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RDST . 22Les sciences et les technologies pour les élèves de 2 à 6 ansMention de date : 2020 Paru le : 01/06/2021 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
22 - 2020 - Les sciences et les technologies pour les élèves de 2 à 6 ans [texte imprimé] / Joël Bisault, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Yann Lhoste, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2021 . - 303 p. 25 € Langues : Français |
Contient
Quelle éducation scientifique et technologique pour des élèves de 2 à 6 ans ? / Joël Bisault in RDST, 22 (2020)
[article]
[article] Quelle éducation scientifique et technologique pour des élèves de 2 à 6 ans ? [texte imprimé] / Joël Bisault, Auteur ; Yann Lhoste, Auteur . - 2021 . - p. 13-29.
Bibliogr. Langues : Français in RDST > 22 (2020) . - p. 13-29
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Compréhension du rôle du matériau dans la flottabilité des objets et dissociation de la masse et du volume en maternelle / Anne-Amandine Decroix in RDST, 22 (2020)
[article]
[article] Compréhension du rôle du matériau dans la flottabilité des objets et dissociation de la masse et du volume en maternelle [texte imprimé] / Anne-Amandine Decroix, Auteur ; Sandra Javoy, Auteur . - 2021 . - p. 31-59.
Bibliogr. Langues : Français in RDST > 22 (2020) . - p. 31-59
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Éducation technologique dans des classes de maternelle. Apprentissages premiers dans l'utilisation et la compréhension d'un artefact robotisé / Olivier Grugier in RDST, 22 (2020)
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[article] Éducation technologique dans des classes de maternelle. Apprentissages premiers dans l'utilisation et la compréhension d'un artefact robotisé [texte imprimé] / Olivier Grugier, Auteur . - 2021 . - p. 61-92.
Bibliogr. Langues : Français in RDST > 22 (2020) . - p. 61-92
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Le dessin comme outil d'enseignement-apprentissage en sciences à l'école maternelle / Alice Delserieys in RDST, 22 (2020)
[article]
[article] Le dessin comme outil d'enseignement-apprentissage en sciences à l'école maternelle [texte imprimé] / Alice Delserieys, Auteur ; Maria Kampeza, Auteur . - 2021 . - p. 93-122.
Bibliogr. Langues : Français in RDST > 22 (2020) . - p. 93-122
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Les "écrits instrumentaux" en éducation scientifique à l'école maternelle : du possible à la mise en oeuvre dans les pratiques enseignantes / Elisabeth Plé in RDST, 22 (2020)
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[article] Les "écrits instrumentaux" en éducation scientifique à l'école maternelle : du possible à la mise en oeuvre dans les pratiques enseignantes [texte imprimé] / Elisabeth Plé, Auteur ; Laurence Dedieu, Auteur . - 2021 . - p. 123-149.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in RDST > 22 (2020) . - p. 123-149
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L'appropriation de modèles précurseurs par des professeurs pour enseigner les sciences en maternelle : le cas de la lumière / Danai Arnantonaki in RDST, 22 (2020)
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[article] L'appropriation de modèles précurseurs par des professeurs pour enseigner les sciences en maternelle : le cas de la lumière [texte imprimé] / Danai Arnantonaki, Auteur ; Jean-Marie Boilevin, Auteur ; Konstantinos Ravanis, Auteur . - 2021 . - p. 151-176.
Bibliogr. Langues : Français in RDST > 22 (2020) . - p. 151-176
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Moulin à vent, air, ballon... : quel(s) objet(s) pour penser une éducation scientifique et technique à l'école maternelle ? / Céline Chauvet-Chanoine in RDST, 22 (2020)
[article]
[article] Moulin à vent, air, ballon... : quel(s) objet(s) pour penser une éducation scientifique et technique à l'école maternelle ? [texte imprimé] / Céline Chauvet-Chanoine, Auteur . - 2021 . - p. 177-208.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in RDST > 22 (2020) . - p. 177-208
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Varia : Transposition didactique des pratiques expérimentales et du savoir dans les manuels scolaires marocains des SVT du secondaire collégial / Mokhtar Boulal in RDST, 22 (2020)
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[article] Varia : Transposition didactique des pratiques expérimentales et du savoir dans les manuels scolaires marocains des SVT du secondaire collégial : Cas de la digestion d'amidon [texte imprimé] / Mokhtar Boulal, Auteur . - 2021 . - p. 211-238.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in RDST > 22 (2020) . - p. 211-238
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Varia : Modélisation du système aléa-sélection-hérédité-population : réflexion didactique sur l'accès à une pensée évolutionniste / Julie Gobert in RDST, 22 (2020)
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[article] Varia : Modélisation du système aléa-sélection-hérédité-population : réflexion didactique sur l'accès à une pensée évolutionniste [texte imprimé] / Julie Gobert, Auteur . - 2021 . - p. 239-263.
Bibliogr. Langues : Français in RDST > 22 (2020) . - p. 239-263
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Varia : Des débats numériques pour développer les compétences argumentates des élèves sur des questions socio-scientifiques ? / Gabriel Pallarès in RDST, 22 (2020)
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[article] Varia : Des débats numériques pour développer les compétences argumentates des élèves sur des questions socio-scientifiques ? [texte imprimé] / Gabriel Pallarès, Auteur ; Manuel Bächtold, Auteur ; Valérie Munier, Auteur . - 2021 . - p. 265-301.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in RDST > 22 (2020) . - p. 265-301
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