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DES REVUES DE LA FDE
Liste des revues dépouillées
de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Questions Vives. Recherches en éducation / Ravestein, Jean . Vol. 4 N° 13/2010Dispositif didactique ? Dispositif pédagogique ? Situations d'apprentissage !Mention de date : 01/2011 Paru le : 01/01/2011 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
Vol. 4 N° 13/2010 - 01/2011 - Dispositif didactique ? Dispositif pédagogique ? Situations d'apprentissage ! [document électronique] / Marc Weisser, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2011 . - 144 p. Langues : Français
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Contient
Dispositif didactique ? Dispositif pédagogique ? Situations d’apprentissage ! / Marc Weisser in Questions Vives. Recherches en éducation, Vol. 4 N° 13/2010 (01/2011)
[article]
[article] Dispositif didactique ? Dispositif pédagogique ? Situations d’apprentissage ! [document électronique] / Marc Weisser, Auteur . - 2011 . - p. 291-303.
Bibliogr. Langues : Français in Questions Vives. Recherches en éducation > Vol. 4 N° 13/2010 (01/2011) . - p. 291-303
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Pédagogie et didactique à l’épreuve de la modernité / Zouari, Yassine in Questions Vives. Recherches en éducation, Vol. 4 N° 13/2010 (01/2011)
[article]
[article] Pédagogie et didactique à l’épreuve de la modernité [document électronique] / Zouari, Yassine, Auteur . - 2011 . - p. 305-323.
Bibliogr. Langues : Français in Questions Vives. Recherches en éducation > Vol. 4 N° 13/2010 (01/2011) . - p. 305-323
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Situation a-didactique et dispositif d’apprentissage instrumenté : cas de construction de projets de service / Coulibaly, Bernard in Questions Vives. Recherches en éducation, Vol. 4 N° 13/2010 (01/2011)
[article]
[article] Situation a-didactique et dispositif d’apprentissage instrumenté : cas de construction de projets de service [document électronique] / Coulibaly, Bernard, Auteur . - 2011 . - p. 325-342.
Bibliogr. Langues : Français in Questions Vives. Recherches en éducation > Vol. 4 N° 13/2010 (01/2011) . - p. 325-342
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La formation professionnelle des éducateurs sportifs : au croisement des compétences et de la complexité / Carrière, Stéphan in Questions Vives. Recherches en éducation, Vol. 4 N° 13/2010 (01/2011)
[article]
[article] La formation professionnelle des éducateurs sportifs : au croisement des compétences et de la complexité [document électronique] / Carrière, Stéphan, Auteur ; Emmanuel Triby, Auteur . - 2011 . - p. 343-356.
Bibliogr. Langues : Français in Questions Vives. Recherches en éducation > Vol. 4 N° 13/2010 (01/2011) . - p. 343-356
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Choix du sujet de mémoire par l’étudiant et effets sur la relation pédagogique de direction de mémoire en Master / Laëtitia Gérard in Questions Vives. Recherches en éducation, Vol. 4 N° 13/2010 (01/2011)
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[article] Choix du sujet de mémoire par l’étudiant et effets sur la relation pédagogique de direction de mémoire en Master : Apprendre à faire le "deuil" du projet de recherche "idéal" [document électronique] / Laëtitia Gérard, Auteur . - 2011 . - p. 357-367.
Bibliogr. Langues : Français in Questions Vives. Recherches en éducation > Vol. 4 N° 13/2010 (01/2011) . - p. 357-367
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L’aide individualisée dans un collège RAR : présentation et analyse critique / Alain Marchive in Questions Vives. Recherches en éducation, Vol. 4 N° 13/2010 (01/2011)
[article]
[article] L’aide individualisée dans un collège RAR : présentation et analyse critique [document électronique] / Alain Marchive, Auteur . - 2011 . - p. 369-384.
Bibliogr. Langues : Français in Questions Vives. Recherches en éducation > Vol. 4 N° 13/2010 (01/2011) . - p. 369-384
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La place de l’évaluation dans la réforme du système éducatif marocain / Akrim, Hamadi in Questions Vives. Recherches en éducation, Vol. 4 N° 13/2010 (01/2011)
[article]
[article] La place de l’évaluation dans la réforme du système éducatif marocain : Questions pour la recherche [document électronique] / Akrim, Hamadi, Auteur ; Gérard Figari, Auteur ; Mottier Lopez, Lucie, Auteur ; Mohammed Talbi, Auteur . - 2011 . - p. 387-400.
Bibliogr. Langues : Français in Questions Vives. Recherches en éducation > Vol. 4 N° 13/2010 (01/2011) . - p. 387-400
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