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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Repères - IREM . 96Repères N°96Mention de date : 07/2014 Paru le : 01/07/2014 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
96 - 07/2014 - Repères N°96 [texte imprimé] . - 2014 . - 96 p. 13,00 € Langues : Français |
Contient
Mise en oeuvre de démarches d'investigation en MPS et rôle di collectif / Tufféry-Rochdi, Chantal in Repères - IREM, 96 (07/2014)
[article]
[article] Mise en oeuvre de démarches d'investigation en MPS et rôle di collectif : Étude dans le cadre d'un atelier Irem [texte imprimé] / Tufféry-Rochdi, Chantal, Auteur . - 2014 . - p. 5-21.
Bibliogr. Langues : Français in Repères - IREM > 96 (07/2014) . - p. 5-21
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Articuler les apprentissages en sciences et mathématiques par des démarches expériementales codisciplinaires / Gilles Aldon in Repères - IREM, 96 (07/2014)
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[article] Articuler les apprentissages en sciences et mathématiques par des démarches expériementales codisciplinaires [texte imprimé] / Gilles Aldon, Auteur ; Réjane Monod-Ansaldi, Auteur ; Michèle Prieur, Auteur . - 2014 . - p. 35-51.
Bibliogr. Langues : Français in Repères - IREM > 96 (07/2014) . - p. 35-51
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L'élève acteur dans la construction de son savoir en lycée professionnel / Hamid Hadidou in Repères - IREM, 96 (07/2014)
[article]
[article] L'élève acteur dans la construction de son savoir en lycée professionnel [texte imprimé] / Hamid Hadidou, Auteur ; Amalric, Cécile, Auteur ; Cureli, Céline, Auteur ; Theisen, Frédéric, Auteur . - 2014 . - p. 53-67.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in Repères - IREM > 96 (07/2014) . - p. 53-67
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La résolution collaborative de problèmes comme modalité de la démarche d'investigation / Groupe ResCo in Repères - IREM, 96 (07/2014)
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[article] La résolution collaborative de problèmes comme modalité de la démarche d'investigation [texte imprimé] / Groupe ResCo, Auteur . - 2014 . - p. 73-96.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in Repères - IREM > 96 (07/2014) . - p. 73-96
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