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Cahiers pédagogiques (Revue) . 528Mettre en oeuvre les EPIMention de date : 03/2016 Paru le : 01/03/2016 |
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Ajouter le résultat dans votre panierGuide de préparation d'une semaine interdisciplinaire / Anne Hiribarren in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Guide de préparation d'une semaine interdisciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Hiribarren, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation pédagogie du projet Résumé : Les semaines interdisciplinaires du collège Clisthène, à Bordeaux, depuis 2002 : le choix des thèmes et des problématiques, l'organisation et les échanges entre enseignants, l'élaboration de documents, les apports théoriques et la phase de production, l'évaluation des travaux.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.53-54[article] Guide de préparation d'une semaine interdisciplinaire [texte imprimé] / Anne Hiribarren, Auteur . - 2016 . - p.53-54.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.53-54
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation pédagogie du projet Résumé : Les semaines interdisciplinaires du collège Clisthène, à Bordeaux, depuis 2002 : le choix des thèmes et des problématiques, l'organisation et les échanges entre enseignants, l'élaboration de documents, les apports théoriques et la phase de production, l'évaluation des travaux. A la source : l'acte de chercher / Ange Ansour in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : A la source : l'acte de chercher Type de document : texte imprimé Auteurs : Ange Ansour, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.52-53 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation démarche scientifique chercheur Résumé : Le dispositif des Savanturiers du centre de recherches interdisciplinaires (CRI), en France, en 2016 : l'adaptation des méthodes de recherche aux projets interdisciplinaires menés par des élèves ; le parrainage de classes par des chercheurs ; la diversité des coopérations.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.52-53[article] A la source : l'acte de chercher [texte imprimé] / Ange Ansour, Auteur . - 2016 . - p.52-53.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.52-53
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation démarche scientifique chercheur Résumé : Le dispositif des Savanturiers du centre de recherches interdisciplinaires (CRI), en France, en 2016 : l'adaptation des méthodes de recherche aux projets interdisciplinaires menés par des élèves ; le parrainage de classes par des chercheurs ; la diversité des coopérations. Quand rigueur et créativité sont de la partie / Rosène Charpine in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Quand rigueur et créativité sont de la partie Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosène Charpine, Auteur ; Sabrina Tricaud, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.50-51 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation Résumé : L'élaboration d'EPI (Enseignements pratiques interdisciplinaires) expérimentaux dans un collège en France, en 2016 : le point de convergence entre les disciplines ; l'établissement d'une problématique commune ; les objectifs pédagogiques ; l'organisation et le calendrier ; le travail avec des intervenants extérieurs sur la réalisation finale (spectacle) ; l'élaboration d'une évaluation commune.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.50-51[article] Quand rigueur et créativité sont de la partie [texte imprimé] / Rosène Charpine, Auteur ; Sabrina Tricaud, Auteur . - 2016 . - p.50-51.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.50-51
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation Résumé : L'élaboration d'EPI (Enseignements pratiques interdisciplinaires) expérimentaux dans un collège en France, en 2016 : le point de convergence entre les disciplines ; l'établissement d'une problématique commune ; les objectifs pédagogiques ; l'organisation et le calendrier ; le travail avec des intervenants extérieurs sur la réalisation finale (spectacle) ; l'élaboration d'une évaluation commune. Evaluer en EPI / Thierry Dupuy in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Evaluer en EPI Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Dupuy, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.49-50 Langues : Français Mots-clés : évaluation des apprenants interdisciplinarité en éducation pédagogie du projet Résumé : L'expérimentation des EPI (Enseignements pratiques interdisciplinaires) en classe de 3e, dans un collège en France, en 2016, autour d'un projet sur la citoyenneté : les difficultés pour évaluer les tâches complexes et un projet mené sur le long terme ; l'attention sur les contenus ; les différents critères d'évaluation.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.49-50[article] Evaluer en EPI [texte imprimé] / Thierry Dupuy, Auteur . - 2016 . - p.49-50.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.49-50
Mots-clés : évaluation des apprenants interdisciplinarité en éducation pédagogie du projet Résumé : L'expérimentation des EPI (Enseignements pratiques interdisciplinaires) en classe de 3e, dans un collège en France, en 2016, autour d'un projet sur la citoyenneté : les difficultés pour évaluer les tâches complexes et un projet mené sur le long terme ; l'attention sur les contenus ; les différents critères d'évaluation. Les disciplines font leur cinéma / Carine Pressaco in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Les disciplines font leur cinéma Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Pressaco, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.48 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation cinéma Résumé : Le développement d'un projet interdisciplinaire mené en co-intervention en classe de 3e, en France, en 2016, autour du cinéma et de l'image : analyse filmique et écriture de scénario en français ; observation des effets spéciaux en sciences physiques ; doublage de film en anglais ; travail sur la critique et l'argumentation.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.48[article] Les disciplines font leur cinéma [texte imprimé] / Carine Pressaco, Auteur . - 2016 . - p.48.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.48
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation cinéma Résumé : Le développement d'un projet interdisciplinaire mené en co-intervention en classe de 3e, en France, en 2016, autour du cinéma et de l'image : analyse filmique et écriture de scénario en français ; observation des effets spéciaux en sciences physiques ; doublage de film en anglais ; travail sur la critique et l'argumentation. Trois sens en théorie et en action / Julien Contu in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Trois sens en théorie et en action Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Contu, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.47 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation fonction sensorielle perception Résumé : La collaboration entre EPS (éducation physique et sportive) et SVT (sciences de la vie et de la terre), dans un collège en France, en 2016, autour d'un travail sur les cinq sens : l'étude de situations sportives, l'analyse de stimulus, la compréhension des informations et des modifications de comportement.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.47[article] Trois sens en théorie et en action [texte imprimé] / Julien Contu, Auteur . - 2016 . - p.47.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.47
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation fonction sensorielle perception Résumé : La collaboration entre EPS (éducation physique et sportive) et SVT (sciences de la vie et de la terre), dans un collège en France, en 2016, autour d'un travail sur les cinq sens : l'étude de situations sportives, l'analyse de stimulus, la compréhension des informations et des modifications de comportement. Pourquoi les radis piquent-ils ? / Nathalie Ladeveze in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Pourquoi les radis piquent-ils ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Ladeveze, Auteur ; Michelle Pires, Auteur ; Pascal Pujades Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation méthode expérimentale Résumé : L'expérimentation scientifique, dans un collège en France, autour du radis : le questionnement des élèves, les investigations, les essais de jardinage, l'analyse des résultats, la complémentarité de travaux entre SVT et technologie.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.45-46[article] Pourquoi les radis piquent-ils ? [texte imprimé] / Nathalie Ladeveze, Auteur ; Michelle Pires, Auteur ; Pascal Pujades . - 2016 . - p.45-46.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.45-46
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation méthode expérimentale Résumé : L'expérimentation scientifique, dans un collège en France, autour du radis : le questionnement des élèves, les investigations, les essais de jardinage, l'analyse des résultats, la complémentarité de travaux entre SVT et technologie. "Suis-je manipulé par l'image que je vois ?" in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : "Suis-je manipulé par l'image que je vois ?" Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation éducation aux médias Résumé : La mise en place d'un EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) dans un collège du Pas-de-Calais, en 2016, en classe de 4e et entre six disciplines différentes : le choix d'une thématique sur l'image ; l'échange entre les enseignants ; le projet de l'élève ; l'idée d'un scénario pédagogique ; la progression et la conception d'un journal des apprentissages ; la conception pratique des élèves.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.40-41[article] "Suis-je manipulé par l'image que je vois ?" [texte imprimé] . - 2016 . - p.40-41.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.40-41
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation éducation aux médias Résumé : La mise en place d'un EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) dans un collège du Pas-de-Calais, en 2016, en classe de 4e et entre six disciplines différentes : le choix d'une thématique sur l'image ; l'échange entre les enseignants ; le projet de l'élève ; l'idée d'un scénario pédagogique ; la progression et la conception d'un journal des apprentissages ; la conception pratique des élèves. Quand enseignants et animateurs du périscolaire se forment ensemble / Philippe Courtesseyre in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Quand enseignants et animateurs du périscolaire se forment ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Courtesseyre, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.62-63 Langues : Français Mots-clés : animateur socioculturel formation continue éducation périscolaire enseignant du primaire Résumé : L'organisation de formations partagées entre enseignants et équipes d'animation (directeurs et animateurs), dans le département des Landes, en 2016, ouvertes aux coordonnateurs du projet éducatif territorial et aux intervenants ponctuels : la démarche d'éducation populaire ; les échanges de pratiques ; la construction d'un projet commun.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.62-63[article] Quand enseignants et animateurs du périscolaire se forment ensemble [texte imprimé] / Philippe Courtesseyre, Auteur . - 2016 . - p.62-63.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.62-63
Mots-clés : animateur socioculturel formation continue éducation périscolaire enseignant du primaire Résumé : L'organisation de formations partagées entre enseignants et équipes d'animation (directeurs et animateurs), dans le département des Landes, en 2016, ouvertes aux coordonnateurs du projet éducatif territorial et aux intervenants ponctuels : la démarche d'éducation populaire ; les échanges de pratiques ; la construction d'un projet commun. Une année avec Yann / Mary-Elise Dubel in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Une année avec Yann Type de document : texte imprimé Auteurs : Mary-Elise Dubel, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français Mots-clés : TSA (troubles du spectre autistique) inclusion scolaire enseignement élémentaire Résumé : Le témoignage d'une enseignante, en France, en 2016, sur l'intégration en classe d'un élève de CP, autiste Asperger : la découverte de la maladie ; les échanges avec les parents ; la coopération avec l'AVS (auxiliaire de vie scolaire) ; les relations dans la classe ; les difficultés de l'enseignante ; les étapes de la progression de l'enfant.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.64-65[article] Une année avec Yann [texte imprimé] / Mary-Elise Dubel, Auteur . - 2016 . - p.64-65.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.64-65
Mots-clés : TSA (troubles du spectre autistique) inclusion scolaire enseignement élémentaire Résumé : Le témoignage d'une enseignante, en France, en 2016, sur l'intégration en classe d'un élève de CP, autiste Asperger : la découverte de la maladie ; les échanges avec les parents ; la coopération avec l'AVS (auxiliaire de vie scolaire) ; les relations dans la classe ; les difficultés de l'enseignante ; les étapes de la progression de l'enfant. Vive le copiratage des pionniers ! / Benjamin Paul in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Vive le copiratage des pionniers ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Paul, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.38-39 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement Résumé : L'expérimentation des EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) dans l'académie de Toulouse, en 2015 et 2016, avant la mise en place formelle de la réforme : les établissements participants ; la diversité des organisations ; le travail en équipe ; les échanges de pratiques ; le rôle du chef d'établissement.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.38-39[article] Vive le copiratage des pionniers ! [texte imprimé] / Benjamin Paul, Auteur . - 2016 . - p.38-39.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.38-39
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement Résumé : L'expérimentation des EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) dans l'académie de Toulouse, en 2015 et 2016, avant la mise en place formelle de la réforme : les établissements participants ; la diversité des organisations ; le travail en équipe ; les échanges de pratiques ; le rôle du chef d'établissement. Quel EPI épique ! / Nathalie Cros in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Quel EPI épique ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Cros, Auteur ; Anne Testeil, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement Résumé : Le récit réflexif de la construction d'un EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) en collège, en France, en 2016 : l'adaptation d'activités existantes ; l'étape de questionnement et de mise en projet ; les horaires consacrés et le co-enseignement ; les éléments du programme et du socle ; le travail en équipe.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.35-36[article] Quel EPI épique ! [texte imprimé] / Nathalie Cros, Auteur ; Anne Testeil, Auteur . - 2016 . - p.35-36.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.35-36
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement Résumé : Le récit réflexif de la construction d'un EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) en collège, en France, en 2016 : l'adaptation d'activités existantes ; l'étape de questionnement et de mise en projet ; les horaires consacrés et le co-enseignement ; les éléments du programme et du socle ; le travail en équipe. Un pilotage partagé / Nathalie Chomarat in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Un pilotage partagé Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Chomarat, Auteur ; Jean-Luc Cournac, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français Mots-clés : chef d'établissement personnel d'inspection (éducation) interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement Résumé : Le pilotage de la réforme du collège, en France, en 2016, par les cadres de l'Education nationale : le rôle du chef d'établissement dans l'organisation des EPI (Enseignements pratiques interdisciplinaires) ; l'accompagnement et les échanges avec les inspections pédagogiques ; la fonction du conseil pédagogique.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.34-35[article] Un pilotage partagé [texte imprimé] / Nathalie Chomarat, Auteur ; Jean-Luc Cournac, Auteur . - 2016 . - p.34-35.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.34-35
Mots-clés : chef d'établissement personnel d'inspection (éducation) interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement Résumé : Le pilotage de la réforme du collège, en France, en 2016, par les cadres de l'Education nationale : le rôle du chef d'établissement dans l'organisation des EPI (Enseignements pratiques interdisciplinaires) ; l'accompagnement et les échanges avec les inspections pédagogiques ; la fonction du conseil pédagogique. Les conditions pour que cela marche / Anne-Marie Sanchez in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Les conditions pour que cela marche Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Sanchez, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement Résumé : Les conditions de réussite de la mise en place d'EPI (Enseignements pratiques interdisciplinaires) en collège, en France, en 2016 : les compétences du socle travaillées ; les attendus dans chacune des disciplines ; le domaine d'étude travaillé ; la production des élèves ; l'organisation concrète.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.32-33[article] Les conditions pour que cela marche [texte imprimé] / Anne-Marie Sanchez, Auteur . - 2016 . - p.32-33.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.32-33
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement Résumé : Les conditions de réussite de la mise en place d'EPI (Enseignements pratiques interdisciplinaires) en collège, en France, en 2016 : les compétences du socle travaillées ; les attendus dans chacune des disciplines ; le domaine d'étude travaillé ; la production des élèves ; l'organisation concrète. Une tradition toujours innovante / Jérôme Rivoire in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Une tradition toujours innovante Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Rivoire, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation IDD (itinéraire de découverte) Résumé : Le maintien des IDD (Itinéraires de découvertes) en classes de 5e et 4e dans un collège en France, depuis dix ans : l'organisation sur l'année ; la cointervention ; le travail de groupe et la pédagogie de projet ; l'évaluation par compétences.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.30-31[article] Une tradition toujours innovante [texte imprimé] / Jérôme Rivoire, Auteur . - 2016 . - p.30-31.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.30-31
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation IDD (itinéraire de découverte) Résumé : Le maintien des IDD (Itinéraires de découvertes) en classes de 5e et 4e dans un collège en France, depuis dix ans : l'organisation sur l'année ; la cointervention ; le travail de groupe et la pédagogie de projet ; l'évaluation par compétences. Trois exemples précurseurs / Ludovic Angelbault in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Trois exemples précurseurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Angelbault, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.28-30 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation Résumé : La pratique de l'interdisciplinarité dans un collège en France, en 2016 : le travail de groupe et de coopération privilégié ; l'ensemble des disciplines concernées ; des exemples de mise en oeuvre.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.28-30[article] Trois exemples précurseurs [texte imprimé] / Ludovic Angelbault, Auteur . - 2016 . - p.28-30.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.28-30
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation Résumé : La pratique de l'interdisciplinarité dans un collège en France, en 2016 : le travail de groupe et de coopération privilégié ; l'ensemble des disciplines concernées ; des exemples de mise en oeuvre. De l'épilogue à l'essaimage / Guillaume Loock in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : De l'épilogue à l'essaimage Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Loock, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.27-28 Langues : Français Mots-clés : éducation à l'orientation interdisciplinarité en éducation Résumé : La transition entre anciens dispositifs et EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) en collège, en France, en 2016 : l'exemple d'un dispositif d'atelier sur l'orientation à partir de la classe de 5e ; la disparition de la DP3 (découverte professionnelle) ; le redéploiement de la démarche en EPI.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.27-28[article] De l'épilogue à l'essaimage [texte imprimé] / Guillaume Loock, Auteur . - 2016 . - p.27-28.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.27-28
Mots-clés : éducation à l'orientation interdisciplinarité en éducation Résumé : La transition entre anciens dispositifs et EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) en collège, en France, en 2016 : l'exemple d'un dispositif d'atelier sur l'orientation à partir de la classe de 5e ; la disparition de la DP3 (découverte professionnelle) ; le redéploiement de la démarche en EPI. La simulation globale, un outil sur mesure / Aurélie Guillaume-Le Guével in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : La simulation globale, un outil sur mesure Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Guillaume-Le Guével, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie enseignement du français interdisciplinarité en éducation Résumé : Imaginer la vie quotidienne à Nantes, au 18e siècle : le projet interdisciplinaire, en collège, en France, en 2016, autour d'une simulation globale, de vies fictives ou historiques, de la découverte des quartiers, de la lecture d'épistoliers, de l'interaction entre les personnages, d'événements perturbateurs.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.26-27[article] La simulation globale, un outil sur mesure [texte imprimé] / Aurélie Guillaume-Le Guével, Auteur . - 2016 . - p.26-27.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.26-27
Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie enseignement du français interdisciplinarité en éducation Résumé : Imaginer la vie quotidienne à Nantes, au 18e siècle : le projet interdisciplinaire, en collège, en France, en 2016, autour d'une simulation globale, de vies fictives ou historiques, de la découverte des quartiers, de la lecture d'épistoliers, de l'interaction entre les personnages, d'événements perturbateurs. Du labo à l'EPI / Guillaume Delcroix in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Du labo à l'EPI Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Delcroix, Auteur ; Caroline Rousseau, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) interdisciplinarité en éducation Résumé : La structure Neo Alta en collège, en France, en 2016, basée sur l'interdisciplinarité et les compétences : les collaborations entre différentes disciplines et notamment l'EPS ; la notion de projet et la volonté de fédérer une classe difficile ; la présentation d'une production aux parents et adultes autour du sport.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.24-25[article] Du labo à l'EPI [texte imprimé] / Guillaume Delcroix, Auteur ; Caroline Rousseau, Auteur . - 2016 . - p.24-25.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.24-25
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) interdisciplinarité en éducation Résumé : La structure Neo Alta en collège, en France, en 2016, basée sur l'interdisciplinarité et les compétences : les collaborations entre différentes disciplines et notamment l'EPS ; la notion de projet et la volonté de fédérer une classe difficile ; la présentation d'une production aux parents et adultes autour du sport. De bonnes recettes d'EPI / Françoise Cuisinier in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : De bonnes recettes d'EPI Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cuisinier, Auteur ; Emilie Orliange, Auteur ; Florence Railat-Rouet Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.23-24 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation alimentation (nutrition) projet d'établissement Résumé : Un projet innovant en collège, en France, depuis 2013, autour de l'alimentation : le programme "Arts de faire culinaires" dans le projet d'établissement ; la mise en place d'ateliers de cuisine et d'éveil à la dégustation ; les liens avec les différentes disciplines et l'implication des différents personnels ; les relations avec les parents, le centre social de quartier ; le suivi et l'évaluation du projet.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.23-24[article] De bonnes recettes d'EPI [texte imprimé] / Françoise Cuisinier, Auteur ; Emilie Orliange, Auteur ; Florence Railat-Rouet . - 2016 . - p.23-24.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.23-24
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation alimentation (nutrition) projet d'établissement Résumé : Un projet innovant en collège, en France, depuis 2013, autour de l'alimentation : le programme "Arts de faire culinaires" dans le projet d'établissement ; la mise en place d'ateliers de cuisine et d'éveil à la dégustation ; les liens avec les différentes disciplines et l'implication des différents personnels ; les relations avec les parents, le centre social de quartier ; le suivi et l'évaluation du projet. Petit inventaire d'EPI vécus avant les EPI / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Petit inventaire d'EPI vécus avant les EPI Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français Mots-clés : enseignement du français interdisciplinarité en éducation Résumé : Plusieurs exemples de travaux interdisciplinaires autour de l'apprentissage du français au collège, en France, en 2016 : coanimation, productions d'élèves, recherche d'informations au CDI.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.21-22[article] Petit inventaire d'EPI vécus avant les EPI [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2016 . - p.21-22.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.21-22
Mots-clés : enseignement du français interdisciplinarité en éducation Résumé : Plusieurs exemples de travaux interdisciplinaires autour de l'apprentissage du français au collège, en France, en 2016 : coanimation, productions d'élèves, recherche d'informations au CDI. Chanter en latin / Véronique Baslé in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Chanter en latin Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Baslé, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français Mots-clés : enseignement d'une langue ancienne interdisciplinarité en éducation éducation musicale Résumé : Le travail en interdisciplinarité, en collège, autour du chant en latin, en France, en 2015 : la collaboration entre professeurs de latin et d'éducation musicale ; les problèmes de traduction ; le chant a cappella ; les initiatives des élèves.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.20-21[article] Chanter en latin [texte imprimé] / Véronique Baslé, Auteur . - 2016 . - p.20-21.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.20-21
Mots-clés : enseignement d'une langue ancienne interdisciplinarité en éducation éducation musicale Résumé : Le travail en interdisciplinarité, en collège, autour du chant en latin, en France, en 2015 : la collaboration entre professeurs de latin et d'éducation musicale ; les problèmes de traduction ; le chant a cappella ; les initiatives des élèves. Les disciplines n'ont rien à y perdre / Pierre Lacueille in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Les disciplines n'ont rien à y perdre Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lacueille, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement secondaire premier cycle Résumé : Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) au collège, en France, en 2016 : l'organisation par rapport à celle des disciplines ; la démarche de projet ; la nécessité de formation des enseignants ; l'implication des élèves, le travail collaboratif et la recherche de l'autonomie.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.18-19[article] Les disciplines n'ont rien à y perdre [texte imprimé] / Pierre Lacueille, Auteur . - 2016 . - p.18-19.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.18-19
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement secondaire premier cycle Résumé : Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) au collège, en France, en 2016 : l'organisation par rapport à celle des disciplines ; la démarche de projet ; la nécessité de formation des enseignants ; l'implication des élèves, le travail collaboratif et la recherche de l'autonomie. Décalogue de l'interdisciplinarité / François Muller in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Décalogue de l'interdisciplinarité Type de document : texte imprimé Auteurs : François Muller, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation secondaire premier cycle Résumé : L'interdisciplinarité au collège en France, en 2016 : définition ; l'individualisation des parcours ; les différents objectifs et besoins ; la démarche de projet.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.16-17[article] Décalogue de l'interdisciplinarité [texte imprimé] / François Muller, Auteur . - 2016 . - p.16-17.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.16-17
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation secondaire premier cycle Résumé : L'interdisciplinarité au collège en France, en 2016 : définition ; l'individualisation des parcours ; les différents objectifs et besoins ; la démarche de projet. Un espace d'intelligence collective / Sylvie Fornero in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Un espace d'intelligence collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Fornero, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.15-16 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement secondaire premier cycle Résumé : Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) en collège, en France, en 2016 : la motivation de l'élève et la construction de son autonomie ; les relations entre les élèves, le travail en groupe ; le rôle de l'enseignant ; la démarche curriculaire.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.15-16[article] Un espace d'intelligence collective [texte imprimé] / Sylvie Fornero, Auteur . - 2016 . - p.15-16.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.15-16
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement secondaire premier cycle Résumé : Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) en collège, en France, en 2016 : la motivation de l'élève et la construction de son autonomie ; les relations entre les élèves, le travail en groupe ; le rôle de l'enseignant ; la démarche curriculaire. Ce qui nous guide pour travailler ensemble / Alfred Bartolucci in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Ce qui nous guide pour travailler ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfred Bartolucci, Auteur ; Laurent Bouchard, Auteur ; Jérôme Rivoire Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.13-14 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement secondaire premier cycle Résumé : Les fondements des EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) de la réforme du collège, en France, en 2016 : le socle commun, les programmes ; l'organisation au sein du collège ; l'élaboration collective ; l'évaluation.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.13-14[article] Ce qui nous guide pour travailler ensemble [texte imprimé] / Alfred Bartolucci, Auteur ; Laurent Bouchard, Auteur ; Jérôme Rivoire . - 2016 . - p.13-14.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.13-14
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement secondaire premier cycle Résumé : Les fondements des EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) de la réforme du collège, en France, en 2016 : le socle commun, les programmes ; l'organisation au sein du collège ; l'élaboration collective ; l'évaluation. Variations sur un acronyme / Michel Develay in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Variations sur un acronyme Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Develay, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement secondaire premier cycle Résumé : Les enseignements pratiques interdisciplinaires au collège, en France, en 2016 : la place de l'enseignement et des apprentissages ; le rapport théorie-pratique ; interdisciplinarité et transdisciplinarité.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.12-13[article] Variations sur un acronyme [texte imprimé] / Michel Develay, Auteur . - 2016 . - p.12-13.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.12-13
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement secondaire premier cycle Résumé : Les enseignements pratiques interdisciplinaires au collège, en France, en 2016 : la place de l'enseignement et des apprentissages ; le rapport théorie-pratique ; interdisciplinarité et transdisciplinarité. Mettre en oeuvre les EPI in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Mettre en oeuvre les EPI Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.10-57 Langues : Français Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement secondaire premier cycle Résumé : Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) au collège, en France, en 2016 : la recherche de thématiques et problématiques communes ; le travail en équipe ; l'évaluation d'un projet d'élèves à long terme ; l'organisation dans l'établissement.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.10-57[article] Mettre en oeuvre les EPI [texte imprimé] . - 2016 . - p.10-57.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.10-57
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation réforme de l'enseignement secondaire premier cycle Résumé : Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) au collège, en France, en 2016 : la recherche de thématiques et problématiques communes ; le travail en équipe ; l'évaluation d'un projet d'élèves à long terme ; l'organisation dans l'établissement. Il y a urgence à travailler sur l'image ! / Mémona Hintermann-Afféjee in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Il y a urgence à travailler sur l'image ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Mémona Hintermann-Afféjee, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.5 Langues : Français Mots-clés : éducation aux médias journaliste Résumé : Entretien, en France, en 2016, avec la journaliste reporter Mémona Hintermann-Aféjee : ses origines sociales et ce que lui a apporté l'école ; ses interventions auprès des jeunes, dans les écoles, sur les médias ; la question de l'urgence d'une éducation aux médias audiovisuels.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.5[article] Il y a urgence à travailler sur l'image ! [texte imprimé] / Mémona Hintermann-Afféjee, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur . - 2016 . - p.5.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) . - p.5
Mots-clés : éducation aux médias journaliste Résumé : Entretien, en France, en 2016, avec la journaliste reporter Mémona Hintermann-Aféjee : ses origines sociales et ce que lui a apporté l'école ; ses interventions auprès des jeunes, dans les écoles, sur les médias ; la question de l'urgence d'une éducation aux médias audiovisuels.