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Revisiter la notion de situation : approches plurielles |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
N°12 - 11/2011 - Revisiter la notion de situation : approches plurielles [document électronique] / Yves Lenoir, Auteur ; Tupin, Frédéric, Auteur . - 2011. Langues : Français |
Contient
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Situation d’apprentissage et conceptualisation / Yves Lenoir in Recherches en éducation, N°12 (11/2011)
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La situation d’enseignement - apprentissage : caractères contextuels et construits / Yves Lenoir in Recherches en éducation, N°12 (11/2011)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Situations et savoirs dans la pratique de classe / Yves Lenoir in Recherches en éducation, N°12 (11/2011)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Le concept de situation chez Paulo Freire : une perspective socio - anthropologique, culturelle et politique / Yves Lenoir in Recherches en éducation, N°12 (11/2011)
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Du concept de situation dans les didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté / Yves Lenoir in Recherches en éducation, N°12 (11/2011)
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La notion de situation dans l'étude des phénomènes d'enseignement et d'apprentissage des langues : vers une perspective socio-didactique / Yves Lenoir in Recherches en éducation, N°12 (11/2011)
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Situations-problèmes et disciplines scolaires : analyse des cadres opératoires privilégiés par des futurs enseignants québécois du primaire pour l’enseignement des sciences et des sciences humaines / Yves Lenoir in Recherches en éducation, N°12 (11/2011)
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La construction professionnelle par la quête d’un langage commun, le cas des enseignants débutants en classe maternelle / Yves Lenoir in Recherches en éducation, N°12 (11/2011)
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[article]
[article] Situation d’apprentissage et conceptualisation [document électronique] / Yves Lenoir, Auteur ; Tupin, Frédéric, Auteur ; Pierre Pastré, Auteur . - 2011 . - p. 12-25.
Langues : Français Langues originales : Anglais in Recherches en éducation > N°12 (11/2011) . - p. 12-25
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![Article: document électronique Article: document électronique](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] La situation d’enseignement - apprentissage : caractères contextuels et construits [document électronique] / Yves Lenoir, Auteur ; Tupin, Frédéric, Auteur ; Marc Bru, Auteur ; Joël Clanet, Auteur . - 2011 . - p. 26-34.
Langues : Français Langues originales : Anglais in Recherches en éducation > N°12 (11/2011) . - p. 26-34
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[article]
[article] Situations et savoirs dans la pratique de classe [document électronique] / Yves Lenoir, Auteur ; Tupin, Frédéric, Auteur ; Bernard Rey, Auteur . - 2011 . - p. 35-49.
Langues : Français Langues originales : Anglais in Recherches en éducation > N°12 (11/2011) . - p. 35-49
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[article]
[article] Le concept de situation chez Paulo Freire : une perspective socio - anthropologique, culturelle et politique [document électronique] / Yves Lenoir, Auteur ; Tupin, Frédéric, Auteur ; Arturo Ornelas Lizardi, Auteur . - 2011 . - p. 50-67.
Langues : Français Langues originales : Anglais in Recherches en éducation > N°12 (11/2011) . - p. 50-67
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[article]
[article] Du concept de situation dans les didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté [document électronique] / Yves Lenoir, Auteur ; Tupin, Frédéric, Auteur ; François Audigier, Auteur . - 2011 . - p. 68-81.
Langues : Français Langues originales : Anglais in Recherches en éducation > N°12 (11/2011) . - p. 68-81
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[article]
[article] La notion de situation dans l'étude des phénomènes d'enseignement et d'apprentissage des langues : vers une perspective socio-didactique [document électronique] / Yves Lenoir, Auteur ; Tupin, Frédéric, Auteur ; Joaquim Dolz, Auteur . - 2011 . - p. 82-97.
Langues : Français Langues originales : Anglais in Recherches en éducation > N°12 (11/2011) . - p. 82-97
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[article]
[article] Situations-problèmes et disciplines scolaires : analyse des cadres opératoires privilégiés par des futurs enseignants québécois du primaire pour l’enseignement des sciences et des sciences humaines [document électronique] / Yves Lenoir, Auteur ; Tupin, Frédéric, Auteur ; Johanne Lebrun, Auteur ; Abdelkrim Hasni, Auteur ; Anderson Araujo-Oliveira, Auteur . - 2011 . - p. 98-109.
Langues : Français Langues originales : Anglais in Recherches en éducation > N°12 (11/2011) . - p. 98-109
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[article]
[article] Loris Malaguzzi, un pédagogue contemporain [document électronique] / Yves Lenoir, Auteur ; Tupin, Frédéric, Auteur ; Emilie Dubois, Auteur . - 2011 . - p. 110-120.
Langues : Français Langues originales : Anglais in Recherches en éducation > N°12 (11/2011) . - p. 110-120
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[article]
[article] La construction professionnelle par la quête d’un langage commun, le cas des enseignants débutants en classe maternelle [document électronique] / Yves Lenoir, Auteur ; Tupin, Frédéric, Auteur ; Amélie Alletru, Auteur . - 2011 . - p. 121-136.
Langues : Français Langues originales : Anglais in Recherches en éducation > N°12 (11/2011) . - p. 121-136
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