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RDST . 15Connaissances professionnelles didactiques pour l'enseignement des sciences et des technologiesMention de date : 10/2017 Paru le : 01/10/2017 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
15 - 10/2017 - Connaissances professionnelles didactiques pour l'enseignement des sciences et des technologies [texte imprimé] . - 2017 . - 260 p. 25,00€ Langues : Français
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Contient
Connaissances professionnelles didactiques des enseignants de sciences : un thème de recherche encore récent dans les recherches francophones / Isabelle Kermen in RDST, 15 (10/2017)
[article]
[article] Connaissances professionnelles didactiques des enseignants de sciences : un thème de recherche encore récent dans les recherches francophones [texte imprimé] / Isabelle Kermen, Auteur ; Mercè Izquierdo-Aymerich, Auteur . - 2017 . - p. 9-32.
Bibliogr. Langues : Français in RDST > 15 (10/2017) . - p. 9-32
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Connaissances professionnelles et travail documentaire des enseignants : une étude de cas en chimie au lycée / Alain Jameau in RDST, 15 (10/2017)
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[article] Connaissances professionnelles et travail documentaire des enseignants : une étude de cas en chimie au lycée [texte imprimé] / Alain Jameau, Auteur . - 2017 . - p. 33-58.
Bibliogr., Annexe Langues : Français in RDST > 15 (10/2017) . - p. 33-58
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Repérer des conceptions d'étudiants : un pas vers l'enrichissement des connaissances professionnelles didactiques d'enseignants-chercheurs de physique / Nathalie Lebrun in RDST, 15 (10/2017)
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[article] Repérer des conceptions d'étudiants : un pas vers l'enrichissement des connaissances professionnelles didactiques d'enseignants-chercheurs de physique [texte imprimé] / Nathalie Lebrun, Auteur ; Cécile de Hosson, Auteur . - 2017 . - p. 59-96.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in RDST > 15 (10/2017) . - p. 59-96
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Étudier les effets de formations sur les pratiques : réflexions sur les liens entre connaissances et pratiques / Aurélie Chesnais in RDST, 15 (10/2017)
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[article] Étudier les effets de formations sur les pratiques : réflexions sur les liens entre connaissances et pratiques [texte imprimé] / Aurélie Chesnais, Auteur ; David Cross, Auteur ; Valérie Munier, Auteur . - 2017 . - p. 97-132.
Bibliogr., Annexe Langues : Français in RDST > 15 (10/2017) . - p. 97-132
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Varia : L’enseignement de la masse à l’école élémentaire : pratiques d’une enseignante débutante en éducation prioritaire / Karine Molvinger in RDST, 15 (10/2017)
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[article] Varia : L’enseignement de la masse à l’école élémentaire : pratiques d’une enseignante débutante en éducation prioritaire [texte imprimé] / Karine Molvinger, Auteur ; Aurélie Chesnais, Auteur ; Valérie Munier, Auteur . - 2017 . - p. 133-167.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in RDST > 15 (10/2017) . - p. 133-167
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Varia : La diversité des pratiques scientifiques au travers de l’histoire de la dioptrique : expérimentation d’une innovation pédagogique en classe de seconde en Tunisie / Mohamed Slaïmia in RDST, 15 (10/2017)
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[article] Varia : La diversité des pratiques scientifiques au travers de l’histoire de la dioptrique : expérimentation d’une innovation pédagogique en classe de seconde en Tunisie [texte imprimé] / Mohamed Slaïmia, Auteur ; Laurence Maurines, Auteur . - 2017 . - p. 169-202.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in RDST > 15 (10/2017) . - p. 169-202
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Varia : L'appropriation du problème par des élèves en sciences expérimentales lors d'une "démarche d'investigation" : cas d'élèves français âgés de 14 ans / Séverine Perron in RDST, 15 (10/2017)
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[article] Varia : L'appropriation du problème par des élèves en sciences expérimentales lors d'une "démarche d'investigation" : cas d'élèves français âgés de 14 ans [texte imprimé] / Séverine Perron, Auteur ; Jean-Marie Boilevin, Auteur . - 2017 . - p. 203-234.
Bibliogr. Langues : Français in RDST > 15 (10/2017) . - p. 203-234
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Compte rendu d'innovation : Dispositif en ligne d’entraînement à la résolution de problèmes de physique / Pierre-Xavier Marique in RDST, 15 (10/2017)
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[article] Compte rendu d'innovation : Dispositif en ligne d’entraînement à la résolution de problèmes de physique [texte imprimé] / Pierre-Xavier Marique, Auteur ; Maud Jacquet, Auteur ; François Georges, Auteur ; Maryse Hoebeke, Auteur ; Marianne Poumay, Auteur . - 2017 . - p. 237-260.
Bibliogr. Langues : Français in RDST > 15 (10/2017) . - p. 237-260
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