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Recherches en éducation . N°21Les démarches d’investigation et leurs déclinaisons en mathématiques, physique, sciences de la vie et de la TerreMention de date : 01/2015 Paru le : 01/01/2015 |
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N°21 - 01/2015 - Les démarches d’investigation et leurs déclinaisons en mathématiques, physique, sciences de la vie et de la Terre = Les démarches d’investigation et leurs déclinaisons en mathématiques, physique, sciences de la vie et de la Terre [document électronique] / Bernard Calmettes, Auteur ; Yves Matheron, Auteur . - 2015. Langues : Français |
Contient
Quels critères pour quelles démarches d’investigation ? Articuler esprit créatif et esprit de contrôle / Jean-Yves Cariou in Recherches en éducation, N°21 (01/2015)
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[article] Quels critères pour quelles démarches d’investigation ? Articuler esprit créatif et esprit de contrôle [document électronique] / Jean-Yves Cariou, Auteur . - 2015 . - p. 12-33.
Langues : Français in Recherches en éducation > N°21 (01/2015) . - p. 12-33
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D’une auto-prescription à une mise en œuvre d’investigation. Étude de cas en SVT au collège / Maryline Coquidé in Recherches en éducation, N°21 (01/2015)
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[article] D’une auto-prescription à une mise en œuvre d’investigation. Étude de cas en SVT au collège [document électronique] / Maryline Coquidé, Auteur ; Estelle Flatter, Auteur . - 2015 . - p. 34-51.
Langues : Français in Recherches en éducation > N°21 (01/2015) . - p. 34-51
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Construire un problème : un premier pas vers l’investigation en sciences. Analyse d’une formation d’enseignants de primaire en contexte français et colombien / Helena Martinez Barrera Luz in Recherches en éducation, N°21 (01/2015)
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[article] Construire un problème : un premier pas vers l’investigation en sciences. Analyse d’une formation d’enseignants de primaire en contexte français et colombien [document électronique] / Helena Martinez Barrera Luz, Auteur ; Cécile de Hosson, Auteur ; Nicolas Decamp, Auteur . - 2015 . - p. 51-66.
Langues : Français in Recherches en éducation > N°21 (01/2015) . - p. 51-66
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L’évaluation au cours de séances d’investigation en mathématiques / Michèle Gandit in Recherches en éducation, N°21 (01/2015)
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[article] L’évaluation au cours de séances d’investigation en mathématiques [document électronique] / Michèle Gandit, Auteur . - 2015 . - p. 67-80.
Langues : Français in Recherches en éducation > N°21 (01/2015) . - p. 67-80
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Usage des technologies et investigation en mathématiques : quels contrats didactiques possibles ? / Ghislaine Gueudet in Recherches en éducation, N°21 (01/2015)
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[article] Usage des technologies et investigation en mathématiques : quels contrats didactiques possibles ? [document électronique] / Ghislaine Gueudet, Auteur ; Marie-Pierre Lebaud, Auteur . - 2015 . - p. 81-94.
Langues : Français in Recherches en éducation > N°21 (01/2015) . - p. 81-94
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Démarche d’investigation et problématisation en mathématiques et en SVT : des problèmes de démarcation aux raisons d’une union / Magali Hersant in Recherches en éducation, N°21 (01/2015)
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[article] Démarche d’investigation et problématisation en mathématiques et en SVT : des problèmes de démarcation aux raisons d’une union [document électronique] / Magali Hersant, Auteur ; Denise Orange Ravachol, Auteur . - 2015 . - p. 95-108.
Langues : Français in Recherches en éducation > N°21 (01/2015) . - p. 95-108
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Les déterminants de la construction et de la mise en œuvre de démarches d’investigation chez deux enseignants de physique-chimie au collège / Alain Jameau in Recherches en éducation, N°21 (01/2015)
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[article] Les déterminants de la construction et de la mise en œuvre de démarches d’investigation chez deux enseignants de physique-chimie au collège [document électronique] / Alain Jameau, Auteur ; Jean-Marie Boilevin, Auteur . - 2015 . - p. 109-122.
Langues : Français in Recherches en éducation > N°21 (01/2015) . - p. 109-122
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Des normes professionnelles à caractère doxique aux difficultés de mise en œuvre de séquences d’investigation en classe de sciences : comprendre les déterminants de l’action / Corinne Marlot in Recherches en éducation, N°21 (01/2015)
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[article] Des normes professionnelles à caractère doxique aux difficultés de mise en œuvre de séquences d’investigation en classe de sciences : comprendre les déterminants de l’action [document électronique] / Corinne Marlot, Auteur ; Ludovic Morge, Auteur . - 2015 . - p. 123-137.
Langues : Français in Recherches en éducation > N°21 (01/2015) . - p. 123-137
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Démarche d’investigation et explication au collège / Francesca Morselli in Recherches en éducation, N°21 (01/2015)
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[article] Démarche d’investigation et explication au collège [document électronique] / Francesca Morselli, Auteur ; Elisabetta Panucci, Auteur ; Monica Testera, Auteur . - 2015 . - p. 138-151.
Langues : Français in Recherches en éducation > N°21 (01/2015) . - p. 138-151
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La démarche d’investigation depuis la théorie anthropologique du didactique : les parcours d’étude et de recherche / Wozniak, Floriane in Recherches en éducation, N°21 (01/2015)
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[article] La démarche d’investigation depuis la théorie anthropologique du didactique : les parcours d’étude et de recherche [document électronique] / Wozniak, Floriane, Auteur . - 2015 . - p. 152-166.
Langues : Français in Recherches en éducation > N°21 (01/2015) . - p. 152-166
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Ni bon, ni mauvais. L'élève entre-deux en lecture écriture à l'école primaire / Yolande Peigné in Recherches en éducation, N°21 (01/2015)
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[article] Ni bon, ni mauvais. L'élève entre-deux en lecture écriture à l'école primaire [document électronique] / Yolande Peigné, Auteur . - 2015 . - p. 193-201.
Langues : Français in Recherches en éducation > N°21 (01/2015) . - p. 193-201
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L’enseignement du fait religieux : une enquête dans trois collèges / Sébastien Urbanski in Recherches en éducation, N°21 (01/2015)
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[article] L’enseignement du fait religieux : une enquête dans trois collèges [document électronique] / Sébastien Urbanski, Auteur . - 2015 . - p. 202-212.
Langues : Français in Recherches en éducation > N°21 (01/2015) . - p. 202-212
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Apprendre par corps l’empathie à l’école : tout un programme ? / Omar Zanna in Recherches en éducation, N°21 (01/2015)
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[article] Apprendre par corps l’empathie à l’école : tout un programme ? [document électronique] / Omar Zanna, Auteur . - 2015 . - p. 213-225.
Langues : Français in Recherches en éducation > N°21 (01/2015) . - p. 213-225
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