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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Education et formations . 104VariaMention de date : 08/2022 Paru le : 01/08/2022 |
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[n° ou bulletin]
104 - 08/2022 - Varia [texte imprimé] . - 2022. Langues : Français
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Contient
L'accès aux filières sélectives de l'enseignement supérieur au prisme des lycées d'origine / Marco Oberti in Education et formations, 104 (08/2022)
[article]
[article] L'accès aux filières sélectives de l'enseignement supérieur au prisme des lycées d'origine : D'où viennent les étudiants de Sciences Po Paris et de l'Université Paris Dauphine ? [texte imprimé] / Marco Oberti, Auteur ; Elise Tenret, Auteur ; Mathieu Rossignol-Brunet, Auteur ; Pauline Barraud de Lagerie, Auteur ; Yannick Savina, Auteur . - 2022 . - p. 5-31.
Bibliogr. Langues : Français in Education et formations > 104 (08/2022) . - p. 5-31
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Les CPGE technologiques : Se métamorphoser pour persévérer et réussir / Christine Fontanini in Education et formations, 104 (08/2022)
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[article] Les CPGE technologiques : Se métamorphoser pour persévérer et réussir [texte imprimé] / Christine Fontanini, Auteur ; Saeed Paivandi, Auteur ; Clémentine Resve, Auteur . - 2022 . - p. 33-50.
Bibliogr. Langues : Français in Education et formations > 104 (08/2022) . - p. 33-50
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Que savent les jeunes à la fin de leurs études ? Les compétences en lecture, en calcul et en compréhension orale selon le parcours scolaire / Fabrice Murat in Education et formations, 104 (08/2022)
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[article] Que savent les jeunes à la fin de leurs études ? Les compétences en lecture, en calcul et en compréhension orale selon le parcours scolaire [texte imprimé] / Fabrice Murat, Auteur . - 2022 . - p. 51-75.
Bibliogr. Langues : Français in Education et formations > 104 (08/2022) . - p. 51-75
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Relations entre perceptions de soi et performances scolaires à l'école élémentaire : Analyse des données du Panel CP 2011 / Philippe Guimard in Education et formations, 104 (08/2022)
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[article] Relations entre perceptions de soi et performances scolaires à l'école élémentaire : Analyse des données du Panel CP 2011 [texte imprimé] / Philippe Guimard, Auteur ; Agnès Florin, Auteur ; Fabien Bacro, Auteur ; Séverine Ferrière, Auteur ; Gaudonville, Tiphaine, Auteur ; Isabelle Nocus, Auteur ; Fabrice Murat, Auteur ; Marion Le Cam, Auteur . - 2022 . - p. 77-96.
Bibliogr. Langues : Français in Education et formations > 104 (08/2022) . - p. 77-96
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Enseigner la lecture au cours préparatoire : Pratiques déclarées en 2019 des enseignantes et enseignants liées à l'usage des manuels de lecture et à la gestion de l’hétérogénéité / Céline Pobel-Burtin in Education et formations, 104 (08/2022)
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[article] Enseigner la lecture au cours préparatoire : Pratiques déclarées en 2019 des enseignantes et enseignants liées à l'usage des manuels de lecture et à la gestion de l’hétérogénéité [texte imprimé] / Céline Pobel-Burtin, Auteur ; Cynthia Boggio, Auteur ; Marie-Line Bosse, Auteur ; Maryse Bianco, Auteur . - 2022 . - p. 97-127.
Bibliogr., Annexes. Langues : Français in Education et formations > 104 (08/2022) . - p. 97-127
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Évaluation de la compréhension en CM2 dans l?académie de Versailles : Une approche innovante pour l'enseignement de la compréhension / Marie-France Bishop in Education et formations, 104 (08/2022)
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[article] Évaluation de la compréhension en CM2 dans l?académie de Versailles : Une approche innovante pour l'enseignement de la compréhension [texte imprimé] / Marie-France Bishop, Auteur ; Kévin Boudet, Auteur ; Christelle Cousson, Auteur ; Sophie Fournier-Gassie, Auteur ; Carine Royer, Auteur . - 2022 . - p.129-156.
Bibliogr., Annexes. Langues : Français in Education et formations > 104 (08/2022) . - p.129-156
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Qui sont les "décrocheurs" scolaires qui raccrochent au microlycée ? / Joël Zaffran in Education et formations, 104 (08/2022)
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[article] Qui sont les "décrocheurs" scolaires qui raccrochent au microlycée ? [texte imprimé] / Joël Zaffran, Auteur . - 2022 . - p.183-197.
Bibliogr. Langues : Français in Education et formations > 104 (08/2022) . - p.183-197
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Les effets de l'âge à la séparation parentale sur la réussite scolaire et la position sociale / Hélène Le Forner in Education et formations, 104 (08/2022)
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[article] Les effets de l'âge à la séparation parentale sur la réussite scolaire et la position sociale [texte imprimé] / Hélène Le Forner, Auteur . - 2022 . - p.199-220.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in Education et formations > 104 (08/2022) . - p.199-220
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