BASE DE DONNÉES
DES REVUES DE LA FDE
Liste des revues dépouillées
de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation . 70-71Conceptions, pratiques et formations inclusives dans l'espace francophoneMention de date : 07/2015 Paru le : 01/07/2015 |
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[n° ou bulletin]
70-71 - 07/2015 - Conceptions, pratiques et formations inclusives dans l'espace francophone : France, Suisse, Belgique, Québec [texte imprimé] / Isabelle Nédélec-Trohel, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Line Numa-Bocage, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Claude Kalubi, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2015 . - 338 p. 18,00€ Langues : Français
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Contient
Normes, École et handicap : la notion d'inclusion en éducation / Jean-Michel Perez in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
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[article] Normes, École et handicap : la notion d'inclusion en éducation [texte imprimé] / Jean-Michel Perez, Auteur . - 2015 . - p. 25-38.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 25-38
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Différenciation et traitement scolaire des différences / Sabine Kahn in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
[article]
[article] Différenciation et traitement scolaire des différences [texte imprimé] / Sabine Kahn, Auteur . - 2015 . - p. 39-49.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 39-49
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Inclusion scolaire et transformation des dispositifs de scolarisation des élèves à besoins spécifiques / Philippe Tremblay in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
[article]
[article] Inclusion scolaire et transformation des dispositifs de scolarisation des élèves à besoins spécifiques [texte imprimé] / Philippe Tremblay, Auteur . - 2015 . - p. 51-65.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 51-65
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La question de la scolarisation dans les établissements spécialisés en France : 1975-2009 / Catherine Dorison in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
[article]
[article] La question de la scolarisation dans les établissements spécialisés en France : 1975-2009 [texte imprimé] / Catherine Dorison, Auteur . - 2015 . - p. 67-78.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 67-78
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De l'intégration à l'inclusion. Quelques exemples d'évolution dans l'accueil en classe ordinaire à l'école et au collège des élèves en situation de handicap / Christine Berzin in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
[article]
[article] De l'intégration à l'inclusion. Quelques exemples d'évolution dans l'accueil en classe ordinaire à l'école et au collège des élèves en situation de handicap [texte imprimé] / Christine Berzin, Auteur . - 2015 . - p. 79-92.
Annexe, Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 79-92
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Dispositif d'aide à l'inclusion : collaboration entre coordinatrice d'Ulis et professeur de géographie en 4e de collège / Isabelle Nédélec-Trohel in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
[article]
[article] Dispositif d'aide à l'inclusion : collaboration entre coordinatrice d'Ulis et professeur de géographie en 4e de collège [texte imprimé] / Isabelle Nédélec-Trohel, Auteur . - 2015 . - p. 93-105.
Annexe, Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 93-105
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Le coenseignement en primaire : rôles respectifs des enseignants ordinaires et spécialisés / Philippe Tremblay in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
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[article] Le coenseignement en primaire : rôles respectifs des enseignants ordinaires et spécialisés [texte imprimé] / Philippe Tremblay, Auteur . - 2015 . - p. 107-119.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 107-119
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Définir la fonction d'enseignant-ressource dans le secondaire : une recherche-action formation / Nancy Granger in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
[article]
[article] Définir la fonction d'enseignant-ressource dans le secondaire : une recherche-action formation [texte imprimé] / Nancy Granger, Auteur ; France Dubé, Auteur . - 2015 . - p. 121-136.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 121-136
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L'école inclusive comme objet frontière / Serge Thomazet in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
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[article] L'école inclusive comme objet frontière [texte imprimé] / Serge Thomazet, Auteur . - 2015 . - p. 137-148.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 137-148
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Des besoins particuliers des élèves aux besoins de formation des professionnels : l'exemple de la déficience visuelle / Nathalie Lewi-Dumont in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
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[article] Des besoins particuliers des élèves aux besoins de formation des professionnels : l'exemple de la déficience visuelle [texte imprimé] / Nathalie Lewi-Dumont, Auteur . - 2015 . - p. 149-164.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 149-164
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Capacités d'apprentissage et besoins spécifiques des élèves porteurs du syndrome de Williams / Claire Touchet in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
[article]
[article] Capacités d'apprentissage et besoins spécifiques des élèves porteurs du syndrome de Williams [texte imprimé] / Claire Touchet, Auteur . - 2015 . - p. 165-179.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 165-179
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Apprentissages mathématiques avec les jeux de société et médiation didactique auprès d'élèves en difficulté / Line Numa-Bocage in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
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[article] Apprentissages mathématiques avec les jeux de société et médiation didactique auprès d'élèves en difficulté [texte imprimé] / Line Numa-Bocage, Auteur ; Magali Bieri, Auteur . - 2015 . - p. 181-194.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 181-194
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Approche didactique en orthopédagogie des mathématiques dans le cadre d'un partenariat / Jacinthe Giroux in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
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[article] Approche didactique en orthopédagogie des mathématiques dans le cadre d'un partenariat [texte imprimé] / Jacinthe Giroux, Auteur ; Anik Ste-Marie, Auteur . - 2015 . - p. 195-207.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 195-207
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Les dispositifs hors classe, pour un accompagnement des élèves en difficultés / Cédric Aït-Ali in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
[article]
[article] Les dispositifs hors classe, pour un accompagnement des élèves en difficultés [texte imprimé] / Cédric Aït-Ali, Auteur . - 2015 . - p. 209-222.
Bibliogr., Annexe Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 209-222
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L'école inclusive comme facteur de promotion du comportement prosocial / Grazia Lombardi in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
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[article] L'école inclusive comme facteur de promotion du comportement prosocial [texte imprimé] / Grazia Lombardi, Auteur ; Carlo Ricci ; Lucia de Anna . - 2015 . - p. 223-245.
Bibliogr., Autres auteurs : Charles Gardou, Robert Roche Olivar Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 223-245
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Perspectives d'une approche motivationnelle par la remédiation cognitive dans l'apprentissage du français / Claude-Alexandre Magot in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
[article]
[article] Perspectives d'une approche motivationnelle par la remédiation cognitive dans l'apprentissage du français [texte imprimé] / Claude-Alexandre Magot, Auteur . - 2015 . - p. 247-264.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 247-264
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L'accompagnement précoce de très jeunes enfants sourds / Patrick Masri in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
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[article] L'accompagnement précoce de très jeunes enfants sourds [texte imprimé] / Patrick Masri, Auteur . - 2015 . - p. 265-280.
Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 265-280
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Le "Guide pour l'information accessible", une ressource éducative en ligne, libre et collaborative pour l'inclusion scolaire / Mélanie Petit in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
[article]
[article] Le "Guide pour l'information accessible", une ressource éducative en ligne, libre et collaborative pour l'inclusion scolaire [texte imprimé] / Mélanie Petit, Auteur ; Cristina Popescu, Auteur . - 2015 . - p. 281-294.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 281-294
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Violences latentes et pratiques inclusives à l'école / Christian Sarralié in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 70-71 (07/2015)
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[article] Violences latentes et pratiques inclusives à l'école [texte imprimé] / Christian Sarralié, Auteur . - 2015 . - p. 295-305.
Bibliogr. Langues : Français in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 70-71 (07/2015) . - p. 295-305
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