2002 . - 155 p. Langues : Français
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Contient
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Introduction : le rôle des enseignants / Dominique Raulin in Revue internationale d'éducation (Sèvres), 030 (06/2002)
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Le métier d’enseignant en période de réformes : le cas anglais / Marilyn Osborn in Revue internationale d'éducation (Sèvres), 030 (06/2002)
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Quelle autonomie professionnelle pour les enseignants ? Le cas de la Communauté française de Belgique / Christian Maroy in Revue internationale d'éducation (Sèvres), 030 (06/2002)
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Portugal : le professionnalisme des enseignants / Maria Manuela Franco Esteves in Revue internationale d'éducation (Sèvres), 030 (06/2002)
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Le mythe du consensus : le rôle des enseignants dans les réformes scolaires dans le contexte suisse / Danièle Périsset-Bagnoud in Revue internationale d'éducation (Sèvres), 030 (06/2002)
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Entre modernisation et nostalgie : fonction enseignante et réformes scolaires en Espagne / Juan Carlos González Faraco in Revue internationale d'éducation (Sèvres), 030 (06/2002)
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La profession enseignante en France : quelles évolutions ? / Agnès Van Zanten in Revue internationale d'éducation (Sèvres), 030 (06/2002)
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Témoignages d’enseignants européens : Pays-Bas, Roumanie, Portugal, Italie / Heleen Jansen in Revue internationale d'éducation (Sèvres), 030 (06/2002)
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Références bibliographiques du dossier : "Le métier d’enseignant en Europe" / Marie-France Pamart in Revue internationale d'éducation (Sèvres), 030 (06/2002)
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[article]
[article] Introduction : le rôle des enseignants [document électronique] / Dominique Raulin, Auteur . - 2002 . - p. 21-26.
Langues : Français in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 030 (06/2002) . - p. 21-26
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[article]
[article] Le métier d’enseignant en période de réformes : le cas anglais [document électronique] / Marilyn Osborn, Auteur . - 2002 . - p. 27-40.
Langues : Français in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 030 (06/2002) . - p. 27-40
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[article]
[article] Quelle autonomie professionnelle pour les enseignants ? Le cas de la Communauté française de Belgique [document électronique] / Christian Maroy, Auteur . - 2002 . - p. 41-50.
Langues : Français in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 030 (06/2002) . - p. 41-50
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[article]
[article] Portugal : le professionnalisme des enseignants [document électronique] / Maria Manuela Franco Esteves, Auteur . - 2002 . - p. 51-58.
Langues : Français in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 030 (06/2002) . - p. 51-58
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[article]
[article] Le mythe du consensus : le rôle des enseignants dans les réformes scolaires dans le contexte suisse [document électronique] / Danièle Périsset-Bagnoud, Auteur . - 2002 . - p. 59-68.
Langues : Français in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 030 (06/2002) . - p. 59-68
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[article]
[article] Entre modernisation et nostalgie : fonction enseignante et réformes scolaires en Espagne [document électronique] / Juan Carlos González Faraco, Auteur . - 2002 . - p. 69-83.
Langues : Français in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 030 (06/2002) . - p. 69-83
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[article]
[article] La profession enseignante en France : quelles évolutions ? [document électronique] / Agnès Van Zanten, Auteur . - 2002 . - p. 85-93.
Langues : Français in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 030 (06/2002) . - p. 85-93
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[article]
[article] Témoignages d’enseignants européens : Pays-Bas, Roumanie, Portugal, Italie [document électronique] / Heleen Jansen, Auteur ; Laura Dinca ; Francilia Neto Vinheiras ; Neves, Ana Paula, Auteur ; Simas, Maria José, Auteur ; Negroni, Maria Cristina, Auteur . - 2002 . - p. 85-93.
Langues : Français in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 030 (06/2002) . - p. 85-93
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[article]
[article] Références bibliographiques du dossier : "Le métier d’enseignant en Europe" [document électronique] / Marie-France Pamart, Auteur . - 2002 . - p. 109-122.
Langues : Français in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 030 (06/2002) . - p. 109-122
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