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Auteur Sylvie Grau |
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2. Lutter contre les inégalités dans ma classe ? Oui, mais... / Catherine Hurtig-Delattre in Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique, 59 (06/2022)
[article]
Titre : 2. Lutter contre les inégalités dans ma classe ? Oui, mais... Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Hurtig-Delattre, Auteur ; Elisabeth Bautier, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Patrice Bride, Auteur ; Antoine Bréau, Auteur ; Sigolène Couchot-Schiex, Auteur ; Loïc Szerdahelyi, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur ; Francis Blanquart, Auteur ; Sylvie Grau, Auteur ; Monica Levy, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 20-42 Langues : Français Mots-clés : inégalité scolaire inégalité sociale confinement coéducation métacognition pratique pédagogique égalité des chances équité milieu populaire Note de contenu : p. 20 Côté soleil et côté ombre
p. 23 Réduire les inégalités
p. 26 Des pratiques pédagogiques pour réduire les inégalités
p. 30 Egalité des chances... de devenir citoyen ?
p. 32 Les filles sont-elles des garçons imparfaits ?
p. 35 La complexité pour tous et pour chacun
p. 37 Égalité, équité, justice ?
p. 40 Vent debout pour faire réussir
in Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique > 59 (06/2022) . - p. 20-42[article] 2. Lutter contre les inégalités dans ma classe ? Oui, mais... [document électronique] / Catherine Hurtig-Delattre, Auteur ; Elisabeth Bautier, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Patrice Bride, Auteur ; Antoine Bréau, Auteur ; Sigolène Couchot-Schiex, Auteur ; Loïc Szerdahelyi, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur ; Francis Blanquart, Auteur ; Sylvie Grau, Auteur ; Monica Levy, Auteur . - 2022 . - p. 20-42.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique > 59 (06/2022) . - p. 20-42
Mots-clés : inégalité scolaire inégalité sociale confinement coéducation métacognition pratique pédagogique égalité des chances équité milieu populaire Note de contenu : p. 20 Côté soleil et côté ombre
p. 23 Réduire les inégalités
p. 26 Des pratiques pédagogiques pour réduire les inégalités
p. 30 Egalité des chances... de devenir citoyen ?
p. 32 Les filles sont-elles des garçons imparfaits ?
p. 35 La complexité pour tous et pour chacun
p. 37 Égalité, équité, justice ?
p. 40 Vent debout pour faire réussirL'aide invidualisée a-t-elle du sens ? Un début de mise en oeuvre. Tous ensemble ! / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques (Revue), 385 (06/2000)
[article]
Titre : L'aide invidualisée a-t-elle du sens ? Un début de mise en oeuvre. Tous ensemble ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Madiot, Auteur ; Sylvie Grau, Auteur ; Maria-Alice Medioni, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.37-41 : Langues : Français Mots-clés : enseignement secondaire aide à l'élève théorie de l'apprentissage enseignement individualisé Résumé : Contributions sur l'aide individualisée. Réflexions sur les difficultés d'apprentissage, les procédures de remédiation : leur mise en oeuvre et leurs enjeux.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 385 (06/2000) . - p.37-41 :[article] L'aide invidualisée a-t-elle du sens ? Un début de mise en oeuvre. Tous ensemble ! [texte imprimé] / Pierre Madiot, Auteur ; Sylvie Grau, Auteur ; Maria-Alice Medioni, Auteur . - 2000 . - p.37-41 :.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 385 (06/2000) . - p.37-41 :
Mots-clés : enseignement secondaire aide à l'élève théorie de l'apprentissage enseignement individualisé Résumé : Contributions sur l'aide individualisée. Réflexions sur les difficultés d'apprentissage, les procédures de remédiation : leur mise en oeuvre et leurs enjeux. Apprendre à travailler en équipe / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
[article]
Titre : Apprendre à travailler en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.38-39 Langues : Français Mots-clés : équipe pédagogique enseignant formation des enseignants Résumé : L'accompagnement d'équipes pédagogiques dans le cadre de formations interétablissements en France, en 2015 : l'organisation et la composition de l'équipe ; l'animation de la formation ; la définition des valeurs et objectifs communs ; la construction de la cohésion du groupe et des responsabilités de chacun ; les possibles obstacles et les solutions à apporter.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015) . - p.38-39[article] Apprendre à travailler en équipe [texte imprimé] / Sylvie Grau, Auteur . - 2015 . - p.38-39.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015) . - p.38-39
Mots-clés : équipe pédagogique enseignant formation des enseignants Résumé : L'accompagnement d'équipes pédagogiques dans le cadre de formations interétablissements en France, en 2015 : l'organisation et la composition de l'équipe ; l'animation de la formation ; la définition des valeurs et objectifs communs ; la construction de la cohésion du groupe et des responsabilités de chacun ; les possibles obstacles et les solutions à apporter. Automatisme, autorégulation, autonomie / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020)
[article]
Titre : Automatisme, autorégulation, autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.35-37 Langues : Français Mots-clés : métacognition apprentissage cognitif enseignement des mathématiques Résumé : Le travail de compétences métacognitives, en mathématiques, pour rendre les élèves autonomes : réfléchir à sa démarche ; prendre conscience de la diversité des stratégies ; organiser des temps de réflexion en classe ; identifier les différentes formes de traitement de l'information ; améliorer la mémoire de travail.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020) . - p.35-37[article] Automatisme, autorégulation, autonomie [texte imprimé] / Sylvie Grau, Auteur . - 2020 . - p.35-37.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020) . - p.35-37
Mots-clés : métacognition apprentissage cognitif enseignement des mathématiques Résumé : Le travail de compétences métacognitives, en mathématiques, pour rendre les élèves autonomes : réfléchir à sa démarche ; prendre conscience de la diversité des stratégies ; organiser des temps de réflexion en classe ; identifier les différentes formes de traitement de l'information ; améliorer la mémoire de travail. Bruits de couloirs... / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques (Revue), 485 (12/2010)
[article]
Titre : Bruits de couloirs... Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.44-46 Langues : Français Mots-clés : relation enseignant-apprenant vie scolaire conseiller principal d'éducation Résumé : Point, en 2010, sur le rôle éducatif de l'enseignant, et sa coopération avec la vie scolaire, en France : le témoignage d'une enseignante sur le suivi d'un élève en souffrance, les relations avec la classe, la recherche de solutions avec la CPE et l'administration.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 485 (12/2010) . - p.44-46[article] Bruits de couloirs... [texte imprimé] / Sylvie Grau, Auteur . - 2010 . - p.44-46.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 485 (12/2010) . - p.44-46
Mots-clés : relation enseignant-apprenant vie scolaire conseiller principal d'éducation Résumé : Point, en 2010, sur le rôle éducatif de l'enseignant, et sa coopération avec la vie scolaire, en France : le témoignage d'une enseignante sur le suivi d'un élève en souffrance, les relations avec la classe, la recherche de solutions avec la CPE et l'administration. Cent fois sur le métier / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
PermalinkLa classe en bungalow / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
PermalinkComment calculer une longueur ? / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013)
PermalinkComment se regarder pédaler ? / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)
PermalinkComplexe n'est pas forcément concret / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)
PermalinkConstruire ou résoudre des problèmes / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
PermalinkA cor et à cri / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012)
PermalinkDu côté des maths ? / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)
PermalinkCroiser nos images du monde pour mieux le construire / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015)
PermalinkDébats sur l'actualité / Sylvie Grau in Au fil des maths, 540 (06/2021)
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