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Rencontres entre les disciplines |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
30 - 2000 - Rencontres entre les disciplines [texte imprimé] . - 2000. Langues : Français
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Contient
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Réductionnismes en biochimie, éclairage épistémologique et didactique / Béatrice Desbeaux-Salviat in Aster (Paris), 30 (2000)
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Identité disciplinaire et opinions vis-à-vis des savoirs biotechnologiques d'enseignants en sciences humaines et d'enseignants en sciences et techniques / Laurence Simmoneaux in Aster (Paris), 30 (2000)
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Ruptures et continuités entre physique et mathématique à propos de la caractéristique des dipôles électriques linéaires / Didier Malafosse in Aster (Paris), 30 (2000)
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La pluridisciplinarité dans les sciences de la vie : Un nouvel obstacle épistémologique, la non-linéarité / Guespin-Michel, Janine in Aster (Paris), 30 (2000)
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Les origines de la vie : Un problème, des disciplines / Tirard, Stéphane in Aster (Paris), 30 (2000)
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Les relations biologie/mathématiques interrogent l'enseignement des sciences de la vie / Jean-Marc Lange in Aster (Paris), 30 (2000)
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La variabilité de la taille et du poids chez l'homme : Moyenne statistique, normalité, normativité. Une approche interdisciplinaire au collège / Arrighi, Monique in Aster (Paris), 30 (2000)
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La pluridisciplinarité dans les programmes et dans les actes : Une tentative dans l'enseignement agricole / Dominique Galiana in Aster (Paris), 30 (2000)
[article]
[article] Rencontres entre les disciplines [texte imprimé] / Guy Rumelhard, Auteur ; Béatrice Desbeaux-Salviat, Auteur . - 2000 . - p. 1-7.
Langues : Français in Aster (Paris) > 30 (2000) . - p. 1-7
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[article]
[article] Réductionnismes en biochimie, éclairage épistémologique et didactique [texte imprimé] / Béatrice Desbeaux-Salviat, Auteur . - 2000 . - p. 9-37.
Langues : Français in Aster (Paris) > 30 (2000) . - p. 9-37
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[article]
[article] Identité disciplinaire et opinions vis-à-vis des savoirs biotechnologiques d'enseignants en sciences humaines et d'enseignants en sciences et techniques [texte imprimé] / Laurence Simmoneaux, Auteur . - 2000 . - p. 39-64.
Bibliogr. Langues : Français in Aster (Paris) > 30 (2000) . - p. 39-64
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[article]
[article] Ruptures et continuités entre physique et mathématique à propos de la caractéristique des dipôles électriques linéaires [texte imprimé] / Didier Malafosse, Auteur ; Alain Lerouge, Auteur . - 2000 . - p. 65-85.
Bibliogr. Langues : Français in Aster (Paris) > 30 (2000) . - p. 65-85
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[article]
[article] La pluridisciplinarité dans les sciences de la vie : Un nouvel obstacle épistémologique, la non-linéarité [texte imprimé] / Guespin-Michel, Janine, Auteur ; Ripoll, Camille, Auteur . - 2000 . - p. 87-104.
Bibliogr. Langues : Français in Aster (Paris) > 30 (2000) . - p. 87-104
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[article]
[article] Les origines de la vie : Un problème, des disciplines [texte imprimé] / Tirard, Stéphane, Auteur . - 2000 . - p. 105-122.
Langues : Français in Aster (Paris) > 30 (2000) . - p. 105-122
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[article]
[article] Les relations biologie/mathématiques interrogent l'enseignement des sciences de la vie [texte imprimé] / Jean-Marc Lange, Auteur . - 2000 . - p. 123-142.
Bibliogr. Langues : Français in Aster (Paris) > 30 (2000) . - p. 123-142
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[article]
[article] La variabilité de la taille et du poids chez l'homme : Moyenne statistique, normalité, normativité. Une approche interdisciplinaire au collège [texte imprimé] / Arrighi, Monique, Auteur . - 2000 . - p. 143-168.
Bibliogr. Langues : Français in Aster (Paris) > 30 (2000) . - p. 143-168
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[article]
[article] Sciences de la vie, philosophie, sciences humaines [texte imprimé] / Guy Rumelhard, Auteur . - 2000 . - p. 169-192.
Bibliogr. Langues : Français in Aster (Paris) > 30 (2000) . - p. 169-192
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[article]
[article] La pluridisciplinarité dans les programmes et dans les actes : Une tentative dans l'enseignement agricole [texte imprimé] / Dominique Galiana, Auteur . - 2000 . - p. 193-204.
Bibliogr. Langues : Français in Aster (Paris) > 30 (2000) . - p. 193-204
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