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Nouveaux cahiers de la recherche en éducation / Saussez, Frédéric . Vol. 19 N° 1Pédagogie universitaire et accompagnement dans la zone proximale de développement des enseignants et enseignantes en formation initiale et continueMention de date : 04/2016 Paru le : 01/01/2016 |
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Vol. 19 N° 1 - 04/2016 - Pédagogie universitaire et accompagnement dans la zone proximale de développement des enseignants et enseignantes en formation initiale et continue [document électronique] / Michèle Venet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Enrique Correa Molina, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Coiduras Rodriguez, Jordi, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2016. Langues : Français |
Contient
Pédagogie universitaire et accompagnement dans la zone proximale de développement des enseignants et enseignantes en formation initiale et continue / Michèle Venet in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 19 N° 1 (04/2016)
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[article] Pédagogie universitaire et accompagnement dans la zone proximale de développement des enseignants et enseignantes en formation initiale et continue : Introduction [document électronique] / Michèle Venet, Auteur ; Enrique Correa Molina, Auteur ; Frédéric Saussez, Auteur . - 2016 . - p. 1-10.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 19 N° 1 (04/2016) . - p. 1-10
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L’activité de tutorat conjointe et médiatisée / Ciavaldini-Cartaut, Solange in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 19 N° 1 (04/2016)
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[article] L’activité de tutorat conjointe et médiatisée : comment former dans la zone proximale de développement des enseignants novices et susciter leur pouvoir d’agir ? [document électronique] / Ciavaldini-Cartaut, Solange, Auteur . - 2016 . - p. 11–32.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 19 N° 1 (04/2016) . - p. 11–32
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Accompagnement du développement de l’autonomie d’apprentissage en cours de langue à l’ère du Web 2.0 / Cédric Brudermann in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 19 N° 1 (04/2016)
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[article] Accompagnement du développement de l’autonomie d’apprentissage en cours de langue à l’ère du Web 2.0 : Retour d’expérience [document électronique] / Cédric Brudermann, Auteur ; Chrysta Pelissier, Auteur . - 2016 . - p. 33–56.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 19 N° 1 (04/2016) . - p. 33–56
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Sensibilisation d’étudiants en formation des adultes au maniement de la zone proximale de développement / Christiane Montandon in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 19 N° 1 (04/2016)
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[article] Sensibilisation d’étudiants en formation des adultes au maniement de la zone proximale de développement [document électronique] / Christiane Montandon, Auteur . - 2016 . - p. 57–87.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 19 N° 1 (04/2016) . - p. 57–87
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La zone proximale de développement / Michèle Venet in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 19 N° 1 (04/2016)
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[article] La zone proximale de développement : Une zone de changements intérieurs pour les étudiantes du baccalauréat en adaptation scolaire et sociale ? [document électronique] / Michèle Venet, Auteur ; Enrique Correa Molina, Auteur ; Pascale Nootens, Auteur ; Roberge, Mikaël, Auteur . - 2016 . - p. 88–110.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 19 N° 1 (04/2016) . - p. 88–110
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L’impact d’un cours sur les compétences émotionnelles chez des étudiants alexithymiques qui se destinent à l’enseignement / Langevin, René in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 19 N° 1 (04/2016)
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[article] L’impact d’un cours sur les compétences émotionnelles chez des étudiants alexithymiques qui se destinent à l’enseignement [document électronique] / Langevin, René, Auteur ; Angélique Laurent, Auteur . - 2016 . - p. 111–126.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 19 N° 1 (04/2016) . - p. 111–126
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Trajectoires d’élèves québécois inscrits au Parcours de formation axée sur l’emploi / Rousseau, Nadia in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 19 N° 1 (04/2016)
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[article] Trajectoires d’élèves québécois inscrits au Parcours de formation axée sur l’emploi [document électronique] / Rousseau, Nadia, Auteur ; Marion, Caroline, Auteur ; Fournier, Hélène, Auteur ; Tétreault, Karen, Auteur ; Stacey Paquin, Auteur . - 2016 . - p. 127–150.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 19 N° 1 (04/2016) . - p. 127–150
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